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三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷

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三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷

  小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)很有趣的課程,可以啟迪孩子的心智,可以培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng),通過(guò)做試題的方式,從中得到收獲知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

  三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷題目

  第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(40分)

  一、我看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

  ào mì wǎnɡ luò chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ ɡōnɡ nénɡ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zàn tàn xìn xiānɡ tàn suǒ yè mù shā jūn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我會(huì)比一比,再組詞。(8分)

  曾( ) 殖( ) 懸( ) 迫( )

  增( ) 植( ) 縣( ) 怕( )

  藻( ) 警( ) 較( ) 戀( )

  澡( ) 敬( ) 校( ) 巒( )

  三、我會(huì)給多音字組詞。(6分)

  四、我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ)填空。(5分)

  雖然……但是…… 只有……才…… 不僅……而且……

  如果……就…… 即使……也……

  1.( )多讀多寫(xiě),寫(xiě)作能力( )能提高。

  2.這件衣服( )合體,( )漂亮。

  3.( )明天下雨,我( )不去游泳。

  4.( )你的成績(jī)?cè)俸茫? )不能驕傲。

  5.王老師( )病了,( )她仍然堅(jiān)持來(lái)上課。

  五、我會(huì)重新排列句子,并把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(5分)

  ( )直到我們叫她,她才發(fā)覺(jué)我們進(jìn)來(lái)了。

  ( )走了進(jìn)去,看見(jiàn)王老師正在專心致志地批改作業(yè)。

  ( )一個(gè)星期天的下午,我和小紅來(lái)到了王老師的家。

  ( )她連忙端來(lái)了茶水給我們喝。

  ( )王老師家的門(mén)虛掩著,我們輕輕地推開(kāi)門(mén)。

  六、我會(huì)填。(6分)

  久晴大霧必陰, 。

  ,明天太陽(yáng)紅。

  日落胭脂紅, 。

  ,無(wú)雨山?jīng)]腰。

  我還能寫(xiě)一句有關(guān)天氣的諺語(yǔ)。

  第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)

  (一)我會(huì)閱讀短文,回答問(wèn)題。(16分)

  有這么一個(gè)傳說(shuō),古時(shí)候,天上有10個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉9個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽(yáng)離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?

  我們看到太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上它大得很,130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以我們看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。

  太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有6000攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成汽;中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。

  1.用“ ”畫(huà)出第三自然段的中心句。(2分)

  2.這幾段話寫(xiě)了太陽(yáng)的三個(gè)特點(diǎn): 、 、 。(6分)

  3.“其實(shí)”一詞與第二自然段中的“ ”一詞意思相近。(2分)

  4.把“這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?”改成陳述句。(2分)

  5.選詞填空:(2分)

  比喻 數(shù)字 比較 假設(shè)

  第二自然段除了用 外,還用了 方法說(shuō)明太陽(yáng)很大。

  6.太陽(yáng)的中心溫度真的是表面溫度的2500倍嗎?為什么?(2分)

  (二)我會(huì)閱讀短文,回答問(wèn)題。(14分)

  小白兔真可愛(ài)。兩只眼睛紅紅的,真像兩顆閃閃的紅寶石。高高豎起的兩只耳朵,不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著。小小的三瓣嘴,吃起草來(lái)可神氣啦!它的尾巴,短短的總是向上翹著。它的前腿短后腿長(zhǎng),走路總是一蹦一蹦的,像是立定跳遠(yuǎn)。

  1.這段話共有( )句話,是圍繞第( )句來(lái)寫(xiě)小白兔的( )的。(3分)

  2.作者寫(xiě)小白兔的特點(diǎn)是通過(guò) 、 、 、 、 等幾個(gè)部分的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)的。(5分)

  3.用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句,這句話中把 比作 。(3分)

  4.把你喜歡的一個(gè)句子寫(xiě)在橫線上,并說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。(3分)

  第三部分:習(xí)作(30分)

  你想過(guò)嗎?將來(lái)人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車……是什么樣子的?請(qǐng)選擇自己最感興趣的一件東西,展開(kāi)想象,寫(xiě)一寫(xiě)。要做到不寫(xiě)錯(cuò)別字,語(yǔ)句要通順。

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