語(yǔ)文六年級(jí)閱讀理解題
語(yǔ)文六年級(jí)閱讀理解題
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解的基本能力，就是能認(rèn)真地閱讀給出的文字材料，了解材料的基本大意。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了語(yǔ)文六年級(jí)閱讀理解題，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
語(yǔ)文六年級(jí)閱讀理解題1
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臺(tái)灣島美麗、富饒，是祖國(guó)的寶島。
臺(tái)灣島的西部平原盛產(chǎn)稻米和甘蔗，人們把它叫做“米倉(cāng)”和“糖庫(kù)”。臺(tái)灣島鮮果四季不斷，出產(chǎn)最多的是香蕉和菠蘿，一向享有“水果之鄉(xiāng)”的美名。
臺(tái)灣島上樹(shù)木繁茂。高山地區(qū)有密密層層的針葉林，森林面積占總面積的55%，是我國(guó)的木材重要產(chǎn)地之一，被稱為“綠色寶庫(kù)”。
臺(tái)灣島除了有豐富的森林資源，還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。地下埋藏著石油、金等各種礦產(chǎn)110多種。周圍廣闊的海洋有著豐富的水產(chǎn)，僅魚(yú)類就有500多種，著名的有鯊魚(yú)、鰻魚(yú)等。
臺(tái)灣島的中部和東部都是山地。最高的一座山峰海拔將近4000米，是我國(guó)東部最高的山峰。山頂上冬天積雪，晶瑩耀眼，遠(yuǎn)看如玉，所以叫玉山。
日月潭是島上的天然湖泊。湖中有小島，把湖面分為日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如鏡。岸邊綠草如茵，花朵鮮艷。四周群山環(huán)繞，林山青蔥，山水相映，吸引了許多中外游客前來(lái)觀光，成了著名的游覽勝地。
臺(tái)灣自古以來(lái)就是我國(guó)神圣領(lǐng)土的一部分，臺(tái)灣人民是我們的骨肉同胞。當(dāng)前，海峽兩岸人民正渴望早日?qǐng)F(tuán)聚，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的和平統(tǒng)一。
1、給短文加上合適的題目。
2、短文中具體寫(xiě)臺(tái)灣島富饒的是第___、___、___自然段;具體寫(xiě)臺(tái)灣島美麗的是第___、___自然段。
3、短文中人們稱頌臺(tái)灣島富饒的美名有“米倉(cāng)”、____、____、_____
4、概括第六自然段大意(3分)______________
5、用“～～”劃出文章過(guò)渡句，用“__”劃出文章中心句。
語(yǔ)文六年級(jí)閱讀理解題2
母親
顧城
她在車窗上用手指畫(huà)了一下，就不禁笑了，果然有層薄塵。她一筆一筆畫(huà)下去，敲著讓他看。深秋刮大風(fēng)的天氣，兩道車窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的。
"票在上衣口袋里"，"吃東西"，"晚上冷"，"中途別下車"，"常喝水"--下邊寫(xiě)滿了，就踮起腳，使勁地寫(xiě)在上邊："第一次出門，請(qǐng)幫助!"點(diǎn)著字，指著他，再向坐在他兩邊的人做手勢(shì)，表情幅度很大無(wú)聲地說(shuō)著，也不管瞄她一眼的那些人古怪的神情。終于報(bào)告列車即將啟動(dòng)，她十萬(wàn)火急起來(lái)，在自己左胸前畫(huà)方塊，擠在邊角寫(xiě)："地址"，他明白這是她好多次地告訴他地址在他的左上口袋里。他點(diǎn)頭，她還不依，要他拿出來(lái)給她看，他拿出展開(kāi)又讓她清楚地看著平整地放了回去?；疖嚲瓦@么動(dòng)了，她手臂舉得高得驚人，寫(xiě)"回""來(lái)"，"來(lái)"字的最后一筆，一下拉長(zhǎng)了。
