六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文生字表組詞
生字是每個(gè)六年級(jí)學(xué)生都必須學(xué)好的，生字學(xué)習(xí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)啦小編為六年級(jí)師生整理了小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)生字表及組詞，希望對(duì)你有幫助!
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本生字表組詞
籍(jí)籍貫 屜(tì)抽屜 怖(bù)恐怖 瞅(chǒu)瞅見(jiàn) 魔(mó)魔鬼 胖(pàng)肥胖 刑(xíng)刑法 哼(hēng)哼哼唧唧
峻(jùn)峻嶺 殘(cán)殘酷 匪(fěi)土匪 窩(wō)鳥(niǎo)窩 啃(kěn)啃噬 舅(jiù)舅舅
鴻(hóng)鴻雁 鼎(dǐng)問(wèn)鼎 旺(wàng)興旺 炊(chuī)炊煙
乖(guāi)乖巧 裙(qún)裙子 兜(dōu)褲兜 幣(bì)錢(qián)幣 哎(āi)哎呀 櫥(chú)衣櫥
銹(xiù)鐵銹 摩(mó)摩擦 揉(róu)揉面 瑪(mǎ)瑪瑙 蘸(zhàn)蘸水 毒(dú)中毒 撇(piě)撇開(kāi) 噎(yē)噎著
挪(nuó)挪開(kāi) 蒸(zhēng)蒸汽
秧(yāng)插秧 萎(wěi)枯萎 番(fān)番薯 鍛(duàn)鍛煉 雅(yǎ)典雅 勃(bó)生機(jī)勃勃
旬(xún)下旬 熬(áo)熬夜 蒜(suàn)蒜頭 醋(cù)吃醋 餃(jiǎo)餃子 翡(fěi)翡翠 拌(bàn)涼拌 榛(zhēn)榛子
栗(lì)栗子 箏(zhēng)風(fēng)箏 鞭(biān)鞭子 麥(mài)麥子 寺(sì)寺廟 逛(guàng)逛街
搓(cuō)揉搓 匣(xiá)匣子 喳(zhā)嘰嘰喳喳 吭(kēng)吭聲 娜(nuó)婀娜 伊(yī)伊人 攪(jiǎo)攪擾
埃(āi)塵埃 倫(lún)倫理 藤(téng)藤條 析(xī)分析 堿(jiǎn)鹽堿 頑(wán)頑固 卓(zhuó)卓越 效(xiào)效力 蝕(shí)腐蝕 乏(fá)疲乏 譽(yù)(yù)名譽(yù) 銜(xián)頭銜 糞(fèn)糞便 捐(juān)捐款
澡(zǎo)洗澡 械(xiè)機(jī)械 逆(nì)叛逆 玫(méi)玫瑰 域(yù)領(lǐng)域
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文生字表
2課
挪[nuó]挪用、挪威、挪動(dòng)、挪移
蒸[zhēng]蒸汽、蒸餾、蒸騰、蒸蒸日上
3課
秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧兒、扭秧歌
萎[wěi]枯萎、萎靡、萎縮
番[fān]番茄、番薯、屢次三番
鍛[duàn]鍛煉、鍛鐵、鍛壓、鍛工
雅[yǎ]典雅、雅致、優(yōu)雅、雅興、雅士、溫文爾雅、雅俗共賞 勃[bó]勃發(fā)、勃然、、勃朗寧
6課
旬[xún]上旬、下旬、初旬
熬[áo]煎熬、苦熬、熬夜、熬粥、熬藥
蒜[suàn]蒜頭、蒜瓣、蒜苗、蒜泥、雞毛蒜皮
醋[cù]陳醋、白醋、米醋、醋意、吃醋、添油加醋
餃[jiǎo]餃子、水餃、蒸餃
翡[fěi]翡翠、翡翠玉石
拌[bàn]攪拌、涼拌、拌嘴
榛[zhēn]榛子、榛樹(shù)
栗[lì]板栗、戰(zhàn)栗、不寒而栗、火中取栗
