六年級下冊語文期中考試試卷及答案
六年級下冊語文期中考試即將到來,同學(xué)們要對哪些知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級下冊語文期中考試試卷及答案,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
六年級下冊語文期中考試試卷1
一、字詞(13分)
1.讀拼音,寫詞語。(6分)
Kū wěi shū jí kǒng bù
( ) ( ) ( )
fěi cuì jīng bīng jiǎn zhèng
( ) ( )
2.把正確選項填在括號中。(7分)
(1)下列詞語中讀音錯誤的是( )
?、倨?pù)曬②噴(pèn)香③榛(qín)子④膝(xī)蓋
(2)下列詞語中,有錯別字的一個是( )
?、偎獍辎谡芾恝蹫g覽④振天動地
(3)“江姐、許云峰、華子良、小蘿卜頭”這幾個人物出自小說( )
①《紅日》②《紅巖》③《赤色小子》④《鐵道游擊隊》
(4)“死得其所”的“所”的解釋是( )
?、偬幩诿鞔v兵的地點(diǎn)③量詞④辦事地方的名稱
(5)“越劇”是( )地方的劇種。
?、侔不闸谡憬鄄刈澧芎幽?/p>
3.把下列成語補(bǔ)充完整。
語( )心長 莫( )其妙 萬( )更新 ( )燈( )彩
二、句段(26分)
1.根據(jù)課文內(nèi)容填空(7分)
(1)雖與之俱學(xué), 。
(2)燕子去了, ;楊柳枯了, ;
桃花謝了, 。
(3)世人若被明日累, 。
(4)種樹者必培其根, 。
(5) ,觀千劍而后識器。
2.填空(1+2+2+2=7分)
(1)從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。
(2)即將畢業(yè)了,請你幫助張林把對老師的臨別贈言補(bǔ)充完整。
老師,可記得我——一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生;您那頭上的銀發(fā),有一絲是為我而白。“ , 。”這詩句不就是您燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎?
(3)依照例句,發(fā)揮想象,把下列句子補(bǔ)充完整(不能重復(fù))。
人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取,如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是,就;如果你是,就。
(4)學(xué)習(xí)之余,你一定讀過許多課外書,請用兩三句話寫下你讀后的感受。(不少于50字)
3.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面句子的括號里。(2分)
雖然……但是……寧可……也不……盡管……還是……
(1)閻振三()自己受苦刑,()愿說出李大釗。
(2)()我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地,()還不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。
4.在空格處加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
在回來的路上□我不斷地想□不斷地對自己說□這就是我們的□我看見了他一夜的工作□他是多么勞苦□多么簡樸□
5.我國是一個多民族國家,56個民族56朵花,各個民族都有各個民族的風(fēng)俗特點(diǎn),請你圍繞某個民族作一個簡單介紹。(提示:可以從該民族的聚居地點(diǎn)、著裝特色、飲食習(xí)慣、主要節(jié)日等方面有序介紹)(4分)
6.修改病句。(2分)
(1)讀了這篇感人肺腑的文章,使大家熱淚盈眶。
(2)周恩來一生過著簡陋的生活。
三、閱讀(27分)
(一)課內(nèi)閱讀
桃花心木(節(jié)選)
種樹人語重心長地說:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜?,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會一吹就倒。”
種樹人的一番話,使我非常感動。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。
現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機(jī)。
種樹人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。
1.寫出下列詞語的近義詞(2分)
依賴( )優(yōu)雅( )
2.種樹人的一番話有哪三層意思?(3分)
(1)
(2)
(3)
3.你對畫橫線的句子的理解是(2分)
4.讀了這段話,你想到了哪些名言警句?(2分)
(二)課外閱讀
孩子無罪
這是一個真實(shí)的故事,講的是德國二戰(zhàn)以后的事情。一個納粹戰(zhàn)犯被處決了,他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱,吊死在了自家窗戶外面。第二天,鄰居們走了出來,一抬頭,就看見了那可憐的女人。窗戶開著,她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發(fā)生了,人們屏住了呼吸。
