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三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字四篇

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三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字四篇

  學(xué)生在寫(xiě)日記的時(shí)候其實(shí)就是自己心聲的吐露,它表達(dá)的是自己的真實(shí)想法,他需要和別人交流。所以我們應(yīng)該讓學(xué)生養(yǎng)成記數(shù)學(xué)日記的好習(xí)慣。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字四篇,希望對(duì)大家有幫助!

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字篇一

  201X年X月X日 星期X 晴

  今天,我到大姨家學(xué)做面包。我們要做一個(gè)900克的甜面包。一切準(zhǔn)備好后,開(kāi)始做面包了。

  我把面包機(jī)里的配料桶拿出來(lái)放在桌子上,大一讓我先倒入310毫升的水;再加入3大勺植物油,大約45克;再放入1小勺鹽,大約6克。按大姨的要求,我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖,大約90克;放進(jìn)3大勺奶粉,大約50克;接著又倒進(jìn)3杯和3/4杯地面包粉,大約500克。當(dāng)然,最后大姨說(shuō)絕對(duì)不能忘記我們做面包的必備品——干酵母。所以,我又加入了2小勺干酵母,大約12克。好了!配料配好了!大姨把配料盒放到面包機(jī)里讓面包機(jī)制作了。

  過(guò)了2小時(shí)16分鐘,一陣香味撲鼻而來(lái),過(guò)了44分鐘一個(gè)900克地甜面包終于做好了。

  我把所有的配料重量加起來(lái)應(yīng)該是1013克,為什么甜面包只有900克呢?大姨告訴我,原來(lái)在烘烤過(guò)程中蒸發(fā)了113克的水。

  我把面包從配料盒里拿出來(lái),吃一口,啊!香甜可口,回味無(wú)窮!

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字篇二

  201X年X月X日 星期X 晴

  今天,我和媽媽一起去報(bào)了游泳班、乒乓球班和夏令營(yíng)。

  我們先去取了錢(qián),第一次取了3000元。第二次取了2000元,第三次取了2000元問(wèn):一共取了多少錢(qián)?3000+2000+2000=7000(元)答:一共取了7000元。

  我們先去了游泳館,我們先找到訓(xùn)練負(fù)責(zé)人,我們報(bào)了游泳班,花了530元。問(wèn):還剩多少錢(qián)?7000-530=6470(元)答:還剩6470元

  報(bào)夏令營(yíng)花了2000元,問(wèn):還剩多少錢(qián)?6470-2000=3470(元)答:還剩3470元。

  報(bào)乒乓球訓(xùn)練班花了450元,問(wèn):還剩多少錢(qián)?3470-450=3020(元)答:還剩3020元。

  生活費(fèi)也要算上,問(wèn):還剩多少錢(qián)?3020-3020=0(元)答:還剩0元。

  取得7000元就這樣花完了啊!嗚嗚嗚嗚……

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字篇三

  201X年X月X日 星期X 晴

  小趙、小丁、小張分別是教師、醫(yī)生和律師,只知道:(1)小趙比教師年紀(jì)大;(2)小張和教師不同歲;(3)小趙和律師是朋友,你能推斷誰(shuí)是教師,誰(shuí)是律師,誰(shuí)是醫(yī)生嗎?

  根據(jù)(1)小趙比教師年紀(jì)大和(3)小趙和律師是朋友,可以推斷小趙既不是教師,也不是律師,所以小趙是醫(yī)生,再根據(jù)(2)小張和教師不同歲和小趙是醫(yī)生可以看出小張是律師,所以剩下的小丁是個(gè)教師。

  這道題目很簡(jiǎn)單,我運(yùn)用了排除法,比如:根據(jù)條件(1)和(3)就可以看出,小趙既不是教師,也不是律師。以次類(lèi)推就可以得出答案。在我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,我們只要掌握方法,就可以解決一切難題,想不到從數(shù)學(xué)中也能得到樂(lè)趣。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字篇四

  201X年X月X日 星期X 晴

  三年級(jí)下冊(cè)已結(jié)束,回憶這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì)了一些不同的知識(shí)。有關(guān)于位置與方向的,有關(guān)于年、月、日的,還有關(guān)于除法和面積的。同樣,小數(shù)點(diǎn)我也掌握穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?

  不管我掌握的再好,也會(huì)被我的“天敵”-粗心“打敗了”。告訴自己上四年級(jí)的時(shí)候一定要“消滅”粗心。我必須從暑假的學(xué)習(xí)中開(kāi)始嚴(yán)格要求自己。

  這幾個(gè)單元里,我最最喜歡的是年、月、日那個(gè)單元。它主要講了怎樣讓人一看就知道是閏年還是平年,還有,我很輕松就知道哪幾個(gè)(1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月)是大月份,哪月(4月、6月、9月、11月)是小月,而2月份是特月,閏年的二月有二十九天,平年二月只有二十八天。閏年一年有三百六十六天,平年只有三百六十五天。

  更有趣的是通過(guò)學(xué)習(xí)面積,我算出的我的房間有多大,長(zhǎng)4平方米寬3平方米,房間面積原來(lái)是12平方米大呀。

  這樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),真是太有趣!

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