小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試卷
對(duì)于小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一定要打好語(yǔ)文基礎(chǔ)，那就肯定少不了多做一些試卷來(lái)檢驗(yàn)自己的語(yǔ)文水平。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試卷題目
一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。10分
huán rào zhǔ fù hé zòu zǐ xì mí huò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rán shāo xínɡ tài ténɡ tònɡ fèi chú fǎnɡ fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 用“√”標(biāo)出正確的讀音。6分
內(nèi)臟(zānɡ zànɡ) 地殼(ké qiào) 差(chā chà)不多
纏(cán chán)繞 湖畔(bàn pàn) 警(jǐnɡ jǐn)覺(jué)
三、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。6分
約法三( ) ( )老攜幼 迫不( )待 戎馬一( )
胡( )非為 意味( )長(zhǎng) 穿( )整齊 發(fā)( )圖強(qiáng)
千巖( )秀 滄海一( ) 群龍無(wú)( ) 百尺( )頭
四、按要求寫句子。12分
1.根據(jù)詞語(yǔ)不同意思各寫一句話。
結(jié)果(長(zhǎng)出果實(shí))
(最終)
2.這不正是對(duì)“驕陽(yáng)似火”的最好解釋嗎?(改為句末為句號(hào)的句子)
3.媽媽含著淚把孫中山推出了房門。(改為“被”字句)
4.一個(gè)人( )有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)( )會(huì)出現(xiàn)異常。(填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))
5.爸爸看到你寫的字比他寫的漂亮，說(shuō)：“ ， 。”
6.他坐在書桌前。 他拿起筆。 他開(kāi)始寫一篇新的童話故事。(把三句話合并成一句話，并加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào))
五、按課文內(nèi)容填空。25分=12分+6分+1分+6分
1.《山行》的作者是 代詩(shī)人 。詩(shī)的內(nèi)容是：遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 。 ，霜葉紅于二月花。這首詩(shī)描繪了由 、 、 、和 組成的山林秋色圖，表達(dá)了詩(shī)人
的思想感情。我知道《 》也是一首與秋天有關(guān)的詩(shī)，我還能默寫其中一句： ， 。
2.小露珠 ， ， 。她感到有一股 襲來(lái)。漸漸地，太陽(yáng)公公散發(fā)的熱量 ，小露珠的身子也 了。
3.愛(ài)人者人恒愛(ài)之， 。
4.學(xué)了本學(xué)期的課文，我們知道：年輕的劉伯承有“ ”的美稱，拉薩有“ ”的美稱，香港有“ ”的美稱，連山間的化石也有“ ”的美稱。此外，我還知道 有“ ”的美稱。
六、閱讀理解。11分=3分+2分+2分+2分+2分
蹲下的不只是身子
多可愛(ài)的一個(gè)孩子，虎頭虎腦的，牽著父親的手高興地嚷著，跳著。很多人都被孩子的情緒所感染，長(zhǎng)途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。
大家都站在目的地野生動(dòng)物園的門前，排隊(duì)購(gòu)票入內(nèi)。售票窗口的玻璃上寫著“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票。”我問(wèn)站在前面的孩子父親：“他有多高?”
孩子的父親說(shuō)：“1.3米。”
“那得買半票了。”我說(shuō)
孩子的父親并不做聲，隊(duì)伍慢慢移近窗口，只聽(tīng)見(jiàn)孩子的父親在對(duì)孩子說(shuō)：“進(jìn)門的時(shí)候把身子蹲下來(lái)。”
孩子說(shuō)：“爸爸，你放心，像上公交車一樣是不是?”
孩子的父親在他頭上摸了摸。
進(jìn)門檢票了，孩子在進(jìn)門的一剎那，突然把身子努力地“沉”下來(lái)，做出一副十分滑稽的樣子，像只唐老鴨移進(jìn)了大門。
或許人太多了，售票員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這位學(xué)鴨子走路的孩子，孩子一進(jìn)動(dòng)物園，馬上恢復(fù)了原樣，又蹦蹦跳跳起來(lái)。
剎那間，我覺(jué)得十分難過(guò)，為那個(gè)孩子，更為孩子的父親。為什么呢?在那么多人面前，毫無(wú)顧忌又順理成章的。
要知道，孩子蹲下來(lái)的不只是身子，還有比金錢更寶貴的誠(chéng)實(shí)。
1.“顧”字用部首查字法先查( )部，再查( )畫，是( )結(jié)構(gòu);“顧”的音序是( )，音節(jié)是( )。“顧”的字義有：A.看;B.照管;C.顧慮;D.拜訪。文中的“毫無(wú)顧忌”的“顧”應(yīng)選( )。
2.給下面的加點(diǎn)字注音， 并解釋意思。
那得買半票了。 得( )
3.為句中的“像”選擇恰當(dāng)?shù)挠梅ā?/p>
像上公交車一樣( ) 像只小小的唐老鴨( )
A.表示比喻，好像; B.在形象上相同或有某些共同點(diǎn); C.比如，如。
4.“孩子的父親在他頭上摸了摸。”你認(rèn)為這句話是什么含義?
5.“我”為什么為那個(gè)孩子和他的父親感到難過(guò)?(用文中的語(yǔ)句回答)
七、習(xí)作。30分
同學(xué)們，在我們豐富多彩的生活中，一定有你喜歡的一個(gè)人，喜歡做的一件事，喜歡看的一本書，喜歡的動(dòng)植物或喜歡的一個(gè)地方……請(qǐng)任選其中一個(gè)內(nèi)容寫下來(lái)。注意寫出你喜歡的原因哦!題目自擬。
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