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六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十三課一夜的工作知識(shí)點(diǎn)

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六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十三課一夜的工作知識(shí)點(diǎn)

  六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十三課《一夜的工作》是一篇用了30多年的課文,它質(zhì)樸真實(shí)的敘事打動(dòng)了幾代人的心弦。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十三課《一夜的工作》知識(shí)點(diǎn),供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十三課《一夜的工作》課文知識(shí)點(diǎn)

  《一夜的工作》節(jié)選自作家何其芳的《回憶周恩來(lái)同志》。作者在文章中先簡(jiǎn)要交代了自己得以目睹工作的緣由,然后著重?cái)⑹隽怂阃軐忛喐遄訒r(shí)的所見(jiàn)所聞,最后抒發(fā)了自己真切的感受。

  整篇文章具有以下特點(diǎn):

  1、文章簡(jiǎn)短,但內(nèi)容具體充實(shí)。作者通過(guò)細(xì)致的觀察,抓住了一夜工作的片斷,來(lái)反映周一生的工作作風(fēng)和精神品質(zhì),選材方面具有以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面的特點(diǎn)。

  2、文章質(zhì)樸無(wú)華。所寫(xiě)的事全是作者親眼所見(jiàn)之事,記敘過(guò)程沒(méi)加任何華麗的修飾,字里行間卻充滿了對(duì)的熱愛(ài)和敬仰,感情色彩十分濃郁。

  3、文章筆墨集中,中心突出,凡與中心無(wú)關(guān)的枝節(jié),作者都盡量壓縮,做到了有詳有略。

  選編這篇課文的主要意圖,一是使學(xué)生受到周偉大人格的熏陶;二是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟本課通過(guò)生活小事和運(yùn)用平實(shí)的語(yǔ)言展現(xiàn)人物偉大精神的表達(dá)方法。

  課文的重點(diǎn)是陪同周審閱稿子這部分。這部分是從工作辛勞和生活簡(jiǎn)樸兩方面表現(xiàn)周崇高品質(zhì)的。

  課文的難點(diǎn),主要在最后兩個(gè)自然段。這兩個(gè)自然段,難在理清作者感情發(fā)展的脈絡(luò),感受作者那種強(qiáng)烈的感情。

  六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十三課《一夜的工作》詞句知識(shí)點(diǎn)

  【詞】

  瀏覽:粗略地看,不是仔細(xì)地看??陕?lián)系“他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索”等語(yǔ)句來(lái)理解。

  咨詢:了解情況,征求意見(jiàn)。“備咨詢”是一個(gè)詞組,在文中指“作者何其芳準(zhǔn)備接受周咨詢”。

  【句】

  1、我走進(jìn)的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子,室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單,一張不大的寫(xiě)字臺(tái),兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺(tái)燈,如此而已。

  國(guó)家的辦公室,卻只有寥寥幾件必不可少的辦公設(shè)備,的確“極其簡(jiǎn)單”,這與“高大的宮殿式的房子”形成了鮮明的對(duì)比。“如此而已”是“不過(guò)這樣罷了”的意思,在課文中的意思是僅僅這幾樣,再一次強(qiáng)調(diào)了設(shè)備極其簡(jiǎn)單。這個(gè)句子說(shuō)明周生活極其簡(jiǎn)樸。

  2、招呼我坐在他的寫(xiě)字臺(tái)對(duì)面,要我陪他審閱我整理的記錄稿,其實(shí)是備咨詢的意思。他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句后面畫(huà)上一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了,而且一邊看一邊思索,有時(shí)停筆想一想,有時(shí)問(wèn)我一兩句。

  首先,聯(lián)系前后句子來(lái)細(xì)讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)作者的描寫(xiě)客觀真實(shí),毫無(wú)夸張修飾的成分。為什么說(shuō)是一句一句地審閱?因?yàn)槭强赐暌痪渚陀霉P在那一句后面畫(huà)上一個(gè)小圓圈,句句如此。從哪里可以看出是一邊看一邊在思索?因?yàn)槭怯袝r(shí)停筆想一想,有時(shí)還要問(wèn)我一兩句。審閱文件的認(rèn)真、細(xì)致程度令人驚訝。其次,聯(lián)系上下文,查找資料之后我們可以進(jìn)一步得知,審閱的這一份文件是他自己寫(xiě)的報(bào)告,大致有400多句。自己寫(xiě)的報(bào)告審閱時(shí)卻是一句一句地審閱,認(rèn)真思考,反復(fù)斟酌,并且謙虛地征求別人的意見(jiàn),以致于審閱這一份文件花了相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間。審閱文件的認(rèn)真、細(xì)致的程度可以說(shuō)令人震驚。從中我們可以看到一個(gè)做事一絲不茍、舉輕若重的。由此我們可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思索,為什么如此極其認(rèn)真、細(xì)致、一絲不茍地審閱一份文件?

