北師大小學六年級語文課本 我看見了大海
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北師大小學六年級語文課本《我看見了大?!吩模?/strong>
我是一個身體畸形的女孩子。母親嫌我給她丟臉,也怕我出門遭人譏笑,在我八歲前,從沒讓我邁出家門一步。我擁有的只是院子里的一方天空,一群瞬間即逝的飛鳥。
八歲那年,我的父親去世了。不久,母親改嫁,嫁給小鎮(zhèn)上一個退休的海員。當時,母親才四十出頭,而繼父已近六十。
繼父讓我叫他“伯伯”,并對我說:“來,河子,伯伯帶你去串門。”
“不!不!”我嚇得直往后縮。
“去外面看看吧,河子。外面有許多好玩的東西。”
我動心了,可又有顧慮,就對他說:“我走路一瘸一瘸的,媽說人家會笑話我的。而且,她還說我太難看……”我禁不住哭了起來。
“放心吧,河子。誰笑話你,我就——”繼父揚起巴掌,做了一個揍人的動作,逗得我破涕為笑了。
第二天,繼父帶我上街了。有生以來,我第一次看見這么多人,真是怕極了。我羞怯地低著頭,兩手死死拽住繼父的衣角,緊緊跟著他,就像他的尾巴似的。
“河子,抬起頭,別害怕!”繼父大聲說。他響亮的嗓門立刻引來了許多目光。那些和我年齡差不多的孩子,嘁嘁喳喳地議論著什么。
繼父親切地招呼他們:“喂,過來認識一下,小家伙們。這是河子,你們的小朋友河子。”
于是,他們走過來,友好地問這問那,還邀請我和他們玩。
冬天到了,繼父的哮喘病犯得很厲害,靠在床上的時候,就讓我坐在火爐前,聽他講大海的故事:“海水是藍的,和天空一樣藍;海水是咸的;海很大很深;海里有魚,大魚小魚;海上有船,大船小船……”
我聽得入了迷,問道:“我能看見大海嗎?”
“能!等你再長大些,十五歲了,我就帶你去看大海。”
我一年年地長大了,長高了,懂得了許多事情。繼父規(guī)定,每天我要做一件對我來說難度較大的家務活。那時學校不收畸形兒,繼父就自己當老師,要我每天學五個生字,并背誦一篇課文。其余時間,繼父便講那永遠也講不完的海的故事。
母親得了不治的重病,走了,丟下我和繼父相依為命。
繼父的健康狀況也越來越糟,但他仍然拖著病病歪歪的身子,帶我去這兒去那兒,鼓勵我獨自進商店買東西,做家務活。每當我做了原先不會做的事情后,繼父就欣喜若狂,連連夸贊:“你真能干,河子!”仿佛我做了驚天動地的大事。
我們把看海的日子定在了第二年的夏天,到那時我就十五歲了。繼父說現(xiàn)在做的一切都是為看海做準備,在看海之前,我必須學會應付一切。我也更加努力了,盼望著滿十五歲的那一天。
漫長的冬季真難熬!繼父一直病在床上。我一個人在鎮(zhèn)子里穿街走巷,為他請醫(yī)生,買藥,并且承擔了全部家務。我覺得自己是真正長大了。
一個春日融融的上午,繼父把我叫到床邊,慢慢地說:“河子,我就要死了,有件事我必須告訴你:醫(yī)生早就告訴我,我是過敏性哮喘,必須遠離海洋。其實我不可能帶你去看海的。請你原諒我。”
當時,我覺得非常失望,非屈:我做了那么多年的準備,到頭來這卻是一個騙局!我傷心地哭了。
沒過幾天,繼父安安靜靜地去世了。我失去了世界上唯一的親人?,F(xiàn)在,我這個身體畸形的女孩子要一個人生活了。
我獨自穿行在鬧市中。我熟練地做著家務。我受鄰居委托替她照看孩子,每月從她那里得到生活費。
后來有一天,我突然想起繼父說的“看海”,明白了“看海”的意義。我無數(shù)次站在繼父的遺像前,悄聲對他說:“伯伯,我看見了大海,真的,我看見了……”
北師大小學六年級語文課本《我看見了大?!肪毩曨}:
一、抄寫你積累的本課的詞語
二、給加點的字注音。
譏笑( ) 羞怯( ) 拽住( ) 畸形( )
破泣而笑( ) 應付( )往后縮( )
三、寫出下列句子中帶點詞語的近義詞。
1.母親嫌我給她丟臉,也怕我出門遭人譏笑。( )
2.我動心了,可又有顧慮。( )
3.我羞怯的低著頭,……就像他的尾巴似的。( )
4.那些和我年齡差不多的孩子,嘁嘁喳喳地議論著什么。( )
5.我熟練地做著家務。( )
四、把詞語補充完整.
( )間即( ) 破( )為( ) ( )( )為命 ( )喜若( )
( )天( )地 穿( )走( ) 春日( )( )
五、用下列句子中加點的詞語造句。
1.我擁有的只是院子里的一方天空,一群瞬間即逝的飛鳥。
2.(繼父)做了一個揍人的動作,逗得我破涕為笑了。
六、給下列句子加標點
冬天到了,繼父的哮喘病犯得很厲害??吭诖采系臅r候,他就讓我坐在火爐前,聽他講大海的故事 海水是藍的 和天空一樣藍 海水是成的 海很大海水很深 海里有魚 大魚小魚 海上有 大船小船