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三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷帶答案

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三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷帶答案

  語(yǔ)文是一門重要的工具學(xué)科,是人類語(yǔ)言的基礎(chǔ),所以學(xué)好語(yǔ)文是至關(guān)重要的。這樣我們做試卷的時(shí)候可以魚(yú)如得水。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷帶答案以供大家參考學(xué)習(xí)。

  三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題目

  一、 字詞百花園。43分

  1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)

  yuán quān  guī  ju mú yàng xiōng  yǒu  chéng  zhú

  xiān shǎng fèng xiàn yuán liàng  shù   shǒu  wú    cè

  2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“P”標(biāo)出。(6分)

  抹布( mā mō ) 危難 ( nán nàn ) 堵塞( sāi sè )

  調(diào)節(jié)(diào tiáo) 蒙古 (méng měng ) 寶藏(cáng zàng)

  3、加部首組字,再組詞。(6分)

  ( ) ( ) ( )

  爭(zhēng) 僉  票

  ( ) ( ) ( )

  4、比一比,組成詞語(yǔ)。(4分)

  捎( ) 玩( ) 堅(jiān)( ) 側(cè)( )

  稍( ) 頑( ) 艱( ) 測(cè)( )

  5、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)

  爭(zhēng)( )恐( ) ( )口( )聲 ( )雀( )聲

  鶯( )燕( ) 懷( )在( ) 鳥(niǎo)( )花( )

  6、選詞填空。(5分)

  雖然 既然

  (1)( )你錯(cuò)了,就應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。

  (2)這個(gè)方法( )對(duì),但是不夠詳細(xì)。

  猛烈 激烈 強(qiáng)烈

  (1)( )的太陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛。

  (2)被激怒的小蝦( )地攻擊著對(duì)手。

  (3)這場(chǎng)比賽進(jìn)行得緊張而( )。

  7、照樣子寫詞語(yǔ),各寫3個(gè)。(6分)

  (1)密密層層(ABBB式)

  (2)投石問(wèn)路(含“石”字)

  (3)東倒西歪(含反義詞)

  二、句子休閑屋。11分

  1、連線找朋友。5分

  鄉(xiāng)村四月閑人少 烈火焚燒若等閑 蘇軾

  春蠶到死絲方盡 學(xué)海無(wú)涯苦作舟 李商隱

  書(shū)山有路勤為徑 蠟炬成灰淚始干 翁卷

  千錘萬(wàn)鑿出深山 才了蠶桑又插田 于謙

  2、按要求改寫句子。(6分)

  (1) 小明把媽媽最喜愛(ài)的茶壺打碎了。(改為“被”字句)

  (2)老師講了故事。(擴(kuò)句:至少2處)

  (3) 有哪個(gè)大力士能把那么笨重的鐵牛撈起來(lái)呢?(改為陳述句)。

  三、 知識(shí)百寶箱。8分

  1、巴金爺爺告訴我們:生命的意義在于  而不在于  ;要讓自己的生命  。

  2、在這學(xué)期中,我認(rèn)識(shí)了明朝偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家  , 他的偉大著作是  ;  的炮手;不搞特殊化的  ;一年四季景色誘人的  。

  四、閱讀開(kāi)心吧。8分

  學(xué)會(huì)感恩

  在林中小道上走著兩個(gè)人——爺爺和小孩。天很熱,他們多么想喝口水啊。

  旅行者走到一條小河旁。(清 青)涼的河水發(fā)出(青青 輕輕)的潺(chán)潺聲。

  他們彎下身子,喝了起來(lái)。

  “謝謝你,小河。”爺爺說(shuō)。

  男孩笑了起來(lái)。

  “您為什么要對(duì)小河說(shuō)‘謝謝’?”他問(wèn)爺爺,“要知道,小河不是活人,它聽(tīng)

  不到您的話,也不會(huì)接受您的感謝。”

  “是這樣,如果狼喝了小河的水,它是不會(huì)說(shuō)‘謝謝’的。而我們不是狼,我們

  是人。你知道嗎,為什么人要說(shuō)‘謝謝’?好好想一想,誰(shuí)(須 需)要這個(gè)詞?”

  小男孩(沉 陳)思起來(lái)了。他還有的是時(shí)間。他的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

  1、用“\”畫(huà)掉括號(hào)里使用不正確的字。(2分)

  2、文中的爺爺向誰(shuí)感恩?(2分)

  3、按要求選擇正確的答案,把序號(hào)填在括號(hào)里。(2分)

  (1)文章的結(jié)尾“他的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……”中的路指的是( )。

  A. 前面的林陰路 B.人生之路

  (2)讀文中畫(huà)“~~”線的句子,想一想男孩笑的原因是( )。

  A.爺爺知道感恩 B.爺爺做法愚笨

  4、本文主要告訴我們一個(gè)什么道理?(2分)

  五、 習(xí)作快樂(lè)谷。30分

  題目:想起這事我就

  要求:1、把題目補(bǔ)充完整。(可以填高興、難過(guò)、后悔、害怕等詞)

  2、有條理地將事情發(fā)展過(guò)程寫清楚,重點(diǎn)寫出心理的感受。

  三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷答案

  一、 字詞百花園。

  1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)

  圓圈 規(guī)矩 模樣 胸有成竹 欣賞 奉獻(xiàn) 原諒 束手無(wú)策

  2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“P”標(biāo)出。(6分)(略)

  3、加部首組字,再組詞。(6分)(略)

  4、比一比,組成詞語(yǔ)。(4分)(略)

  5、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。6分)

  爭(zhēng)( 先 )恐(后 ) (異 )口(同 )聲 ( 五 )顏( 六 )色 ( 鴉 )雀(無(wú) )聲

  鶯( 歌 )燕(舞 ) 懷(恨 )在(心 ) 胸有(成 )(竹 ) (目)瞪口(呆 )

  6、選詞填空。(4分)

  既然 雖然 強(qiáng)烈 猛烈 激烈

  7、 照樣子寫詞語(yǔ)。(6分)(略)

  二、句子休閑屋。

  1、找朋友(略)。5分 。

  2、按要求改寫句子。(6分)

  (1) 媽媽最喜愛(ài)的茶壺被小明把打碎了。

  (2) 漂亮的老師講了動(dòng)人的故事。

  (3) 沒(méi)有哪個(gè)大力士能把那么笨重的鐵牛撈起來(lái)。

  三、 知識(shí)百寶箱。8分(略)

  四、閱讀開(kāi)心吧。8分

  1、用“\”畫(huà)掉括號(hào)里使用不正確的字。(略)

  2、文中的爺爺向誰(shuí)感恩?爺爺向小河感恩。

  3、按要求選擇正確的答案,把序號(hào)填在括號(hào)里。

  (1)文章的結(jié)尾“他的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……”中的路指的是( B )。

  (2)讀文中畫(huà)“~~”線的句子,想一想男孩笑的原因是( B )。

  4、本文主要告訴我們一個(gè)什么道理?

  人要懂得感恩

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