箏[zhēng]風(fēng)箏、古箏、斷線風(fēng)箏
鞭[biān]鞭策、鞭炮、教鞭、鞭長(zhǎng)莫及、快馬加鞭
麥[mài]燕麥、麥芽、麥秸、不辨菽麥
寺[sì]寺廟、寺院、佛寺、清真寺
逛[guàng]游逛、閑逛、逛蕩、逛燈、東游西逛
10課
籍[jí]書(shū)籍、典籍、史籍、籍貫、國(guó)籍、戶(hù)籍
屜[tì]抽屜、籠屜、藤屜
怖[bù]恐怖
瞅[chǒu]瞅見(jiàn)、瞅一眼、瞅了瞅
胖[pàng]肥胖、發(fā)胖、胖墩、胖頭魚(yú)
形[xíng]地形、體形、畸形、如影隨形、相形見(jiàn)拙
哼[hēng]哼哧、哼唧、哼哈二將
峻[jùn]險(xiǎn)峻、峻峭、冷峻、陡峻、崇山峻嶺
殘[cán]殘暴、摧殘、殘廢、殘留、風(fēng)燭殘年、殘羹剩飯、茍延殘喘
匪[fěi]綁匪、盜匪、匪徒、匪患、匪夷所思、受益匪淺 窩[wō]蜂窩、酒窩、窩藏、窩囊、燕窩
啃[kěn]啃玉米、啃書(shū)本、啃骨頭
舅[jiù]舅父、舅媽、舅母、姑舅
12課
鴻[hóng]飛鴻、鴻毛、鴻雁、哀鴻遍野
鼎[dǐng]鼎沸、鼎盛、鼎足、問(wèn)鼎、三足鼎立、一言九鼎
旺[wàng]旺盛、興旺、旺銷(xiāo)、旺季
炊[chuī]炊煙、炊具、炊事、無(wú)米之炊
14課
乖[guāi]乖巧、賣(mài)乖、乖僻、乖張
裙[qún]裙子、裙帶、套裙、墻裙
兜[dōu]褲兜、網(wǎng)兜、肚兜
幣[bì]貨幣、硬幣、錢(qián)幣、金幣、紀(jì)念幣
哎[āi]哎呀、哎呦
櫥[chú]櫥窗、櫥柜、壁櫥、紗櫥、衣櫥、書(shū)櫥、碗櫥
15課
銹[xiù]銅銹、鐵銹、茶銹、水銹、銹斑、銹病、不銹鋼
摩[mó]按摩、揣摩、摩天、觀摩、摩擦、摩登、摩挲、摩肩接踵
揉[róu]揉搓、揉面、矯揉造作
瑪[mǎ]瑪瑙、瑪鋼
蘸[zhàn]蘸火、蘸水、蘸醬
毒[dú]病毒、歹毒、毒害、毒打、毒氣、毒蛇、中毒、以毒攻毒
撇[piě]撇嘴、一撇一捺(piē撇開(kāi) 撇棄 撇掉)
噎[yē]哽噎、抽噎、噎著、因噎廢食
搓[cuō]揉搓、搓板、搓繩
匣[xiá]木匣、話匣、鏡匣、電匣
喳[zhā]唧唧喳喳、嘰嘰喳喳(chā嘁嘁喳喳)
吭[kēng]吭聲、吭氣、吭哧(háng引吭高歌)
娜[nà]安娜(nuó婀娜、裊娜)
伊[yī]伊人、伊始、木乃伊、伊甸園、伊斯蘭
攪[jiǎo]打攪、攪拌、攪動(dòng)、攪局、攪亂、胡攪蠻纏
18課
埃[āi]塵埃、埃及、蘇維埃
倫[lún]倫理、絕倫、天倫、人倫、無(wú)與倫比、不倫不類(lèi)
藤[téng]紫藤、藤蔓、藤蘿、順藤摸瓜
析[xī]分析、辨析、剖析、賞析、透析、探析、分崩離析
堿[jiǎn]鹽堿、堿地、堿土、水堿、酸堿
頑[wán]頑皮、頑固、頑童、頑疾、頑劣
卓[zhuó]卓越、卓絕、卓見(jiàn)、卓爾不群、卓有成效
效[xiào]效仿、效力、效果、失效、療效、效益
蝕[shí]腐蝕、蝕本、侵蝕、銹蝕
乏[fá]乏力、困乏、貧乏、疲乏、缺乏、乏味、人困馬乏
譽(yù)[yù]榮譽(yù)、名譽(yù)、信譽(yù)、聲譽(yù)、馳譽(yù)
銜[xián]軍銜、名銜、授銜、頭銜、銜接、官銜
糞[fèn]糞土、糞便、糞坑、糞筐、牛糞
捐[juān]捐獻(xiàn)、捐軀、捐助、捐資、捐款、募捐、捐贈(zèng)
20課
澡[zǎo]洗澡、澡盆、澡堂
械[xiè]機(jī)械、槍械、器械、軍械、農(nóng)械、械斗
逆[nì]逆光、逆反、逆轉(zhuǎn)、莫逆、逆差、忠言逆耳
玫[méi]玫瑰、玫瑰紅
域[yù]地域、疆域、流域、異域、西域、領(lǐng)域、區(qū)域、音域