他看著她飛快地走起來(lái)，在棕色的人群里，花白的頭發(fā)微微起伏。
站臺(tái)一晃就過(guò)去了，他知道她會(huì)站在盡頭，任憑黃昏到來(lái)。
幾道灰墻過(guò)去，依舊燦爛的陽(yáng)光就搬道理大片的田野上;火車?yán)?quot;洪湖水，浪打浪"的歌聲陡地響起，讓他冷不丁感到了一種銳利。這是他小時(shí)老唱的歌，因?yàn)榧依锏某铣瑡寢屢怖铣?媽媽烏黑的頭發(fā)閃亮，白色的連衣裙把他托起又放下，她喜歡這支歌;后來(lái)"“”"了，不時(shí)地他還聽(tīng)她哼起。
他跟著媽媽過(guò)過(guò)很多種生活，火車、卡車、牛車、手推獨(dú)輪車都坐過(guò)，吱吱嘎嘎的獨(dú)輪車是媽媽推的，堤壩、田埂都走過(guò);有媽媽在，就沒(méi)有苦。
現(xiàn)在歌兒"解放"了，卻是好久沒(méi)有再聽(tīng)媽媽唱了。
這次出行很奇怪，他訂了一張票就忘了，吃飯時(shí)響起"梆梆"敲門聲，問(wèn)票到底要是不要，莫不是嫌貴?一看時(shí)間，離五點(diǎn)開(kāi)車也就兩個(gè)小時(shí)了，趕緊放下飯，將手提箱倒空，抓了衣服用具，提上就走;(A)媽媽緊急中也抓了一大包東西，也走。他上電車，她也上電車;他上地鐵，她也上地鐵;到了他上火車，就不讓她上了。
在地鐵時(shí)，有半小時(shí)的運(yùn)行，她算準(zhǔn)了一般，把他的箱子在地面上當(dāng)眾打開(kāi)，將自己大包中的東西一樣樣地往里放，同時(shí)說(shuō)明著，提醒著，警告著：這個(gè)衣服早上穿，這個(gè)晚上穿，這個(gè)睡覺(jué)穿;風(fēng)大穿這個(gè)，下雨穿這個(gè)。地址就是那時(shí)放進(jìn)他的上衣口袋的，特意不和車票放一個(gè)口袋，為的是拿車票時(shí)不給順帶出來(lái)。她把手絹放進(jìn)他衣擺口袋時(shí)，發(fā)覺(jué)這兩個(gè)口袋是空的，(B)于是就往里裝常用藥，裝一樣解釋一樣，板蘭根做什么什么，黃連素做什么什么，直裝到他的左右兩側(cè)吹氣一樣地鼓起來(lái)，一動(dòng)就晃得像個(gè)章魚(yú)。箱子里的藥就更多了，她情急之下是把家里的一抽屜藥全扣進(jìn)了她的大布包的。"消炎片要不要帶?還是帶上吧，不過(guò)吃的時(shí)候一定要問(wèn)醫(yī)生呵!傷濕止痛膏也帶上好，萬(wàn)一哪里扭了，就幫上大忙啦!"
地鐵車廂竟相當(dāng)空，要是人擠人不知媽媽該怎么辦。媽媽忙著說(shuō)著，為了讓媽媽說(shuō)話聲音不必太大，他就蹲在媽媽旁邊，媽媽于是不時(shí)伸手理下他的頭發(fā)，說(shuō)頭發(fā)是要梳的，就用她放在箱子內(nèi)拉鏈里的木梳梳;洗頭的時(shí)候，一定要將洗發(fā)膏沖凈，洗發(fā)膏放在箱子的左下角了，和肥皂、手紙一起;肥皂不要老用，手紙家里的兩卷全帶上，要記住及時(shí)買。說(shuō)著說(shuō)著，又插入一聲不輕的驚叫，居然忘了帶水果刀，水果有農(nóng)藥，一定要削皮吃，必須趕快買一個(gè)，不要買太鋒利的，可別割了手。說(shuō)著又想到云南白藥不在抽屜里，也忘了帶了;走得這么急，媽媽終于怨起他訂票也不說(shuō)一聲來(lái)。他在家里是任性的，到了外邊臉上就一熱一熱。車上的人上上下下，有的居然哈哈大笑起來(lái)，她也不怵，轉(zhuǎn)頭對(duì)人家也笑："他是這樣的嘛，還沒(méi)自己出過(guò)門呢!"
