六年級上冊語文山雨課文

　　這雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，然而只要見過這水淋淋的綠，便很難忘卻。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級上冊語文《山雨》課文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　六年級上冊語文《山雨》課文-原文

　　來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。

　　先是聽見它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來，從很高的山坡上傳來——

　　沙啦啦，沙啦啦……

　　像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

　　雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。

　　雨改變了山林的顏色。陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。

　　這雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，然而只要見過這水淋淋的綠，便很難忘卻。

　　不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——

　　丁——冬——丁——冬……

　　仿佛是一場山雨的余韻。

　　六年級上冊語文《山雨》課文-同步練習(xí)題

　　溫故知新

　　1、照樣子寫詞語

　　例：水淋淋(abb)

　　________ ________ ________ ________

　　2、在括號中填入恰當(dāng)?shù)脑~

　　一陣陣( )一縷縷( )一首首( )一叢叢( )

　　一( )歌謠 一( )巖石 一( )樹葉 一( )音符

　　3、讀比喻句，找出打比方的部分，體會它們的好處

　　(1)像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

　　☆作者將____比作“無字的歌謠”，描寫了雨來時聲音由____及____、由____及____的動態(tài)過程。

　　(2)雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。

　　☆作者將“巖石、樹葉、綠草”聯(lián)想成“________”，將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“________”，將此時的雨聲聯(lián)想成“________”，形象生動地寫出了山雨的________美。

　　4、熟讀課文后填空

　　《山雨》這篇散文，是按________、________、________的順序來寫的，作者通過合理而新奇的________和________，并運(yùn)用________、________等修辭手法，描繪出山雨帶來的________美和________美，表達(dá)了作者對山雨的____之情。

　　含英咀華

　　晌午，太陽像個大火球，炙烤著大地。小樹無精打采地耷拉著腦袋，蟬在枝頭拼命地叫著。一陣大風(fēng)吹過，吹得樹枝亂擺。地上，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻正在忙碌地搬家。不一會兒，風(fēng)卷烏云，滾滾而來，天像是到了傍晚，一陣比一陣暗。剎那間，閃電似金鞭亂揮，這兒一道，那兒一道，煞是怕人。雷聲像爆炸似的，“轟隆隆，轟隆隆”響起來。在這電閃雷鳴之中，“嘩嘩嘩”，大雨從天上倒下來了，越下越大，天地間像掛上了無數(shù)的大珠鏈。雷雨中，行人打著傘在泥濘的小路上吃力地走著。白亮亮的雨點(diǎn)打在雨傘上，“啪啪”直響。漸漸地，雷聲小了，雨點(diǎn)也小了。云散了，雨停了，太陽出來了，一條美麗的彩虹高掛在蔚藍(lán)色的天空中，一股股清新的空氣中夾帶著泥土香味迎面撲來，天地間變得涼爽極了。

　　1.短文按下雨的過程，寫了雨前、雨中、雨后的情景、請用自己的話概括。

　　(1)雨前____________________________

　　(2)雨中______________________________

　　(3)雨后________________________________

　　2.根據(jù)以上內(nèi)容，將短文分成三層，用“/”在文中標(biāo)明。

　　3、從文中各找出一個比喻句和擬人句，抄在下面。

　　比喻句：____________________________________________________________________________

　　擬人句：____________________________________________________________________________

　　語文大觀

　　寫雨詩句集萃

　　1.山路元無雨，空翠濕人衣。 (王維：《山中》)

　　2.空山新雨后，天氣晚來秋。 (王維：《山居秋瞑》)

　　3.好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 (杜甫：《春夜喜雨》)

　　4.七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。 (辛棄疾《西江月》)

　　5.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 (杜牧：《清明》)

　　6.渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。 (王維《送元二使安西》)

　　7.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 (蘇軾：《飲湖上初晴后雨》)

　　8.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。 (志南和尚《絕句》)

　　六年級上冊語文《山雨》課文-難句解析

　　1、雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。

　　這句充分表達(dá)了作者對所聽到的山雨聲有著獨(dú)特的感受。由于巖石、樹葉、綠草等物質(zhì)因構(gòu)成材料有所不同，所以當(dāng)雨水打在物體上時，發(fā)出的聲響必然呈現(xiàn)不同的音符，仿佛琴鍵因敲打后發(fā)出不同音量。

　　2、飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。

　　這句話描寫雨聲。作者把雨中的山石樹木比做“奇妙無比的琴鍵”，把雨絲比做“無數(shù)輕捷柔軟的手指”。“彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩”，作者用優(yōu)美的文筆描繪了雨聲的韻律與意境，抒發(fā)了熱愛大自然的美好感情。

　　3、這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。

　　這句話講雨中的色彩。細(xì)密的雨絲在“飄飄灑灑”地落下，整個山林的色彩都融化在雨霧中，惟有“清新的綠色”在雨霧中“流動”：“流進(jìn)我的眼睛”，意思是映入我的眼簾;“流進(jìn)我的心胸”，意思是“我”用整個心胸去感受這“清新的綠色”。這是一種情景交融的境界。