六年級(jí)語(yǔ)文生字學(xué)習(xí)方法
一.課前預(yù)習(xí)法：
預(yù)習(xí)很重要，你只有課前預(yù)習(xí)了，才能提前了解課文內(nèi)容。
1. 預(yù)習(xí)之前準(zhǔn)備一本字典，先把生字詞過(guò)關(guān)。這樣方便朗讀課文，理解課文。
2. 標(biāo)自然段。
3. 熟讀課文三遍(以上)。
4. 概述課文大致內(nèi)容，了解中心思想。
5. 課后題試著做一做，最好不用參考書(shū)，這樣能提高閱讀能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。不懂的知識(shí)課上或課后在和老師、同學(xué)一起交流、解決。
二.上課聽(tīng)講法:
聽(tīng)，是一種能力也是一種習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的人走到哪里都會(huì)得到別人的贊賞。培養(yǎng)聽(tīng)力首先從聽(tīng)課開(kāi)始：
1.老師講課時(shí)，不要東張西望，要集中精神這是培養(yǎng)聽(tīng)力的第一步。
2.耳朵邊聽(tīng)要邊記重點(diǎn)，這樣方便回家、考試前的復(fù)習(xí)(筆記最好記書(shū)上)。
3.同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，不要插嘴要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)改善自己的不足。即使同學(xué)回答得不夠完美，也等同學(xué)說(shuō)完再補(bǔ)充。
三.課后復(fù)習(xí)法：
我個(gè)人認(rèn)為復(fù)習(xí)沒(méi)預(yù)習(xí)重要，你預(yù)習(xí)做好了，復(fù)習(xí)起來(lái)就自然跟著容易：
1.復(fù)習(xí)也要拿筆，第二次看要又有收獲，把第二次的收獲和看法另外寫(xiě)下來(lái)。
2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同時(shí)記重點(diǎn)、生字等知識(shí)內(nèi)容。
四.課外閱讀法：(文言文，現(xiàn)代文)
閱讀是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，多閱讀能提高我們自身的閱讀能力、寫(xiě)作能力。
1.選書(shū)。選一本好書(shū)也是一個(gè)人的能力。
2.閱讀時(shí)拿一支筆，在讀的過(guò)程中把好詞好句句畫(huà)出來(lái)，不一定要背下來(lái)，只要了解一些句型，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到作文中去。
3.摘抄就是把你畫(huà)記的那些好詞好句摘抄下來(lái)，用于作文，專(zhuān)門(mén)找一個(gè)本子。摘抄和閱讀又不一樣，它要更深一層。摘抄的內(nèi)容，語(yǔ)言?xún)?yōu)美是不夠的，有時(shí)一些神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)也能寫(xiě)下來(lái)、記下來(lái)。
4.課外積累的多，課內(nèi)閱讀你自然得心應(yīng)手。
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