她年輕時(shí)不是這樣的，因?yàn)椴豢祥_(kāi)口問(wèn)路，以致錯(cuò)過(guò)了進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)間;她后幾天投考的三個(gè)大學(xué)都錄取了她，那是因?yàn)樗纱嗲耙惶炀驼业娇紙?chǎng)，然后在邊上的車站或是長(zhǎng)椅上將那一夜硬撐過(guò)去。她那時(shí)剛滿16歲，比他現(xiàn)在還小呢，只身從縣城到上?？紝W(xué)。
后來(lái)到了陜西大山里她全心全意工作，卻不料暈倒在井臺(tái)上;她最后一刻的堅(jiān)持讓她沒(méi)有倒到井里，而水桶是整個(gè)地掉進(jìn)去了。
不知怎么到了兒女上，她就全換了一個(gè)人。
現(xiàn)在媽媽已在幾百里之外了，邊上都是笑過(guò)他的人，他已小心地同他們說(shuō)了話，好幾個(gè)人都講起了他們的母親。
燈光刺眼，一晃而過(guò)，又一個(gè)不停的車站，一切隨即又沉進(jìn)黑暗中不停歇的節(jié)奏里。風(fēng)掠荒山，千里萬(wàn)里，枕巾上干凈的氣息安慰著他，那是媽媽后來(lái)又打開(kāi)箱子放進(jìn)去囑咐他隨時(shí)用的。上下鋪的人都換了，茶幾上只剩下了他的水杯。水杯也是媽媽給的，一個(gè)喝空了蜂蜜的瓶子，蓋著金屬蓋兒，套著玻璃絲套兒，套兒是姐姐回家時(shí)編的。
又踏上站臺(tái)的時(shí)候，是另一個(gè)黃昏，他走過(guò)自己的車窗--一筆一筆媽媽寫(xiě)的字，都是反向的。
(選自《顧城文選·卷三·與光同往》，1992年寫(xiě)于德國(guó)，有刪改)
1.文章詳細(xì)寫(xiě)了母親哪兩件事情?(2分)
2.聯(lián)系上下文，仔細(xì)品味下面句子中劃線的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你的理解。(4分)
(1)枕巾上干凈的氣息安慰著他，那是媽媽后來(lái)又打開(kāi)箱子放進(jìn)去囑咐他隨時(shí)用的。
(2)又踏上站臺(tái)的時(shí)候，是另一個(gè)黃昏，他走過(guò)自己的車窗--一筆一筆媽媽寫(xiě)的字，都是反向的
3.本文多次運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法，請(qǐng)列出一組，并談?wù)勂渥饔谩?4分)
4.文章對(duì)母親進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)，請(qǐng)從文中畫(huà)線句子A、B任選一處加以賞析(也可另選別處，把句子抄寫(xiě)在下面)。(3分)
語(yǔ)文六年級(jí)閱讀理解題3
溫暖的撲克
李丹崖
中央電視臺(tái)"同一首歌"巡回演唱會(huì)就要開(kāi)始了，平日里冷清清的體育中心，今日也變得車水馬龍，人聲鼎沸，放眼望去，到處都是舉著各色旗幟和熒光棒的男男女女，大都是年輕人。當(dāng)然，還有許多想趁機(jī)撈一筆的聰明小販，他們借機(jī)兜售一些望遠(yuǎn)鏡、文化衫、歌星的海報(bào)……
她就那樣站在人群里，腳下放的是一摞摞本次巡回演唱會(huì)的紀(jì)念撲克，一看便知，她也加入了聰明的小販中間。她沒(méi)有吆喝，只是安靜地站在路邊，頭頂上面一棵高高的白玉蘭，已然含苞。
和其他穿著花哨的小販不同，她穿了一襲白衣，看到我們上前，她略帶嬌羞地小聲細(xì)語(yǔ)："買撲克不?演唱會(huì)紀(jì)念版的……"我一瞬間驚訝于撲克制造商的精明，他們把歌星的眾多照片制成一張張撲克牌。
我問(wèn)了價(jià)格，她依舊小聲地說(shuō)："10元兩副。"那聲音極低，仿佛是怕驚擾了她頭頂?shù)哪菢?shù)白玉蘭。我正要掏錢，朋友先我一步跟她講起了價(jià)格："6元兩副行不?"
