關(guān)于小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記精華版
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記精華版
數(shù)學(xué)日記的內(nèi)容和形式;數(shù)學(xué)日記的特點(diǎn)下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記精華版，僅供參考。
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記精華版篇一
201X年X月X日 星期X 晴
今天，媽媽帶我到文具店買文化用品。來到文具店，媽媽讓我自己挑選文具，
我滿心歡喜的跑到柜臺(tái)前，很有禮貌的對(duì)售貨員說：“阿姨，您好，我要買一個(gè)書包，一本作文書，一個(gè)文具盒，一支鉛筆，一個(gè)橡皮擦。”“好的，請(qǐng)稍等一會(huì)兒。”“嗯，請(qǐng)問一共多少錢?”我問到。阿姨說：“書包35元一個(gè)，作文書15元，文具盒8元一個(gè)，鉛筆1元一支，橡皮擦2元一個(gè)，小朋友一共多少錢?”
35+15+8+1+2我算了一算，答道：“一共61元。”回頭望了望媽媽，媽媽一共給了101元錢找回40元錢。我不解的問媽媽：“為什么要多給1元錢呢?”媽媽告訴我說：“這樣，她就可以找整錢給我了。”喔，我明白了。這不就是運(yùn)用數(shù)學(xué)中的湊十法嗎?看來，生活中處處都有數(shù)學(xué)。
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記精華版篇二
201X年X月X日 星期X 晴
今天上午，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備和爸爸玩兒一次摸球比賽。
我首先準(zhǔn)備一個(gè)大盒子，在盒子中放了3個(gè)紅球，4個(gè)藍(lán)球，5個(gè)白球。游戲規(guī)則是：每人只能摸一次，誰能摸到紅球，誰就能得到獎(jiǎng)勵(lì)。
開始摸了，爸爸每一次都能摸到紅球，而我卻總也摸不到。于是我懷疑起爸爸在耍花樣，而爸爸卻說自己運(yùn)氣好，并且其中還有數(shù)學(xué)道理呢。聽到有數(shù)學(xué)道理，我便來了興趣，端起盒子就跑到一邊琢磨起來了。經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，我終于找到了答案。在這個(gè)盒子里，我一共放進(jìn)了12個(gè)球，其中紅球有3個(gè)，那么紅球就占球總數(shù)的四分之一，也就是說能摸到紅球的概率是25%，之后，我又根據(jù)這個(gè)答案摸了20次，果然，我摸出了5次紅色的球。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸滿意地笑了，同時(shí)，我也我我自己的發(fā)現(xiàn)而高興極了，這就是數(shù)學(xué)中的概率問題，我也知道了：什么時(shí)候該放棄，什么時(shí)候盡力爭取。
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記精華版篇三
201X年X月X日 星期X 晴
生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買菜啦!買文具啦!量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙啊!
昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應(yīng)該付錢8.1元?？墒菭I業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過一便后，馬上糾正了營業(yè)員的失誤。
不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表揚(yáng)我，給她省了0.9元，并且學(xué)過的知識(shí)能在生活中活用。
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記精華版篇四
201X年X月X日 星期X 晴
今天，我們?nèi)ヅ笥鸭页燥垺？吹截S富的佳肴直流口水。我們看見一張桌子能坐4人，3張剛好坐滿。我算起來了：3X4=12(人)，所以總共有12人。飯后，朋友又給我們每人分二個(gè)蘋果，我又計(jì)算了：12X3=36(個(gè))，一共有36個(gè)蘋果。我想：哈哈!我今天學(xué)習(xí)的乘法還真不錯(cuò)!
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