北師大六年級下冊語文課文養(yǎng)花

　　養(yǎng)花是一件非常有趣的事情。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理北師大六年級下冊語文課文《養(yǎng)花》的內(nèi)容以供大家學(xué)習(xí)。

　　北師大六年級下冊語文課文 《養(yǎng)花》原文：

　　我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因為沒有工夫去作研究與試驗。我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院中，到夏天，滿是花草，小貓兒們只好上房去玩耍，地上沒有它們的運動場。

　　花雖多，但無奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病欲死是件難過的事。我不愿時時落淚。北京的氣候，對養(yǎng)花來說，不算很好。冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆;秋天最好，可是忽然會鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草。

　　不過，盡管花草自己會奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會死了的。我得天天照管它們，象好朋友似的關(guān)切它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里，有的喜干，就別多澆水。這是個樂趣，摸住門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開花，多么有意思呀!不是亂吹，這就是知識呀!多得些知識，一定不是壞事。

　　我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時候，我總是寫了幾十個字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫一點，然后再出去，如此循環(huán)，把腦力勞動與體力勞動結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流?？墒?，這多么有意思呀!不勞動，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么?

　　送牛奶的同志，進門就夸"好香"!這使我們?nèi)叶几械津湴?。趕到曇花開放的時候，約幾位朋友來看看，更有秉燭夜游的神氣--曇花總在夜里放蕊。花兒分根了，一棵分為數(shù)棵，就贈給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動果實，心里自然特別喜歡。

　　當然，也有傷心的時候，今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上(沒到移入盆中的時候)，下了暴雨。鄰家的墻倒了下來，菊秧被砸死者約三十多種，一百多棵!全家都幾天沒有笑容!

　　有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。

　　北師大六年級下冊語文課文 《養(yǎng)花》練習(xí)題：

　　一、看拼音寫詞語。

　　ɡuān qiè xún huán jú yānɡ tán huā

　　bǐnɡ zhú yè yóu dà yǔ qīnɡ pén

　　二、組詞。

　　霜( ) 頃( ) 盆( ) 體( )

　　箱( ) 傾( ) 盒( ) 休( )

　　三、詞語填空。

　　( )花( )草 大雨( )盆 ( )之不( )

　　三( )五( ) 腰( )腿( ) ( )( )夜游

　　四、多音字組詞。

　　載______( ) 舍______( ) 盡______( )

　　______( ) ______( ) ______( )

　　五、選擇一種你喜歡的花草寫一個片斷。要寫出它的特點和你為什么喜愛它。