人教版六年級語文下冊第三單元我的理想作文500字
人教版六年級語文下冊第三單元我的理想作文500字
我的理想,不錯,就是當(dāng)一名同學(xué)們喜歡的,尊敬的,愛戴的老師。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版六年級語文下冊第三單元我的理想作文500字,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
人教版六年級語文下冊第三單元我的理想作文500字篇1
每個人都有自己的理想,每個人的理想也都不一樣。沒有目標(biāo)而生活,恰如沒有羅盤而航行。就是這樣,我的理想則是成為一名軍人。
軍人,顧名思義,就是行軍打仗的人;并且軍人是神圣的,他們?yōu)閲叶鴳?zhàn);為人民的利益而戰(zhàn);為人民的光明前途而戰(zhàn)。
軍人的宗旨是保家衛(wèi)國,而且每一個軍人必須要有健康的身體,良好的體質(zhì),和不畏犧牲的精神。因為在戰(zhàn)場上,死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。所以軍人在戰(zhàn)前要做好死亡的準(zhǔn)備,要做好為國捐軀的準(zhǔn)備。并且每一位軍人都應(yīng)該誓死保衛(wèi)我們的國家,絕不屈服。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這是中國古時候一位文學(xué)家司馬遷的說的。軍人是為人民的利益而死,所以他們的死就是比泰山還重,就是死得其所。
不過,要想成為一名合格的職業(yè)軍人的話,必須要從小鍛煉出一顆獨立自主的心,不能一貫的依靠父母和長輩,要知道依靠別人還不如依靠自己。并且還要加強(qiáng)鍛煉,這樣才配當(dāng)一名軍人。
有了這個理想,就有了一個奮斗的目標(biāo),我的生活變得美好了。我會一直朝著這個方向前進(jìn),我相信,總有一天,我的理想會變成現(xiàn)實的。
人教版六年級語文下冊第三單元我的理想作文500字篇2
一直以來,我都生活得很迷茫,隨心所欲地走著自己人生的路程,卻一直不知道這條路通向何方。因為我一直沒有真正地弄清楚一個問題的答案——我的理想是什么?
小學(xué)時,我曾一度向同學(xué)炫耀自己的理想——當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。不僅要是科學(xué)家,而且得偉大。這個理想并非像一些書說的那樣:XXX深深地迷上了自然科學(xué)這座神奇的寶庫,不斷為探索科學(xué)的奧秘而鉆研,甘愿為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。我甚至連為所謂的科學(xué)做過的最大的努力也并非為了以后成為一個科學(xué)家,而是為了讓試卷上的分?jǐn)?shù)能讓我免去責(zé)罵。而我之所以會有這個理想是因為有段時間我迷上了各個科學(xué)家的故事,廢寢忘食地了解,想要窺其一生。但老師們卻誤以為這是我對科學(xué)和科學(xué)家的精神無比敬佩,所以大搞理想教育,不諳世事的我便糊里糊涂地冒出了這個理想,并為其努力學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué),讓老師和我興奮了好一陣,但熱情一過,終歸平靜。
現(xiàn)在想來,恐怕那只是我生命中的一個驛站,而并非我真正想要企及的終點,這理想也隨之湮滅。
人至初中,思想覺悟也很是提高了一番,不再相信什么當(dāng)個偉大的科學(xué)家,做個光榮的人民教師之類的“高尚”理想,甚至因為總是寫以“理想”為話題的爛作文一度對理想失去信心。于是抱著痛極生悲的思想,我痛定思痛,忍痛割愛,褪盡浮華,返璞歸真,決定與理想決裂。于是,三年的初中生活,我并未有什么明確的理想。但是如果說我的心里完全沒有理想那也是不現(xiàn)實的。因為人的心中總會有些想法,有些盼頭,人得靠它提供精神支柱,提供心靈的源動力。只是這些想法在我初中時期更換得太多、太頻繁,以至于我認(rèn)為它們配不上“理想”這樣里程碑似的稱號,頂多只能客串下“想法”這些小角色。我初中時期主要的小角色有:當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,超過領(lǐng)頭羊,寫好作文這些,這些想法總是在心里留一會兒就夭折,從來沒有哪一個成為長壽老人,甚至有些不曾實現(xiàn)就已夭折,但他們早已成為我人生中的綠葉,陪我走過了那段五彩繽紛的日子。
時過境遷。如今的我即將迎來嶄新的高中生活。這是一個挑戰(zhàn),也是一個機(jī)會??墒?,直到現(xiàn)在,我都還未認(rèn)真地規(guī)劃過我的未來,認(rèn)真地思考過我的理想。就連要考哪個大學(xué),哪個專業(yè),長大后做些什么都還一片迷茫。
人教版六年級語文下冊第三單元我的理想作文500字篇3
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師”!
每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時,我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來,我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義,讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。
這個理想還得從一件小事說起,記得那是上三年級的時候,由于我在班里的人緣很好,大家有什么事都愛與我聊天,發(fā)生什么矛盾也都愛找我來評理。這不,孫毅鋒和羅木青又來找我來了,事情很簡單:由于老師有了新規(guī)定,同學(xué)必須將裝衣服的帶子放在椅子底下,可這樣一來,后面的同學(xué)就伸不開腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒,兩個人為這爭吵了起來,兩個人越吵越激烈,誰也不服誰。當(dāng)時老師不在,而其他同學(xué)只是在看熱鬧。
這時,孫毅鋒說:“走,找隋佳鈿評理去。”我說:“孫毅鋒這事首先是你不對,你將同學(xué)的衣服踢倒不但不馬上道歉,反而與同學(xué)爭吵。羅木青你也有責(zé)任,他把你的衣服踢倒,也不是誠心的,下次注意也就是了,哪能因為這么一點小事就和他吵個沒完呢?大家平常都是好朋友,互相謙讓才對呀!”
聽到這話,兩個人都平靜下來,互相了道歉。這時,大隊委門墨涵說:“嘿,隋佳鈿還真行,像個律師啊!”我的心里美滋滋的。從此班里同學(xué)遇到什么矛盾和解決不了的事更愛來找我解決了,由于我做事公平公正,又能把大家說的心服口服,大家都親切地叫我“隋律師”。
現(xiàn)在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒用的,必須付諸于實際行動。為了實現(xiàn)我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開始,勤奮學(xué)習(xí),用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢。
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”,所以當(dāng)我成功時,我就會說:謝謝你,我的理想。
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