我抬頭看她，此時(shí)的她兩頰緋紅，面露難色地說(shuō)："真的不好意思，其實(shí)我也是替別人代賣的，價(jià)格是他們定好的。"
"那就這樣吧，我要了。"我毫不猶豫地說(shuō)。因?yàn)?，我?hellip;…
拿著女孩為我們包好的撲克，我和朋友順著體育中心的林陰道向入口處走去，就在我們走到拐角的時(shí)候，一個(gè)六旬左右的老伯突然躥出來(lái)攔住了我們。他滿臉堆笑地說(shuō)："孩子，我有件事請(qǐng)你們幫忙。"
朋友幾乎被嚇了一跳，旋即拉著我就要躲，我明白朋友的意思，怕是遇上以乞討為借口的騙子。
"孩子，你們別怕，我不是你們想象的那樣，你手里拿的撲克就是我孫女賣的。這孩子喜歡唱歌，有文藝特長(zhǎng)，一定要來(lái)看演唱會(huì)，又不忍心花我的錢，所以才替別人兜售撲克牌。"
老伯急切地說(shuō)。
"那您要我們?cè)趺磶椭隳?"朋友問(wèn)。
"很簡(jiǎn)單，我這里有100塊錢，我估摸一下，她腳下的撲克也就值這么多錢，我不方便出面，你們能代我去把那些撲克買過(guò)來(lái)嗎?我想讓我孫女趕快買票進(jìn)場(chǎng)。入場(chǎng)晚了，我怕別人擠著她。"老伯看到檢票口打開(kāi)了，幾近哀求地說(shuō)。
我和朋友相互一望，旋即接下了老伯的錢。
女孩看我們又回來(lái)了，不解地問(wèn)："撲克有問(wèn)題嗎?"
我慌忙解釋："沒(méi)有，我回來(lái)是想買下你所有的撲克。"
"你們要這么多撲克做什么?"女孩并沒(méi)有我們想象的欣喜，而是有些遲疑。
朋友看馬上要露出馬腳，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)："是這樣，我倆開(kāi)了一家小店，你這些撲克我們打算買回去，放在我們店里賣。"
女孩興奮得幾乎跳起來(lái)。"太好了!我正愁著入場(chǎng)后賣不掉了呢?"
一折合，我們不禁佩服那位老伯的眼力--總共還剩33副撲克，共99元。
我們和女孩的爺爺是看到她走向售票口的，買了票的她，立即跑進(jìn)了檢票口，一路小跑進(jìn)了場(chǎng)?？吹綄O女如愿以償，老伯一個(gè)勁地沖我們說(shuō)"謝謝"。
老實(shí)說(shuō)，這場(chǎng)巡回演唱會(huì)多少有些千篇一律，并沒(méi)有給我留下多深的印象，而那個(gè)在白玉蘭樹(shù)下賣撲克的女孩，還有躲在灌木叢中后欣慰、竊喜的爺爺卻久久地留在我的腦海里，揮之不去。我知道，那是種幸福的感覺(jué)。幸福，不為別的，而是因?yàn)槲覀儙椭藘蓚€(gè)浸泡在愛(ài)里的人實(shí)現(xiàn)了他們的甜美心愿。
(選自2009年5月4日《中國(guó)教育報(bào)》，有改動(dòng))
1.本文敘述了白衣女孩的一件什么事?請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(2分)
2."就在我們走到拐角的時(shí)候，一個(gè)六旬左右的老伯突然躥出來(lái)攔住了我們。"句中加點(diǎn)的"躥"字表達(dá)上有什么作用?(3分)
3.文中畫(huà)線句子"‘那就這樣吧，我要了。’我毫不猶豫地說(shuō)。因?yàn)?，我?hellip;…"請(qǐng)你結(jié)合上下文，發(fā)揮想象，把"我"這時(shí)的心理活動(dòng)用第一人稱描寫(xiě)出來(lái)。(3分)
4.鑒賞和評(píng)價(jià)是閱讀的重要能力。請(qǐng)你結(jié)合本文的思想內(nèi)容，寫(xiě)一段敘評(píng)結(jié)合的賞析性文字，100字左右。(6分)
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