六年級下冊語文習作3
六年級下冊語文習作3
小學(xué)生的創(chuàng)造力一點不比大人差,一起看看六年級的同學(xué)們關(guān)于實驗發(fā)明的語文習作吧。學(xué)習啦小編在此整理了六年級下冊語文習作3,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
六年級下冊語文習作3:生活中的小竅門
小竅門能幫我們把生活中遇到的難題一一解決,讓我們做事不會再有煩惱。有一次小竅門就幫了我個大忙,多虧它-“小竅門”幫我解決了難題。
記得有一次,我和外公外婆一起去爬山,凌晨五點鐘就起床了,我們穿好嶄新的運動鞋出發(fā)了,從家里慢慢跑到了大橋旁,外婆的鞋帶不小心散掉了,而且鞋帶的頭都給踩爛了,后來我們爬山的時候鞋帶也一一踩爛了,因為山路實在是太難走了,連山路都沒有鋪好,真糟糕。我們回到家后腳都腫了起來,外婆用家里的米酒來幫我揉腳,就去廚房做飯去了。不一會兒我又能像機靈的小兔亂蹦亂跳了,噢!原來米酒可以當藥酒擦啊,而且效果比藥酒還好喲??墒俏覀兊碾y題又出現(xiàn)了,我們的鞋帶頭都一個個被我們踩爛了,外公說:“這鞋沒穿幾天就扔掉嘛又太可惜了,可是穿在腳上又太難看了,唉!真可惜。”“那也是”我邊說邊打開電視看,突然有個節(jié)目引起了我的注意,主持人說:“大家好!歡迎收看‘生活小竅門節(jié)目’,今天我們介紹的小竅門是:麻煩的繩子”聽到這我馬上叫外公外婆來看,因為這是他們最喜歡看的節(jié)目,而且這個節(jié)目也幫他們解決了不少的難題。“相信大家在繩子的處理方法上遇到了不少的困難吧!今天我就給大家獻幾招,第一招:我們可以把電線很長的電器用紙巾里面的小空心桶從中剪開,再把電線捆起來放在里面,如果嫌不美觀,可以用彩色膠帶粘貼在外殼,這樣既美觀又省了不少地方,你說這招妙不妙。第二招:我們的鞋帶頭不是經(jīng)常容易被踩爛嘛,我們各以用吸管剪下一小段從中剪開把它裹在繩頭就ok了!”一聽到著我們都高興起來連忙按照主持人說的做,果然鞋帶頭又像沒損壞之前一個樣,這個小竅門可幫了我們的忙呀!
“小竅門,呀小竅門,你可真神,幫我們把困難全解決。”同學(xué)們你說這個小竅門神不神?其實在我們的生活中有許多的小竅門,只要我們細心觀察就能把小竅門一一找出來。
六年級下冊語文習作3:我的小制作
在我們的生活中,除了上課,課余時間就是玩捉迷藏,跳跳繩子,騎一騎車,蕩蕩秋千,多沒意思啊!要是能踢踢毽子該多好。于是,我就決定做一個毽子。因為我聽媽媽說她會踢毽子,我可以向她請教請教。知道嗎,在生活中,我也做過許多小制作,可就是玩玩就不要了,但是,我做的這個小毽子,卻讓我特別喜愛。從此,我就對毽子著了魔。
記得我剛要做毽子的時候,隱隱約約想起了媽媽曾經(jīng)跟我說過:“做毽子要用毛線,銅線,細鐵絲和剪刀。”我便拿來了一些毛線,到外面買了個銅線,給奶奶拿了一根細鐵絲,再拿了把剪刀。這樣,東西就其全了,我高興極了,我興奮地說:“哈哈,‘八’字有一撇了。“媽媽正經(jīng)過,問我要干什么,我顯得已經(jīng)把毽子做成功的樣子,得意地說:“我要做毽子。”媽媽說:“那你要努力。”
我先拿起毛線,可不知道怎么做,我就去問媽媽,問完,我就開始做了。我先把毛線折成一條大約一分米長的,就這樣,一直對折,一直對折,等到折到一定的程度后,用一根細鐵絲綁在毛線的中間,得綁緊。再把剩下的細鐵絲綁在銅線上,還是要綁緊。最后,我就用剪刀把毛線剪開,就成了一個毽子了。我做完了,就迫不及待地踢了起來,可就是不會踢。
雖然我不會踢毽子,但是,我還是要慢慢學(xué)。這個毽子雖然不好看,但是我很開心。
六年級下冊語文習作3:我的一次科學(xué)嘗試
有一次,我正在拿著凹的乒乓球看,愁眉苦臉,突然靈機一動:能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢?于是,我就急忙地跑去找家中的“知識機”---爸爸,問一問。“爸爸,能不能告訴我,怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢?”爸爸驕傲的說:“當然可以了。”“那能不能教我方法”我問。“可以,.......”
我激動地向房間跑去,去拿工具......
我首先拿出一個凹的乒乓球和一杯熱水,準備工作就那么簡單,也很快的完成。首先,往被子里倒熱水,再把凹的乒乓球放入水中,等一會兒,什么是也沒發(fā)生,凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱啊!然后,我拿了一壺去燒,時間一分一秒的過去,我急忙拿開水壺,用手小心翼翼的去摸,還沒熱,只是暖的我有把水壺放回去,我又等,又等,時間有一分一秒的過去,我的著急有一點一點的增加......終于可以啦!我小心翼翼的拿開水壺倒入杯中,一股股熱氣往上升,在把凹的乒乓球放進去,只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音,凹的部分慢慢凸了起來,喔!實驗成功。
這個實驗讓我疑惑不解,帶著疑問找到爸爸,我問:“爸爸,這為什么會這樣的神奇呢?”爸爸卻說:“這不是神奇,是因為熱脹冷縮的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般狀態(tài)下,受熱以后會膨脹,在受冷的狀態(tài)在會縮小,所有物體都具有這種性質(zhì)。”喔!原來如此啊!
從這次實驗中,我明白:其實,在日常生活中,只要我們用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情,如果能付諸行動,還能獲取更多的知識,豈不是一舉兩得!