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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷

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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷

  在三年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該通過(guò)多做試題的方式,從中得到收獲知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷題目(一)

  一、識(shí)字寫字部分。(24分)

  (一)選擇正確的讀音。(6分)

  隨即(jí jì) 富翁(wōng wēng)  相似(sì shì)

  湖泊(pō bó) 興奮(xìng xīng) 幾乎( jī jǐ )

  (二)看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)

  jiàng luò  mí huò  shí pǐn  pò bù jí dài

  (   ) (   )  (   )  (       )

  bài fǎng yáo huàng fǔ  mō   hú zuò fēi wéi

  (   ) (   ) (    )  (       )

  (三)比一比,再組詞。(8分)

  或(   ) 仍(   ) 麥(   )  絨(    )

  感(   ) 扔(   ) 表(   )  線(    )

  防(   ) 搖(   ) 砍(   )  住(   )

  訪(   ) 遙(   ) 歡(   )  注(   )

  二、積累運(yùn)用。(30分)

  (一)填上合適的詞。(9分)

  (   )的絨球 (   )地囑咐   一(  )禮物

  (   )的湖泊 (   )地閱讀   一(  )麥子

  (   )的泥巴 (   )地思考   一(  )牧歌

  (二)填屬相變成語(yǔ)。(8分)

  ( )飛狗跳 對(duì)(  )彈琴 群( )無(wú)首( )奔豕突

  老( )識(shí)途 狡(  )三窟 畫( )添足狐假( )威

  (三)讀句子,是打比方的句子的在括號(hào)里打“√”。(3分)

  1、那可愛的絨球變成了幾十個(gè)小降落傘?!   ? )

  2、這個(gè)人我好像在哪兒見過(guò)。         ( )

  3、這小小的乾坤圈,它比一座大山還重?!   ? )

  (四)選詞填空。(4分)

  強(qiáng)大  強(qiáng)烈  堅(jiān)強(qiáng)

  1、夏天的太陽(yáng)光可真(  )啊。

  2、江姐的意志非常(  )。

  居然  果然  突然

  3、小猴的一袋麥子,到了第二年( )變成了滿滿的一麥囤。

  4、晴朗的天空,( )烏云密布。

  (五)、用下面的詞語(yǔ)各組成一句話,并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)

  1、有困難的 學(xué)習(xí)上 同學(xué) 熱心幫助  班長(zhǎng)

  2、椰果  漂流  海上  長(zhǎng)期  嗎 能  在

  三、閱讀理解部分。(26分)

  (一)把下列幾種植物與它們傳播種子的方式連起來(lái)。(6分)

  蓮 子        小鳥

  豌 豆        野兔等

  蒼 耳        自身彈射

  葡 萄        水

  (二)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(20分)

  1.晨霧   ,似    。誰(shuí)家的孩子,     唿哨,甩幾竿響鞭,       。

  2.第二年春天,落在沙漠里的蒲公英種子      ;落在湖泊里的種子      ;只有落在     茁壯   ,他們?cè)凇       ?,把             。

  3.小牛捧起     ,看了又看,心想:   ,   ,等     都吃完了,再慢慢吃這好東西。為了    發(fā)霉和蟲蛀,小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到外    ,     。

  4、本單元我們認(rèn)識(shí)了不少性格鮮明的角色,有      的小豬,     的小牛,     的小猴,      的哪吒,       的東海龍王父子。

  三、習(xí)作表達(dá)部分。(20分)

  這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了幾篇有趣的童話和神話,現(xiàn)在請(qǐng)你也學(xué)著編一則小故事。

  秋天到了,田野里一片豐收的景象,小蟲兒,稻田里,發(fā)生著一些有趣的故事,請(qǐng)你展開想象,編一則有趣的故事,好嗎?

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷題目(二)

  一、讀拼音,選字填在括號(hào)里可要認(rèn)真噢!

  微 濕 徽 蓋 擦 羞 察

  huī shǐ ɡài cā wēi

  (   ) (   ) (   ) (   ) (   )

  二、比一比,再組個(gè)詞吧。

  異(   ) 旅(   ) 令(   ) 借(   )

  導(dǎo) (   ) 旋 (   ) 今(   ) 錯(cuò)(   )

  三、讀一讀,組一組。

  huà dào chòng pù wù

  華 倒 沖 鋪 惡

  huá dǎo chōng pū è

  讀寫訓(xùn)練場(chǎng)

  一、課文背過(guò)了嗎?填一填吧!

  1、國(guó)徽像 , 在我小小的 的手心里。我走在大街上,我 一個(gè) 的小弟弟。

  2、天下興亡, 。

  風(fēng)聲、雨聲、 , 。

  家事、國(guó)事、 , 。

  二、、讀一讀句子,用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。

  1、你們誰(shuí)也別侮辱我的祖國(guó)。

  2、“什么?”他的妻子驚喜地叫起來(lái)。

  3、 這一天總算盼到了。

  三、你問(wèn),我答。

  1、仰望五星紅旗,你想到了什么?

  2、祖國(guó)在你心目中最值得驕傲的是什么?

  實(shí)踐小天地

  一、讀一讀,看你的閱讀能力有多棒!

  兩只喜鵲

  從蛋殼里爬出來(lái)的兩只小喜鵲,漸漸地長(zhǎng)齊了羽毛。

  一天,兩只小喜鵲在巢中等媽媽回來(lái),可是等啊等啊,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,總不見媽媽回來(lái),、它們餓極了。喜鵲弟弟說(shuō):“哥哥,我要自己出去找東西吃。”

  喜鵲哥哥聽了,擔(dān)心地說(shuō):“千萬(wàn)別飛,我們的翅膀還沒(méi)長(zhǎng)好呢。”

  話音未落,弟弟已蹦到了枝頭上,展開雙翅,一用力,慢慢地飛了起來(lái)。

  “來(lái)吧,哥哥,飛起來(lái)并不像你想的那樣困難。”

  哥哥嘟嘟囔囔到說(shuō):“我才不費(fèi)那個(gè)勁呢。”

  一會(huì)兒,弟弟叼著幾個(gè)小蟲回來(lái)了,吃飽之后,它勸哥哥道:“哥哥,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己飛了。”

  哥哥不情愿地說(shuō):“哎呀,萬(wàn)一摔在地上怎么辦?出去讓別的動(dòng)物吃掉了怎么辦?我們還是小孩子,再等等吧。”

  就這樣,一天天過(guò)去了,弟弟每天外出練習(xí)飛行,飛得越來(lái)越高;而哥哥懶洋洋地趴在巢里,吃了睡,睡了吃,長(zhǎng)得越來(lái)越胖。

  終于有一天,一條蛇發(fā)現(xiàn)了這只正在睡大覺(jué)的喜鵲,便向它撲去。飛在空中的小喜鵲著急地對(duì)著哥哥大喊:“哥哥,蛇來(lái)了,快飛!”

  大喜鵲使勁撲楞翅膀,但是它的身體太重了,已經(jīng)飛不動(dòng)了。蛇伸出頭去,一口把它吞了下去。

  1、按原文填空。

  就這樣, 過(guò)去了,弟弟 外出練習(xí)飛行,飛得 ,

  哥哥 趴在巢里, ,睡了吃,長(zhǎng)得越來(lái)越胖。

  2、從文中用“ ”畫出哥哥與弟弟行為對(duì)比的句子。

  3、讀了這個(gè)故事,你想對(duì)喜鵲哥哥說(shuō)點(diǎn)什么呢?先想一想,再寫下來(lái)。


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