假文盲六年級(jí)作文范文
小學(xué)作文在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的占比非常大,也是老師和家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的假文盲 六年級(jí)作文范文，僅供參考。
假文盲 六年級(jí)作文范文篇一
第一位男士穿著闊氣的衣服，雙手插兜悠閑自在，可能是一位富翁;第二位男士穿著軍裝，嚴(yán)肅端莊氣質(zhì)非凡可能是一名軍人;第三位男士穿著大衣，戴著眼睛，很文雅，像個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者;第四位男士戴著口罩，應(yīng)該是一名醫(yī)生。他們四個(gè)人素質(zhì)都很高，卻假裝不識(shí)字。以大欺小占據(jù)了母子上車的位置，若無(wú)其事的站在那兒。在寒風(fēng)中的母子冷得瑟瑟發(fā)抖，但并沒有理睬他們。
這幅漫畫諷刺了當(dāng)今社會(huì)人們自私的一面，畫中四名可恥的假文盲對(duì)站牌視而不見。只為了自己的 利益，卻傷害別人的利益。為了自己能夠早些上車，把弱小的母子擠到車站外。這是多么不公平的事啊!
其實(shí)生活中這樣的事情很多很多。許多人裝假文盲：分明知道有斑馬線，卻非要裝不知道從旁邊過去;看見草坪上有“不許跨過”的警示牌，可還是抄近路從上面踩過;馬路上有垃圾箱，有些人卻裝不知道，故意扔在一邊……
世界上，真文盲少了，假文盲卻多了。我真誠(chéng)的勸告大家一句：要守社會(huì)公德，維護(hù)秩序，這樣世界才會(huì)和諧!
假文盲 六年級(jí)作文范文篇二
在一個(gè)寒冷的冬天，車站里擠滿了人。
車站里有一個(gè)特殊通道，通道旁邊立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)鮮紅的大字。顧名思義，就是母親和孩子上車的地方?？赏ǖ览锩嬲镜膮s是一群身強(qiáng)力壯的男人。而一位抱著孩子的母親卻可憐地站在旁邊，心里充滿了無(wú)奈。
你看，第一個(gè)人穿著大衣，像個(gè)干部。第二個(gè)人穿闐軍大衣，戴著軍帽，顯然是具軍人。他閉著眼睛，像是在躲避周圍人的目光。第三個(gè)人像個(gè)知識(shí)分子，他身穿羽絨服，腳蹬皮鞋，還戴著一副很大的眼鏡。第四個(gè)人最可笑，為了防止別人認(rèn)出他來(lái)，還戴了口罩。
難道這些身強(qiáng)力壯的男人真的沒看到“母子上車處”這五個(gè)鮮紅的大字和那位抱著孩子的母親嗎?他們真的不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎?不，不是的。他們一定看到了那五個(gè)大字和那位抱著孩子的母親，一定認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字?？伤麄?yōu)榱俗约旱睦?，仍然?duì)那位抱著孩子的母親無(wú)動(dòng)于衷。
在我們的生活中，這些“假文盲”并不少見。例如：草坪旁邊明明有“禁止踩踏”的牌子，可還是有人在上面隨意踩踏;水龍頭旁明明有“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水”的牌子，卻沒有一個(gè)人理會(huì)正在“嘩嘩”流水的水龍頭。
我們一定要做好宣傳工作，提高人們的道德水準(zhǔn)，讓“假文盲”遠(yuǎn)離我們的生活吧!
假文盲 六年級(jí)作文范文篇三
今天，微風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)了我的臉上，可我還是沒有轉(zhuǎn)移目光，繼續(xù)看著書中的一幅漫畫，我一口氣看完了漫畫，心中的憤怒無(wú)法表達(dá)，一對(duì)母子焦急的趕到車站，到了母子上車處排隊(duì)的卻是一個(gè)個(gè)膀大腰圓的壯漢，可他們卻裝作假文盲自私自利，為了早點(diǎn)上車來(lái)到這里，那對(duì)母子用憤怒的眼神看著他們，可眼神能有什么用呢?這對(duì)母子也不敢說(shuō)，只有無(wú)奈地站在后面。
看完了這幅漫畫，也細(xì)細(xì)的品嘗完了這幅漫畫，我的感受很多：這個(gè)地球上都是和諧相處的人，可為什么還有那些自私自利的人們呢?是因?yàn)槿说呢澙?，為了自己，不想別人。人們都說(shuō)人與人和諧相處，但現(xiàn)實(shí)生活卻與這句話有天壤之別，雖然大多數(shù)人都做到了但貪婪的心還是有的，只有為人正直的人才能把持好自己的貪婪。讓我們?yōu)榱耸澜?，為了我們美好的家園，重新打造一個(gè)人與人和諧相處的世界的吧!
