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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷及答案(2)

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  三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷題目(二)

  一、選擇紅色字的正確讀音。(12分)

  干燥(cào zào) 手臂(pì bì) 怒(nù lù)放

  嬌嫩(nèn lèn) 蘇醒(xǐng xǐn) 包括(guò kuò)

  二、看拼音寫字。(8分)

  gài suí cè yàn

  大 便 推 爭(zhēng)奇斗

  tiáo fǎng wēi wù 節(jié) 拜 顯 鏡 準(zhǔn)確無(wú)

  三、給多音字組詞。(8分) mēnzhǒng

  悶種

  mèn zhòng

  kān diào

  調(diào)

  kàn tiáo

  四、照樣子,寫一寫。(9分)

  例:( 艷麗 )的薔薇 ( 發(fā)現(xiàn) )秘密 確確實(shí)實(shí)

  ( )的世界 ( )路線 ( )

  ( )的月光 ( )風(fēng)光 ( )

  ( )的課堂 ( )消息 ( )

  五、選詞填空。(6分)

  適宜 適應(yīng)

  1.深夜氣溫過(guò)低,開花也不( )。

  2.長(zhǎng)期以來(lái),它( )了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí),便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。

  精心 精致

  3.爸爸給我做了一只( )的小飛機(jī)。

  4.我們( )做著,心中充滿了憧憬和希望。

  陸續(xù) 繼續(xù)

  5.我們向那房子跑去,( )尋找我們的“幸福鳥”??

  6.這些花會(huì)在二十四小時(shí)內(nèi)( )開放。

  六、按要求寫句子。(9分)

  美妙 思路 琴聲 我的 打斷了 的

  1.組成一個(gè)通順的句子。

  2.改成“把”字句。

  3.改成“被”字句。

  七、把下面的句子排列成一段通順的話。(5分)

  ( )忽然,海平面上涌出半個(gè)深紅的圓球。“啊,太陽(yáng)!”我和表弟不

  約而同地歡呼起來(lái)。

  ( )這時(shí),天空一片淺藍(lán),東方有一絲紅云。

  ( )只見太陽(yáng)慢慢地,一縱一縱地向上升。

  ( )時(shí)間一分一秒地過(guò)去,東方那一絲紅云越來(lái)越大,顏色越來(lái)越深,幾乎成了玫瑰色。

  ( )大約過(guò)了一刻鐘光景,太陽(yáng)跳出海面,整個(gè)出現(xiàn)在天空,通紅通紅的,那么艷麗,那么可愛(ài)。

  八、閱讀天地。(共20分)

  蜜蜂的頭呈等腰三角形,前面有一對(duì)細(xì)得像發(fā)絲的觸角,觸角后面有兩只靈敏的眼睛。它的嘴很特別,既能吃花粉,又能吸吮花蜜;兩對(duì)半透明的翅膀分別在身子的兩邊;身子下面有6條短而帶毛的腿,尾部還藏著一根又黑又尖的蜂刺;身軀的前半部和尾部都是黑褐色,后半部分中間有二三圈深黃色的條圈,全身長(zhǎng)著比牛毛還要細(xì)還要短的絨毛。

  1.選擇紅色字的正確注音。(3分)

  觸角(chù cù) 吸吮(sǔn shǔn) 黑褐(hè hé)色

  2.這一段共有 句話;第一句話寫了蜜蜂的 、 、 ;

  第二句寫了蜜蜂的 、 、 、 、 、 。(10分)

  3.請(qǐng)把短文中的比喻句寫在下面,并填空。(5分)

  比喻句: 。

  這個(gè)比喻句用 比喻 ,把 比作 。

  4.這段話主要寫了 。(2分)

  九、寫一則觀察日記,要觀察自己最感興趣的,要寫自己最想寫的,寫寫你在觀察中的新發(fā)現(xiàn)。要注意日記的格式呀!(23分)

  三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷答案(二)

  一、選擇紅色字的正確讀音。

  干燥(zào) 手臂(bì) 怒(nù)放

  嬌嫩(nèn) 蘇醒(xǐng) 包括(kuò)

