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蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷

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蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷

  語文試卷從基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、作文等方面對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力進(jìn)行較全面的檢測(cè)。你準(zhǔn)備好做一套試卷了嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)硖K教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷題目

  一、我給拼音找朋友。(10分,每空1分)

  háng hǎi wén zhāng tán qín càn làn yuē dìng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  qīng chén fǒu zé dào lù shān pō wèn hòu

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我給生字找朋友。(4分,每空0.5分)

  侖(    ) 密(    )   闊(    )   積(    )

  倉(    ) 蜜(    )   鬧(    )   和(    )

  三、我會(huì)按要求,寫詞語。(9分)

  1、我會(huì)聽聲音:(2分)

  嘰嘰喳喳

  2、我會(huì)寫量詞:(2分)

  一(間)房子 一( )斜陽 一( )沙漠 一( )駝鈴 一( )扁舟

  3、我會(huì)寫成語:(7分)

  騰(云)駕(霧) 漫( )遍( ) 五( )十( ) ( )澎湃

  呢喃( ) 大漠( ) 鬼斧( ) 豁然(   )

  四、名言警句對(duì)人有較大的啟迪作用,請(qǐng)你來填一填吧!(10分,每題2分)

  1、智慧源于勤奮, 。

  2、讀書有三到,謂 、 、 。

  3、讀書破萬卷, 。

  4、三人行, 。

  5、尺有所短, 。

  五、快樂想象,開心寫句。(6分,每題3分)

  1、昆明湖像一面鏡子。

  2、遺址、雕塑、噴泉,不僅裝點(diǎn)了羅馬城,而且豐富了這座城市的內(nèi)涵。

  六、根據(jù)課文內(nèi)容填空:(8分,每空0.5分)

  1、池邊是金黃色的石粉凝成的,像一圈圈( ),把( )的水池圍成各種不同的形狀,有的像( ) ,有的像鐮刀 ,有的像( ) ,有的像( )……

  2、《大地巨人》一課,作者分別把丘陵和盆地,草地和森林,云彩,太陽等比作大地巨人的( ),( ),( ),( )。

  3、《信》是一首優(yōu)美的詩歌。詩中寫“我”想幫( )、( )、( )、( )、( )寫信。“我”還要給自己寫一封信,讓( )和( )貼得緊緊的。

  七、課內(nèi)閱讀:(16分)

  (一)

  他小時(shí)候讀書,就能反復(fù)誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實(shí),這就是“煮書”。那些課文都是范文,每天清晨起來,放聲讀上幾遍,仔細(xì)品味一番,多有意思呀!

  你知道什么叫“煮書”?(用文中句子回答) 。(1分)

  不過“煮書”包括了“讀書”和“品書”兩個(gè)過程,句中的 和 即“讀書”;句中的 和

  即“品書”。(4分)

  (二)

  這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高,小的( )幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀( ),有的蹲坐在石柱上,好像朝著( )長吼;有的( ),好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像( );有的小獅子藏在大獅子的身后,好像(

  );還有的小獅子大概( ),被大獅子( )……

  1、按課文內(nèi)容將句子補(bǔ)充完整。(8分)

  2、這段話寫了獅子 的特點(diǎn)。(1分)

  3、你還能想象出哪些形態(tài)的獅子?請(qǐng)?jiān)囍?ldquo;有的……好像……”說話。(2分)

  八、讀一讀有趣的故事,看看你讀懂了嗎?(12分)

  小溪流又唱了

  小溪流生活在山腳下,綠綠的青山懷抱著它潺潺的泉水喂養(yǎng)著它。清澈的溪水映出了紅花與綠草,映出了藍(lán)天白云。

  細(xì)雨輕輕落下,小溪流歡樂地唱起歌來,它唱道:“細(xì)雨哥哥謝謝你!你給了我許多新朋友!”小溪流不停地向前“走”。“呀!多動(dòng)聽的歌聲呀!”有個(gè)小女孩高興地說道。

  小溪流聽了自然非常得意,心里想:既然我的音色如此動(dòng)聽,那我為什么不多留一會(huì)呢?從此,她不再唱了,她那非常純潔清澈的“身體”已經(jīng)開始渾濁了。

  細(xì)雨哥哥勸他說:“小溪流啊!只有前進(jìn),才會(huì)有更加清澈的流水、動(dòng)聽的歌聲!”小溪流,她唱了,唱了!她又唱了!她唱道:“啊!我是一條小溪流,潺潺的泉水喂養(yǎng)了我,我又映出了紅花與綠草,映出了藍(lán)天與白云!”

  “小溪流的歌聲多動(dòng)聽!小溪流歌聲美,人見人又愛,小溪流歌聲棒,人人都想聽……”小朋友們不停地唱著、跳著!為小溪流而歡呼!

  1、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

  后退(    )   清澈(    )   驕傲(    )

  2、在括號(hào)里填上合適的詞語。(3分)

  (    )的泉水  (      )的歌聲  (    )青山

  3、小溪流又唱了,它又唱的什么?(2分)

  4、細(xì)雨哥哥是怎樣勸小溪流的?(2分)

  5、當(dāng)你聽到小溪流動(dòng)聽的歌聲時(shí),你會(huì)說些什么呢?(2分)

  九、我已經(jīng)會(huì)寫作文了,看,我寫得多好!(25分)

  題目:1、我喜歡

  2、我去過的地方

  要求:1、兩個(gè)內(nèi)容任選一個(gè)作文,可以另加小標(biāo)題。

  2、內(nèi)容要具體,語句要通順,不寫錯(cuò)別字,不會(huì)寫的字可以用拼音代替。

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