假文盲 六年級(jí)作文范文篇四
映入我們眼簾的畫面是：在一個(gè)寒冷的天氣里，四個(gè)穿著大棉襖、頭戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一車站候車處候車。候車處旁邊立著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字，但四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人對(duì)牌子上的提示，假裝沒看見或不知道似的，若無(wú)其事地站在“母子上車處”的地方，將本應(yīng)站在此處的一對(duì)可憐的母子擠在了一個(gè)角落里。那對(duì)母子眼巴巴地望著他們，向他們投來(lái)期盼乃至乞求的眼神，但幾個(gè)大男人卻閉上眼晴，心安理得，毫不顧及母子倆的感受。這個(gè)畫面是由著名漫畫家華君武以漫畫形式記錄下來(lái)的，并給它取名為“假文盲”。
作者借漫畫的形式，諷刺和批評(píng)了當(dāng)前社會(huì)上那些缺乏公德心和愛心、個(gè)人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為，提醒人們要自覺做一個(gè)尊老愛幼、品德高尚、講究社會(huì)公德、維護(hù)社會(huì)道德規(guī)范的人。漫畫以辛辣的筆觸，直指當(dāng)前社會(huì)的弊端，一針見血地刻畫出見利忘義、損人利己之人的丑惡嘴臉，以達(dá)到喚醒人們良知和公德的目的。在現(xiàn)實(shí)生活中，像漫畫中類似的人和事特別多。
記得有一次，我走在馬路上，看到有個(gè)叔叔將剛喝完的空可樂瓶隨手扔在馬路上，我對(duì)那個(gè)叔叔大喊：“叔叔!你怎么往馬路上亂扔?xùn)|西呀?”那個(gè)叔叔假裝沒聽見，若無(wú)其事地飛快向前走，根本不管我的叫喊。后來(lái)，我走過去，把空可樂瓶撿起放進(jìn)路邊的一個(gè)垃圾桶里。還有一次，我站在回家的公交車上，看到有個(gè)大哥哥的座位邊上站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，隨著車子的搖擺，老人也左右搖擺著，仿佛要倒下似的。但那個(gè)大哥哥對(duì)身旁發(fā)生的一切熟視無(wú)睹，心安理得地坐在座位上，而且車上沒有一個(gè)人讓出一個(gè)座位來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我覺得臉上有一股火辣辣的感覺，難道讓出一個(gè)座位來(lái)就真的那么難嗎?還有，公園草地上被踐踏出來(lái)的一條條小道，馬路邊上被弄壞、盜走的下水道蓋子，建筑物和電線桿上亂涂亂貼的電話號(hào)碼、廣告等等，難道這樣的事還少嗎?還不夠嗎?
對(duì)于這些人和事，我感到無(wú)比的氣憤，也非常的難過。難道人與人之間就非得這樣相處嗎?難道就不能多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)幫助嗎?要知道，在我們滿足了自己一時(shí)私利、圖了一時(shí)方便的時(shí)候，損失的往往比這要大得多和多得多，因?yàn)樗粌H僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本尊嚴(yán)和良知;而當(dāng)我們彎下腰伸出手站起身去撿起一只被扔掉的空可樂瓶、給別人讓出一個(gè)座位……時(shí)，我們得到的又何止是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑、一聲輕輕的謝謝，我們收獲的是尊嚴(yán)、良知、公德和愛心的復(fù)蘇與回歸。真的，當(dāng)我們伸出手去幫助別人時(shí)，我們就已經(jīng)是這個(gè)世界上最幸福的人了。
讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力，相信有我們的共同努力，社會(huì)將變得越來(lái)越美好，“假文盲”的現(xiàn)象將慢慢的消失，成為人們共同唾棄的不恥行為。
猜你喜歡：
1.假文盲小學(xué)六年級(jí)看圖作文450字范文5篇
6.六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文假文盲300字范文5篇
8.語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)寫假文盲的作文400字5篇