6年級(jí)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)試題及答案
6年級(jí)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)試題及答案
由于面臨著小升初考試，所以六年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)顯得尤為重要。想在考試中取得勝利，從現(xiàn)在開(kāi)始就要多做語(yǔ)文試題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的6年級(jí)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)試題，希望對(duì)大家有用!
6年級(jí)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)試題
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
xiá ɡǔ( ) jiū zhe( ) nèi jiù( )
cū ɡuǎnɡ( ) ɡān sè( ) zhù lì( )
lǚ cì( ) mái zànɡ( )
二、給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(填序號(hào))
新鮮:①?zèng)]有變質(zhì)。②(花朵)沒(méi)有枯萎。③(空氣)經(jīng)常流通。④(事物)出現(xiàn)不久,還不普遍。
1.摘下來(lái)的桂花,朵朵完整、新鮮。( )
2.今天,奶奶買(mǎi)的青菜很新鮮。( )
3.如今,手機(jī)已經(jīng)不算什么新鮮東西了。 ( )
4.清晨,校園里的空氣真新鮮啊!( )
三、選詞填空。
五湖四?！∫怀刹蛔儭∑仍诿冀蕖?yīng)接不暇 不遺余力 千載難逢
1.世界上的事物都是變化發(fā)展的,沒(méi)有一樣?xùn)|西是( )的。
2.這件事再難辦,你也要( )地辦好它。
3.要是今年遇上( )的好天氣,一定又是豐收年。
4.期末考試的日子已經(jīng)( )了,你再不復(fù)習(xí)就來(lái)不及了。
5.汽車(chē)向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái),令人( )。
6.我們都來(lái)自( ),為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)走到一起來(lái)了。
四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
名不( )( ) 橫沖( )( )
零零( )( ) 異口( )( )
不知( )( ) 傷痕( )( )
屈指( )( ) ( )( )露宿
( )( )多姿
五、寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。
1.她像一只動(dòng)聽(tīng)的百靈飛進(jìn)了軍營(yíng),歌聲縈繞在戰(zhàn)士們的心間。( )
2.這份厚禮你無(wú)法拒絕,這個(gè)儀式你難以回避,這個(gè)場(chǎng)面你不能不感動(dòng)!( )
3.公路上滿是大大小小的石頭,汽車(chē)如同在跳搖滾,顛得人無(wú)法坐穩(wěn)。( )
4.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 ( )
六、按要求寫(xiě)句子。
1.作為一名少先隊(duì)員,怎么能不遵守學(xué)校制度呢?(改為陳述句)
2.他遇到什么困難。他能想辦法解決。 (用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
3.我們從小要吃苦耐勞的精神。 (修改病句)
七、閱讀理解。
(一)洗 臉(節(jié)選)
女演員內(nèi)疚不已:“你為什么不早告訴我?”
“排長(zhǎng)命令我,一定要對(duì)你保密。你是我們哨所來(lái)的第一個(gè)女同志,我們愛(ài)聽(tīng)你唱的歌,你的嗓子干了,我們就聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的歌兒了。”
女演員幾乎用命令的口吻說(shuō):“從明天開(kāi)始,不許你給我送水。”
通信員急了,又是搖頭又是擺手:“不成不成,我的任務(wù)就是為你燒水,不然我會(huì)挨批評(píng)的。”
通信員每天早晚照樣給她送來(lái)一盆熱水,但女演員開(kāi)始拒絕用水。臉上緊繃的皮膚,干澀的嘴唇,使她從天使變成了灰姑娘,唱歌時(shí),甜甜的聲音里也多了一絲沙啞。
第四天清晨,她剛剛起床,聽(tīng)到敲門(mén)聲,開(kāi)門(mén)一瞧,見(jiàn)門(mén)口擺著一盆熱水,一排官兵整齊地列隊(duì)站在門(mén)口。沒(méi)等她說(shuō)話,戰(zhàn)士們異口同聲地說(shuō):“請(qǐng)洗臉!”
如此場(chǎng)面讓女演員不知所措。
這份厚禮你無(wú)法拒絕,這個(gè)儀式你難以回避,這個(gè)場(chǎng)面你不能不感動(dòng)!她只覺(jué)眼底的那股淚泉,在這個(gè)干枯的季節(jié)一個(gè)勁兒地往外涌。她緩緩地走向那個(gè)盛滿深情和厚愛(ài)的臉盆,在幾十個(gè)官兵純真的眼光里,開(kāi)始了一次最隆重的洗臉,一次最神圣的洗禮。
1. 女演員為什么內(nèi)疚不已?
