三年級下冊語文第四單元試卷
三年級下冊語文第四單元試卷
在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該多做試題卷，鍛煉我們的做題能力，這樣子才能夠使我們的學(xué)習(xí)成績有所提升!下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砣昙壪聝哉Z文第四單元試卷的內(nèi)容，希望大家喜歡。
三年級下冊語文第四單元試卷題目
巧練基礎(chǔ)
一、 看拼音，寫詞語，你能行! (10分)
二、 sài pǎo jiǎ ruò lónɡ zhònɡ xiàn mù chén mò
jiǎn yuè shòu yì wú qiónɡ qínɡ bù zì jīn
二、請仿照例子組詞，認(rèn)真思考哦!(6分)
例：迷(謎)謎語
采( ) 文( )
何( ) 普( )
分( ) 皮( )
三、請在( )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，努力吧!(9分)
洪亮的( ) 歡樂的( ) 光彩奪目的( )
高興地( ) 偷偷地( ) 和顏悅色地( )
小兔跑得( ) 花兒開得( ) 時間過得( )
四、這半個學(xué)期我積累了許多四字詞語，瞧瞧我多能干!(11分)
堅持( )( ) 竭盡( )( ) ( )( )不倦
專心( )( ) ( )( )好問 ( )( )群書
( )( )無聲 受益( )( ) 學(xué)而( )( )
我要選一個成語寫一句話：
五、選詞填空。(6分)
憂傷 悲傷
1、時間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有( )。
2、外祖母去世了，我無法排除自己的( )。
服侍 服務(wù)
3、我還記得他幫助父母干活，( )生病的母親的情形。
4、他說他要當(dāng)個好班長，為同學(xué)們( )。
悲哀 悲慘
5、這只受了箭傷的鳥叫的聲音( )。
6、從他的眼里表示出來的不是憤怒，而是( )。
六、我會背我能填。(10分)
1.爸爸等于跟我說了一個謎。這個謎比“ ,
”還讓我感到可怕，比“ ,
”更讓我有一種說不出的滋味。
2.假若你一直和 賽跑，你就可以 。
3. ，老大徒傷悲。
花有重開日， 。
我發(fā)現(xiàn)上面兩句都是關(guān)于 的格言，我還會寫一句：
拓展閱讀
七、閱讀。(23分)
(一)我要認(rèn)真地閱讀，并按要求答題。(13分)
國慶節(jié)到了。多么( )的節(jié)日!多么( )的檢閱!街道上人山人海，樓房上彩旗飄飄，主席臺上站滿了國家領(lǐng)導(dǎo)人和外國貴賓。
步兵過去了，炮兵過去了，青年組織的隊伍也通過了主席臺?，F(xiàn)在輪到兒童隊員了。
在隊伍的第一排，緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩，看來，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺。
檢閱臺上的人和成千上萬觀眾的視線都集中在這一隊，集中在這位小伙子身上了。
“這個小伙子真棒!”一名觀眾說。
“這些小伙子真棒!”另一名觀眾糾正說。
1、給文中括號里填上合適的詞。(2分)
2、這部分內(nèi)容節(jié)選于《 》，主要人物是 。
請用“ ”畫出他的表現(xiàn)的句子。(5分)
3、在人們的贊揚(yáng)中“這個小伙子”指的是 ，“這些小伙子真棒!”指的是 。(2分)
4、如果在你的身邊，出現(xiàn)了由于身體缺陷需要幫助的人，你打算如何做呢?(4分)
(二)課外閱讀。(10分)
夏天到了，學(xué)校安排了午休時間，我當(dāng)然要舒舒服服地睡一覺了。我跟爸爸、媽媽說好了，兩點(diǎn)半準(zhǔn)時叫我。每天兩點(diǎn)半我都是準(zhǔn)時被叫醒。醒來后，我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激。
一天中午，我怎么也睡不著覺，就起來了。我悄悄地走到爸爸的門前，“呀!”我呆住了。我從門上的玻璃窗里望去，只見爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時往下垂，旁邊放著座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙眼……霎時，我全明白了：爸爸就是這樣準(zhǔn)時地叫我的。頓時，我鼻子一酸□淚水涌了上來□心里默念著□爸爸呀爸爸□明天——明天我不午睡了□
我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么，頭上掛滿汗珠……我愣住了，喉頭像堵住了什么東西，什么也說不出來，淚水像斷了線的珠子從臉上滾落下來。我百感交集，心想：
1、給這篇短文加上合適的題目。(2分)
2、給第二段加上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)
3、從文中找出一個比喻句，用“ ”劃出來，并仿寫一句。(4分)
我會寫：
4、看到媽媽在鍋旁忙著，我百感交集。“我”心里會想些什么?把想到的填在文中的橫線上。(2分)
真情習(xí)作
八、我愛習(xí)作。(25分)
題目：我學(xué)會了
提示：同學(xué)們，相信你一定學(xué)會了不少的本領(lǐng)，例如做菜、畫畫、游泳、溜冰等，把你學(xué)會的過程寫成一篇習(xí)作，要寫出真情實感。
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