  二、看拼音寫字。

  gài suí cè yàn 大概 隨便 推測(cè) 爭(zhēng)奇斗艷

  tiáo fǎng wēi wù 調(diào)節(jié) 拜訪 顯微鏡 準(zhǔn)確無(wú)誤

  三、給多音字組詞。

  mēn 悶熱zhǒng 種子

  悶種

  mèn 悶雷 zhòng種菜

  kān 看守diào 調(diào)動(dòng)

  看調(diào)

  kàn 看見 tiáo調(diào)節(jié)

  四、照樣子,寫一寫。

  例:( 艷麗 )的薔薇 ( 發(fā)現(xiàn) )秘密 確確實(shí)實(shí)

  ( 多彩 )的世界 ( 尋找 )路線 ( 真真切切 )

  ( 柔和 )的月光 ( 欣賞 )風(fēng)光 ( 里里外外 )

  ( 活躍 )的課堂 ( 傳播 )消息 ( 搖搖晃晃 )

  五、選詞填空。

  適宜 適應(yīng)

  1.深夜氣溫過(guò)低,開花也不( 適宜 )。

  2.長(zhǎng)期以來(lái),它( 適應(yīng) )了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí),便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。

  精心 精致

  3.爸爸給我做了一只( 精致 )的小飛機(jī)。

  4.我們( 精心 )做著,心中充滿了憧憬和希望。

  陸續(xù) 繼續(xù)

  5.我們向那房子跑去,( 繼續(xù) )尋找我們的“幸福鳥”。

  6.這些花會(huì)在二十四小時(shí)內(nèi)( 陸續(xù) )開放。

  六、按要求寫句子。

  美妙 思路 琴聲 我的 打斷了 的

  1.組成一個(gè)通順的句子。

  美妙的琴聲打斷了我的思路。

  2.改成“把”字句。

  美妙的琴聲把我的思路打斷了。

  3.改成“被”字句。

  我的思路被美妙的琴聲打斷了。

  七、把下面的句子排列成一段通順的話。

  ( 3 )忽然,海平面上涌出半個(gè)深紅的圓球。“啊,太陽(yáng)!”我和表弟不約而同地歡呼起來(lái)。

  ( 1 )這時(shí),天空一片淺藍(lán),東方有一絲紅云。

  ( 4 )只見太陽(yáng)慢慢地,一縱一縱地向上升。

  ( 2 )時(shí)間一分一秒地過(guò)去,東方那一絲紅云越來(lái)越大,顏色越來(lái)越深,幾乎成了玫瑰色。

  ( 5 )大約過(guò)了一刻鐘光景,太陽(yáng)跳出海面,整個(gè)出現(xiàn)在天空,通紅通紅的,那么艷麗,那么可愛(ài)。

  八、閱讀天地。

  蜜蜂的頭呈等腰三角形,前面有一對(duì)細(xì)得像發(fā)絲的觸角,觸角后面有兩只靈敏的眼睛。它的嘴很特別,既能吃花粉,又能吸吮花蜜;兩對(duì)半透明的翅膀分別在身子的兩邊;身子下面有6條短而帶毛的腿,尾部還藏著一根又黑又尖的蜂刺;身軀的前半部和尾部都是黑褐色,后半部分中間有二三圈深黃色的條圈,全身長(zhǎng)著比牛毛還要細(xì)還要短的絨毛。

  1.選擇紅色字的正確注音。

  觸角( chù ) 吸吮( shǔn ) 黑褐( hè )色

  2.這一段共有 兩 句話;第一句話寫了蜜蜂的 頭 、 觸角 、 眼睛 ;

  第二句寫了蜜蜂的 嘴 、 翅膀 、 腿 、 蜂刺 、 身軀 、 絨毛 。

  3.請(qǐng)把短文中的比喻句寫在下面,并填空。

  比喻句:蜜蜂的頭呈等腰三角形,前面有一對(duì)細(xì)得像發(fā)絲的觸角,觸角后面有兩只靈敏的眼睛 。

  這個(gè)比喻句用 發(fā)絲 比喻 觸角 ,把 觸角 比作 發(fā)絲 。

  九、略


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