這時,一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去,把危在旦夕的孩子救了下來。她收養(yǎng)了這個孩子,而她的丈夫,是因為幫助猶太人被這個孩子的父親當(dāng)街處決的。街坊鄰居們沒有人理解她,( )沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區(qū)。他們讓她( )把孩子送到孤兒院去,( )把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整日整夜地向她她家的窗戶扔穢物,辱罵她。她自己的孩子也對她不理解,他們動不動就離家出走,還伙同同伴向母親扔石頭。可是,艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里,她說的最多的話就是“你是多么漂亮啊,你是個小天使。”
漸漸地,孩子長大了,( )鄰居們的行動已經(jīng)不偏激了,( )還是常有人叫他小“納粹”,同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪,常常以破壞他人財產(chǎn)為樂。直到有一天,他打斷了一個孩子的肋骨,鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。
半個月后,幾乎快發(fā)瘋的艾娜終于找回了孩子。當(dāng)他們再一次出現(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時,艾娜緊緊護(hù)著孩子,嘴里喃喃自語:“孩子無罪。”
孩子就是在那時知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨萬分。艾娜告訴他,最好的補(bǔ)償就是真心地幫助大家。從此以后,他發(fā)憤圖強(qiáng),樣樣事都做得很好。最主要的是,他變得無比地關(guān)懷他人。到他中學(xué)畢業(yè)時,他收到了最好的禮物:他的鄰居們每家都派了代表來參加他的畢業(yè)典禮。
“那個孩子就是我。”雅克里說。他的眼里飽含著淚水。
1.在第二、三自然段的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(3分)
2.想想下面黑體字的關(guān)系,照樣子寫詞語。(2分)
危在旦夕 舉足輕重
3.“危在旦夕”形容。表示這個意思的成語還有、、。(2分)
4、理解短文,回答問題。(1+1+1+2=5分)
(1)“悲劇”這個詞的意思是。
(2)文中寫的“一場悲劇”指的是。
(3)“另一場悲劇”指的是。
(4)“艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里,她說的最多的話就是‘你是多么漂亮啊,你是個小天使’。”這里“始終”“緊緊”“最多”三個詞表現(xiàn)了艾娜
5.再讀短文,請順著艾娜思考問題的思路,將句子補(bǔ)充完整,并理解“孩子無罪”的深刻含義。(4分)
因為孩子的父親是納粹戰(zhàn)犯,所以人民 ;雖然孩子的父親對人民犯了罪,但是孩子 ;既然孩子沒有罪,那么孩子 ;既然孩子這么小就成了孤兒,那么我不管人們怎么不理解我,不公平地對待我,我都要 。
6.用簡潔的語言歸納文章的主要內(nèi)容。(注意不超過40字)(2分)
四、寫作。(34分) 在我們成長的過程中,父母給我們以關(guān)心,老師給我們以教誨,朋友給我們以幫助就是因為他們,才有了我們的健康成長。請以,謝謝你為題寫一篇作文,來表達(dá)我們心中的感激之情,字?jǐn)?shù)不少于450字。
六年級下冊語文期中考試試卷1答案
一、1.枯萎 書籍 恐怖 翡翠 精兵簡政
2.(1)③(2)④(3)②(4)①(5)②
3.重名象張結(jié)
二、1.略。
2.(1)周恩來
(2)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
(3)一泓清泉滋潤一方土地,一棵小草增添一分綠意
(4)略。
3.(1)寧可……也不……
(2)雖然……但是……
4.,,:“。。,!”
5.略。
6.(1)去掉“使”字。(2)“簡陋”改為“簡樸”
三、(一)1.依仗;典雅
2.
(1)給樹澆水要模仿老天下雨般,樹才能長得好;
(2)樹木要能從土地里汲取營養(yǎng)、水分才能成才;
(3)人也要像樹木一樣,要獨(dú)立自主,不要過分依賴他人。
3.過分依賴他人是不行的,只有靠自己努力奮斗,培養(yǎng)出一顆獨(dú)立自主的心,掌握生存的本領(lǐng),才能不被社會淘汰。
4.吃自己的飯,流自己的汗,自己的事業(yè)自己干,靠天靠地靠父母,不算是好漢;天行健,君子以自強(qiáng)不息。
(二)
1.而且要么……要么……雖然……但是……
2.提示:含有反義詞的成語
3.指危險就在眼前兵臨城下危如朝露危如累卵等
4.(1)不幸的結(jié)局或遭遇
(2)“一場悲劇”指一個納粹戰(zhàn)犯被處決了,他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱,吊死在了自家窗戶外面
(3)“另一場悲劇”指的是孩子落下窗臺摔死
(4)保護(hù)孩子的堅定態(tài)度,體現(xiàn)了她的正義、寬容和善良
5.仇視他,處決了他是無辜的就不該受到歧視和傷害保護(hù)他,幫助他,因為我也是一個母親。
6.略。
四、略。
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