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六年級下冊語文真理誕生于一百個問號之后生字

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  六年級下冊語文《真理誕生于一百個問號之后》課文要求同學們會寫5個生字,正確讀記“誕生、洗澡、漩渦、花圃、逆時針、司空見慣、無獨有偶、見微知著、鍥而不舍”等詞語。學習啦小編在此整理了六年級下冊語文《真理誕生于一百個問號之后》生字,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  六年級下冊語文《真理誕生于一百個問號之后》生字

  1【澡】

  讀音:zǎo

  巧記:“木”上三張“口”,水(氵)在身旁流。

  字義:洗澡,沐浴,洗全身

  組詞:洗澡 澡堂 澡盆 擦澡 澡塘

  造字:形聲法

  造句:我們要勤洗澡。

  筆順: 右部上“口”大,居中,中間兩“口”稍小。

  字歌:室外去做操 天氣真干燥 焦躁汗水流 浴室洗個澡

  2【械】

  讀音:xiè

  巧記:此“木”名“戒”作武器,戰(zhàn)場拿起能殺敵。

  字義:①器物,家伙 ②武器 ③刑具

  組詞:①機械 器械 機械化 ②軍械 繳械 械斗

  造字:形聲法

  造句:現(xiàn)在的工廠都是機械化生產(chǎn)。

  筆順: 書寫時右部宜緊湊,斜鉤宜長而有力。

  3【逆】

  讀音:nì

  巧記:前頭()山加撇(),走之(辶)在下邊。

  字義:①向著相反的方向,跟“順”相對【引】不順利 ②抵觸,不順從

  組詞:①逆水行舟 倒行逆施 【引】逆境 ②忠言逆耳

  造字:形聲法

  造句:他在逆境中鼓足勇氣,發(fā)憤圖強,終于取得了成功。

  筆順: “”橫不宜過長;“辶”捺為平捺。

  4【玫】

  讀音:méi

  巧記:小“王”的文(攵)章頂呱呱。

  字義:【玫瑰】落葉灌木,枝上有刺,花有紫紅色、白色等多種,香味濃

  組詞:紅玫瑰 玫瑰紅 黃玫瑰

  造字:形聲法

  造句:他準備在這里建一個紅玫瑰種植基地。

  筆順: “王”最后一筆變提;“攵”捺要向右穩(wěn)住重心。

  5【域】

  讀音:yù

  巧記:“或”者多點“土”,就成一塊地。

  字義:①在一定疆界內(nèi)的地方 ②泛指某種范圍

  組詞:①流域 區(qū)域 海域 域外 領(lǐng)域 疆域 ②音域

  造字:會意法

  造句:黃河流域是中華民族的發(fā)祥地。

  筆順: “土”偏上,末筆變提;斜鉤長而有力。

  六年級下冊語文《真理誕生于一百個問號之后》課文結(jié)構(gòu)

  課文可分為三大部分。

  第一部分(第1段)開門見山,提出觀點。明確指出:“真理誕生于一百個問號之后”本身就是“真理”。

  第二部分(第2段至第6段)運用事例,證明觀點。這是文章的主體部分。首先概括地指出千百年來的科學技術(shù)發(fā)展史上,科學真理的發(fā)現(xiàn),那些定理、定律、學說都是在發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者解答了“一百個問號之后”才獲得的。然后,由此引出科學發(fā)展史上的三個有代表性的事例。

  第一個事例是謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現(xiàn)問題,通過反復的試驗和研究,發(fā)現(xiàn)水的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。

  第二個事例是英國的著名化學家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會使花瓣變紅,繼而進行了許多實驗,終于發(fā)明了酸堿試紙。

  第三個事例是奧地利醫(yī)生從兒子做夢時眼珠轉(zhuǎn)動這個現(xiàn)象,經(jīng)過反復觀察和分析,推斷出凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動時都表示在做夢的普遍規(guī)律。

  最后對三個典型事例作總結(jié),強調(diào)這三個事例“都是很平常的事情”,卻都發(fā)現(xiàn)了真理。因此,只要有“打破砂鍋問到底”的精神,就一定能“從中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所成就”。

  第三部分(第7段至第8段)總結(jié)全文,重申觀點。指出科學并不神秘,也不遙遠,關(guān)鍵在于“知微見著”,不斷探索,善于獨立思考,具有鍥而不舍的精神。

↓下頁六年級下冊語文《真理誕生于一百個問號之后》課文↓

  

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