鄂教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案
六年級(jí)語(yǔ)文要拿高分就少不了多做語(yǔ)文試卷，備考時(shí)多做試卷的練習(xí)有利于增加語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的積累，這樣才能考到好成績(jī)。以下是小編給你推薦的六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案，希望對(duì)你有幫助!
鄂教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷
一、我有一手漂亮的字，牛皮不是吹的哦!O(∩_∩)O~哈哈!(8分)
mán yuàn diāo xiè cù yōng gāo zhǎng
yáo hàn quán suō diān bǒ wǎn zhuǎn
二、下面的詞語(yǔ)你會(huì)選擇吧!(╯▽╰)呵呵!(4分)
果然 仍然 居然 顯然
1.第二次飼養(yǎng)螞蟻，我( )想出了好辦法。
2.看那表情，他( )還沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
3.我伏案寫作時(shí)，一只可愛的小鳥( )落到我的肩上。
4.刮風(fēng)下雨的天氣，他( )堅(jiān)持室外跑步。
三、把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?，好?O(∩_∩)O~好好!(8分)
響應(yīng) 覺悟 明確 問題
克服 號(hào)召 表示 方向
提高 缺點(diǎn) 解決 態(tài)度
改正 困難 接受 批評(píng)
刻苦地 奔馳 巨大的 景色
熱烈地 學(xué)習(xí) 無窮的 變化
飛快地 歌唱 壯麗的 前程
愉快地 討論 燦爛的 力量
四、給詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。╮(╯﹏╰)╭嘿嘿! (6分)
1.德高望重
?、?向遠(yuǎn)處看 ② 探望 ③ 名望 ④ 對(duì)著，朝著
2.飽經(jīng)風(fēng)霜
?、?飽滿 ② 飯吃飽了 ③ 滿足 ④ 充分
3.和藹可親
?、?溫和 ② 和睦 ③ 結(jié)合戰(zhàn)爭(zhēng)或爭(zhēng)執(zhí) ④ 不分勝負(fù)
4.張冠李戴
① 形狀像帽子或頂在頭上的東西 ② 居第一位 ③ 冠軍 ④ 帽子
5.抑揚(yáng)頓挫
?、?稍停一下 ② 處理，安置 ③ 表示次數(shù) ④ 立刻，忽然
6.橫遭不幸
① 粗暴 ② 不吉利的，意外的 ③ 雜亂 ④ 漢字的一個(gè)筆畫
五、仔細(xì)斟酌，巧判斷。對(duì)打“√”，錯(cuò)打“×”。(╯▽╰)嘻嘻!(8分)
1.《我愛你，中國(guó)的漢字》表達(dá)了作者對(duì)漢字的喜愛和贊美。 ( )
2.“騁、漲、圳、尚”四個(gè)字既是翹舌音，又是后鼻音。 ( )
3.《太陽(yáng)花》一文告訴我們要珍惜時(shí)間。 ( )
4.唐朝楊萬里的詩(shī)《舟過安仁》寫了作者對(duì)兒童的喜愛與贊賞。 ( )
5.《少年旅行隊(duì)》、《獻(xiàn)給老師的花束》、《想象》都是詩(shī)歌。 ( )
6.肅然起敬、熱情洶涌、竊竊私語(yǔ)、興致勃勃都是褒義詞。 ( )
7.“衰、怨、惶、喘”的讀音都有介音“u”。 ( )
8.司空曙、王翰、白居易、岑參都是唐朝詩(shī)人。 ( )
六、我的地盤我做主。寫一寫你所喜愛的名言或詩(shī)歌。╮(╯﹏╰)╭嘖嘖!(3分)
七、根據(jù)意思選擇詞語(yǔ)的注音，用線連起來。O(∩_∩)O~呵呵!(4分)(備注：亮點(diǎn)題)
dōng xī 東西：指方向。
dōng xi 東西：指物品。
dì dào 地道：真正的。
dì dao 地道：地面下掘成的通道。
八、根據(jù)提示學(xué)說話，難不倒你吧!╮(╯﹏╰)╭嗯嗯!(4分)(備注：亮點(diǎn)題)
溫暖：
(寫自然界的現(xiàn)象) _______________________________
(寫人內(nèi)心的感受) ________________________________
盛氣凌人：
(表示好的方面)
(表示不好的方面)
九、句子訓(xùn)練營(yíng)。準(zhǔn)備好了嗎?(*^__^*) 嘻嘻……!(9分)
A.啄木鳥真勤奮，辛辛苦苦治語(yǔ)病。
1.迎面走來了一位須發(fā)花白的老奶奶。
2.哥哥愛看《西游記》《中國(guó)少年報(bào)》《中國(guó)古代發(fā)明》等課外書。
3.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。
4.我愿望登上萬里長(zhǎng)城。
B.根據(jù)要求做一做。
1.寫一個(gè)表現(xiàn)母愛的句子，用上“無微不至”。
2.用關(guān)聯(lián)詞把下面句子連起來。
我們這里是南方。我們這里夏天特別熱。
3.縮寫句子。
悠揚(yáng)的笛聲將他的恐懼驅(qū)趕得無影無蹤。
4.擴(kuò)句。
小紙船帶走幻想。
5.改成陳述句。
難道有什么比自由的生活更可貴么?