2.“排長(zhǎng)命令我,一定要對(duì)你保密。”這個(gè)秘密是 ,
從中可以看出戰(zhàn)士們 的優(yōu)秀品質(zhì)。
3.假如你是這位女演員,在這次最隆重的洗臉時(shí),你的內(nèi)心會(huì)有什么想法呢?試著寫(xiě)一寫(xiě)她的心理活動(dòng)。
(二)隨手把身后的門(mén)關(guān)上
英國(guó)前首相喬治有一個(gè)習(xí)慣——隨手關(guān)上身后的門(mén)。
有一天,喬治和朋友在院子里散步,他們每經(jīng)過(guò)一扇門(mén),喬治總是隨手把門(mén)關(guān)上。“你有必要把這些門(mén)關(guān)上嗎?”朋友很納悶。
“哦,當(dāng)然有這個(gè)必要。”喬治微笑著對(duì)朋友說(shuō):“我這一生都在關(guān)我身后的門(mén),你知道,這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門(mén)時(shí),也是將過(guò)去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后你又可以重新開(kāi)始。”
朋友聽(tīng)后,陷入了沉思中。喬治正是憑著這種精神一步步走向了成功,踏上了英國(guó)首相的位置。
“我一生都在關(guān)我身后的門(mén)!”多么(經(jīng)典 精美)的一句話!從昨天的風(fēng)雨里走過(guò)來(lái),身上難免(沾染 沾上)一些塵土和霉氣,心中多少留下一些酸楚的記憶,這是不能完全抹掉的。我們(需要 必須)總結(jié)昨天的失誤,但是我們不能對(duì)過(guò)去的失誤和不愉快耿耿于懷,傷感也罷,悔恨也罷,都不能改變過(guò)去,不能使你更聰明、更完美。如果總是背著沉重的懷舊包袱,為逝去的流年傷感不已,那只會(huì)白白耗費(fèi)眼前的大好時(shí)光,也就等于放棄了現(xiàn)在和未來(lái)。(追悔 后悔)過(guò)去,只能失掉現(xiàn)在;失掉現(xiàn)在,哪有將來(lái)!
正如俗話所說(shuō)( )為誤了頭一班火車(chē)而懊悔不已的人( )往往還會(huì)錯(cuò)過(guò)下一班( )
1.短文第1自然段中破折號(hào)的作用是( )。
A.表轉(zhuǎn)折 B.語(yǔ)意、語(yǔ)言中斷
C.解釋說(shuō)明 D.表因果關(guān)系
2.聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)。
(1)納悶:
(2)耿耿于懷:
(3)逝去:
3.用“ ”畫(huà)出括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
4.在文中最后一個(gè)自然段的“( )”里填入合適的標(biāo)點(diǎn)。
5.為什么說(shuō)“誤了頭一班車(chē)而懊悔的人往往還會(huì)誤下一班車(chē)”?
八、寫(xiě)作。
我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)過(guò)了不少精彩的課文。回憶一下,哪一篇你最喜歡,讓你印象最深?請(qǐng)選擇自己最喜歡的課文寫(xiě)一篇讀后感,題目自擬,400字以上。
6年級(jí)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)試題答案
一、峽谷 揪著 內(nèi)疚 粗獷 干澀 佇立 屢次 埋葬
二、1.② 2.① 3.④ 4.③
三、1.一成不變 2.不遺余力 3.千載難逢 4.迫在眉睫 5.應(yīng)接不暇 6.五湖四海
四、虛傳 直撞 星星 同聲 所措 累累 可數(shù) 風(fēng)餐 婀娜
五、1.比喻 2.排比 3.擬人 4.夸張
六、1.作為一名少先隊(duì)員,不能不遵守學(xué)校制度。
2.他不管遇到什么困難,都能想辦法解決。
3.我們要從小培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
七、(一)1.因?yàn)樗庾R(shí)到自己每天揮霍了許多水。
2.水資源非常緊張,戰(zhàn)士們每天把女演員用過(guò)的水?dāng)€起來(lái),先洗臉,再洗腳 先人后己、真誠(chéng)無(wú)私
3.提示:寫(xiě)一寫(xiě)女演員的心理活動(dòng)即可。
(二)1.C 2.(1)疑惑不解。 (2)事情(令人牽掛、不愉快的)在心里,難以排解?！?3)(時(shí)間、水流等)過(guò)去?！?.經(jīng)典 沾染 需要 追悔
4.:“ , 。” 5.因?yàn)橹活欁坊谶^(guò)去,很有可能失掉現(xiàn)在。
八、略
以上是由小編分享的6年級(jí)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)試題全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。
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