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西師大版六年級下冊語文第四課黃山松教學(xué)設(shè)計(2)

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  西師大版六年級下冊語文第四課《黃山松》教學(xué)設(shè)計2

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.學(xué)會本課的生字和新詞。學(xué)習(xí)本文觀察細(xì)致,抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫的方法。

  2.培養(yǎng)學(xué)生能夠正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。培養(yǎng)學(xué)生能夠聯(lián)系上下文理解詞語、辨析詞語的能力。

  3.感受作者對黃山松的喜愛和贊美之情。激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛之情。

  二、基礎(chǔ)知識

  1.生字

  摹(艸 11畫)mó 描摹 摹仿

  婷(女 9畫)tíng 娉娉婷婷

  崖(山 8畫)yá 山崖 懸崖

  鑄(钅 7畫)zhù 鑄造 鑄件 鑄工 鑄鐵

  蒲(艸 10畫)pú 蒲公英 蒲草

  阜(十 6畫)fù 小阜 物阜民豐

  2.區(qū)別字

  摹( )墓( )崖( )禱( )蒲( )

  幕( )募( )涯( )鑄( )薄( )

  3.本課應(yīng)該掌握的詞語:

  特殊 崩裂 雨露 堅韌 緊密 不可思議 四面八方

  三、教材分析

  1.教材特點(diǎn):

  文章條理清晰,層次分明。課文的二、三、四自然段從三個方面分別描寫介紹了黃山松的特點(diǎn)。每一個自然段都緊緊圍繞一方面的特點(diǎn)展開描寫,語言表達(dá)十分準(zhǔn)確。

  2.教學(xué)重點(diǎn):

  通過課文詳細(xì)的描寫,充分理解黃山松的三大特點(diǎn)。

  3.教學(xué)難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)豐子愷抓住事物點(diǎn)進(jìn)行形象具體描寫的方法。

  4.教學(xué)突破點(diǎn):

  以黃山松的圖片欣賞為切入點(diǎn),讓學(xué)生在形象感觀上對黃山松有一定的了解,在此基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)課文,深入理解感受作者筆下的黃山松的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者描寫的方法。

  四、教法設(shè)計

  第一課時

  教學(xué)內(nèi)容:初步了解課文內(nèi)容,學(xué)會本課的生字,新詞。

  教學(xué)過程:

  (一)讀課文,了解課文大概內(nèi)容。

  這篇文章是一篇散文,主要是描寫黃山景物中最具特色的景物之一——松樹。

  (二)再讀課文,自學(xué)本課得生字,新詞。

  1.充分運(yùn)用工具書,查字典、詞典理解生字,新詞。

  2.讀課文,理清課文思路。

  (三)熟讀課文,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。

  1.課文哪幾部分介紹了黃山的特點(diǎn)?

  2.黃山松有什么特色?

  3.這篇散文主要寫了什么內(nèi)容?

  4.作者是怎樣把黃山松的特點(diǎn)具體寫出來得?

  (四)作業(yè):熟讀課文。

  第二課時

  教學(xué)內(nèi)容:理解課文內(nèi)容,了解黃山松特點(diǎn)。

  教學(xué)過程:

  (一)指名讀課文。

  (二)品析文章。

  1.展示關(guān)于黃山的相關(guān)圖片和資料,學(xué)生欣賞思考,提出問題:

  (1)黃山松有那些特點(diǎn)?

  (2)課文是怎樣具體描述黃山松的樣子和特點(diǎn)的?

  2.讀課文,進(jìn)一步體會文章內(nèi)容:

  (1)你是從哪些語句中體會到黃山松的特點(diǎn)的?

  (2)哪些結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了作者對黃山松的由衷稱贊和喜愛?

  體會文章所表達(dá)的思想感情。

  3.歸納課文的主要內(nèi)容。

  (三)作業(yè)。

  1.讀課文,體會文章主要內(nèi)容。

  2.寫生字,詞語。

  五、板書設(shè)計

  松樹生長位置

  黃山松 枝條生長方向

  枝條異常團(tuán)結(jié)

  六、資料索引與精華

  作者簡介:豐子愷

  豐子愷被國際友人譽(yù)為“現(xiàn)代中國最像藝術(shù)家的藝術(shù)” 。

  豐子愷(1898~1975),浙江桐鄉(xiāng)人。名仁,又名嬰行。自幼愛好美術(shù)。1941年進(jìn)浙江省立第一師范學(xué)校,從李叔同學(xué)習(xí)繪畫、音樂,1919年畢業(yè)。1921年赴日學(xué)習(xí)音樂和美術(shù)。回國后,曾任上海開明書店編輯、上海大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)美術(shù)教授。1924年,與友人創(chuàng)辦立達(dá)學(xué)園。抗戰(zhàn)期間,輾轉(zhuǎn)于西南各地,在一些大專院校執(zhí)教。1943年起結(jié)束教學(xué)生涯,專門從事繪畫和寫作。建國后,曾任上海中國畫院院長、中國美術(shù)家協(xié)會上海分會主席、上海文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會副主席等。工繪畫、書法,亦擅散文創(chuàng)作及文學(xué)翻譯。豐子愷是我國新文化運(yùn)動的啟蒙者之一,早在二十年代他就出版了《藝術(shù)概論》、《音樂入門》、《西洋名畫巡禮》等著作。他一生出版的著作達(dá)一百八十多部。

  解放后,曾任上海美協(xié)副主席、主席,上海對外文化協(xié)會副會長,上海畫院院長。

  十年動亂期間,遭受迫害,積郁成病,于一九七五年不治而逝,終年七十八歲。

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