  3、花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。

  這是周徹夜工作用來(lái)充饑的食物:一杯清茶、一小碟“數(shù)得清顆數(shù)”的花生米,實(shí)在簡(jiǎn)單到極點(diǎn)。周工作任務(wù)那么繁重,飲食卻如此簡(jiǎn)單,兩者形成了鮮明的對(duì)比。工作上不辭勞苦,生活上卻低標(biāo)準(zhǔn)要求自己,周的高尚品德通過(guò)吃夜宵的這一細(xì)節(jié),具體地表現(xiàn)出來(lái)了。

  從上文的“兩杯”綠茶可以推斷,花生米也應(yīng)該是兩個(gè)人的,既然是兩個(gè)人的,當(dāng)然應(yīng)在一個(gè)人的基礎(chǔ)上有所增加。但是兩個(gè)人的花生米的量仍是少到“數(shù)得清顆數(shù)”,以致作者懷疑是否有所增加,因此在句中加了“好像”一詞。

  4、在以后的日子里,我經(jīng)常這樣想,我想高聲對(duì)全世界說(shuō),好像全世界都能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音:“看啊,這就是我們中華人民共和國(guó)的。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見(jiàn)過(guò)這樣的嗎?”

  由于目睹了周一夜的工作,親眼看到了周工作是那么勞苦,而生活又是那樣簡(jiǎn)樸,作者心潮澎湃,激動(dòng)萬(wàn)分,胸中有千言萬(wàn)語(yǔ)想向人傾訴。在前一段中,作者首先想到的是中國(guó)歷朝歷代哪里有過(guò)像周這樣的。因此,他情不自禁地發(fā)出“這就是我們新中國(guó)的”的感嘆。在這一段中作者的思緒又從縱向轉(zhuǎn)到橫向的對(duì)比上,于是向全世界發(fā)出內(nèi)心的呼喊:“看啊,這就是我們中華人民共和國(guó)的。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見(jiàn)過(guò)這樣的嗎?”這里,一方面表達(dá)了作者為能有機(jī)會(huì)親眼看到周一夜工作而激動(dòng)、自豪的心情;另一方面,作者從周一夜的工作而想到了每個(gè)夜晚的工作,所以作者自信而又自豪地喊出:“你們看見(jiàn)過(guò)這樣的嗎?”

  六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十三課《一夜的工作》知識(shí)點(diǎn)測(cè)試題

  一、選詞填空。

  1、 蝶 諜 碟 喋

  ( )( )不休 碗() 蝴( ) 間( )

  2、 以 已 己

  如此而( ) 自( ) ( )經(jīng) ( )前

  3、 朦朧 矇眬

  睡眼( ) 月色( )

  4、無(wú)論……總是……  不是……而是……  雖然……但是……  因?yàn)?hellip;…所以……

 ?、? )周是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,( )他的生活非常簡(jiǎn)樸。

  ②周審閱文件( )瀏覽一遍就算了,( )一邊看一邊思索,有時(shí)還問(wèn)我一兩句。

  ③( )我送稿子給審閱,( )親眼看見(jiàn)了一夜的工作。

 ?、? )工作量有多大,( )那樣一絲不茍。

  二、

  三、理解課文。

  1、本文從( )和( )兩個(gè)方面敘述了周一夜工作的情況。寫(xiě)“工作勞苦”敘述了( )、( )、( )這幾個(gè)方面的具體事例,寫(xiě)“生活簡(jiǎn)樸”具體敘述了( )、( )這兩個(gè)方面的具體事例。

  2、《一夜的工作》一文,作者運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法,文中將高大的高大的宮殿式的房子和( )對(duì)比;工作量如此之大和( )對(duì)比;讓別人抓緊時(shí)間休息跟( )對(duì)比;工作如此繁重和( )對(duì)比;抒發(fā)了作者對(duì)周( )的思想感情。

  四、閱讀分析。

  1、這時(shí)候,值班室的同志送來(lái)兩杯熱騰的綠茶,一小碟花生米,放在寫(xiě)字臺(tái)上。讓我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。喝了一會(huì)兒茶,就聽(tīng)見(jiàn)公雞喔喔喔地叫明了。

  ①照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

  熱騰騰

  ②從畫(huà)線的句子看,今夜的花生米到底有沒(méi)有增加?從中反映了什么?

  2、 周一天

  時(shí)間:1974年3月26日至27日(此時(shí)已身患重病)

  下午三時(shí) 起床

  下午四時(shí) 與尼雷爾會(huì)談(五樓)

  晚七時(shí) 陪餐

  晚十時(shí) 政治局會(huì)議

  晨二時(shí)半 約民航同志開(kāi)會(huì)

  晨七時(shí) 辦公

  中午十二時(shí) 去東郊迎接西哈努克親王和王后

  下午兩時(shí) 休息

  ①?gòu)倪@份記錄,我們可以看出,周這一天僅僅只休息了 時(shí)間。

 ?、谟孟铝性~語(yǔ)寫(xiě)一段話,談?wù)勛约洪喿x《一夜的工作》和《周一天》后的體會(huì)。

  日理萬(wàn)機(jī) 簡(jiǎn)單 雖然……但是…… 一絲不茍 愛(ài)戴 忘我

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