十、閱讀大舞臺(tái)。(16分)
愛因斯坦的故事
愛因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家，他擔(dān)任普林斯頓高級(jí)研究所主任后更忙了，很少能呆在辦公室里，一切日常事務(wù)性工作都由秘書處理。
一天，已經(jīng)過了下班時(shí)間，辦公室里的電話鈴響了。秘書不耐煩地拿起了聽筒。
“請(qǐng)問，我可以和主任談話嗎?”耳機(jī)里傳來溫文爾雅而又熟悉的聲音。可秘書一時(shí)沒聽出是誰，按老習(xí)慣回答：“主任不在。”“那么，請(qǐng)您告訴我，愛因斯坦博士住在哪兒?是他新搬的家。”
秘書婉轉(zhuǎn)地回答說：“不能奉告，因?yàn)閻垡蛩固共┦刻?，他不愿他的住處受到干擾。”
這時(shí)，電話里的聲音突然變低了：“請(qǐng)你不要告訴任何人，我就是愛因斯坦博士。我正要回家，可我忘記了自己住在哪里了，請(qǐng)你給我查一下我的住址。”
秘書聽了，竟忍不住哈哈大笑起來。
原來，這天愛因斯坦回家時(shí)，在路上邊走邊思考問題，走著走著，竟到了一個(gè)陌生的地方。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己迷了路，想回家時(shí)，卻又忘記了自己家的地址。在沒有辦法的情況下，他只好打電話麻煩秘書查找地址了。
愛因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有驚人的記憶力，可在生活上的記憶力卻這么差，這是因?yàn)樗乃枷肴技性诳茖W(xué)研究和探索上了。
1. 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
(1)形容名聲非常顯著。( )
(2)形容人的態(tài)度溫和，舉止文雅。( )
2. 從文中找出下列詞的反義詞。
分散——( ) 直率——( ) 熟悉——( )
3. 用“因?yàn)?hellip;…所以……”的句式，改寫文中劃線的句子。
4. 第七自然段主要寫：
5. 短文最后自然段寫到愛因斯坦“在生活上的記憶力卻這么差”具體指的是什么?
6. 你讀了這篇課文后，你有什么感受或體會(huì)?請(qǐng)寫在下面。
十一、我手寫我心，精彩瞬間妙筆生花。(30分)
對(duì)不起，( )!
同學(xué)們，在你的內(nèi)心世界，是否曾有過想說聲“對(duì)不起”的時(shí)候?是想對(duì)是想對(duì)誰說(可以是人，也可以是物)?因?yàn)槭裁词?請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，再把這件事寫下來。
鄂教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷答案
一、埋怨、凋謝、簇?fù)怼⒏邼q、搖撼、蜷縮、顛簸、婉轉(zhuǎn)。
二、果然、顯然、居然、仍然。
三、響應(yīng)號(hào)召、克服困難、提高覺悟、改正缺點(diǎn);明確態(tài)度、接受批評(píng)、表示方向、解決問題;
四、答案依次為：③、④、②、④、①、②。
五、①√、②×、③×、④×、⑤√、⑥×、⑦√、⑧×、
七、dōng xī —— 東西：指方向。dōng xi ——東西：指物品。dì dào ——地道：地面下掘成的通道。dì dao——地道：真正的。
八、溫暖：溫暖的陽(yáng)光照耀著我們。他的話讓我覺得很溫暖。共產(chǎn)黨員決不可自以為是，盛氣凌人。因?yàn)樾⊥踔v話總是盛氣凌人,所以大家都不喜歡他。
九、A、1、迎面走來了一位花白的老奶奶。2、哥哥愛看《西游記》、《中國(guó)少年報(bào)》《中國(guó)古代發(fā)明》等報(bào)刊書籍。3、我把老師布置的所有作業(yè)都做完了。4、我希望登上萬里長(zhǎng)城。B、1、媽媽總是無微不至的關(guān)心我。2因?yàn)槲覀冞@里是南方，所以我們這里夏天特別熱。3、恐懼無影無蹤。4、精美的小紙船帶走了我們童年的幻想。5、沒有什么比自由的生活更可貴。
十、1、赫赫有名、溫文爾雅。2、集中、婉轉(zhuǎn)、陌生。3、因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己迷了路，想回家時(shí)，卻又忘記了自己家的地址，所以在沒有辦法的情況下，他只好打電話麻煩秘書查找地址了。4、要地址的原因。5、迷了路這件事情。
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