小學(xué)六年級語文畢業(yè)復(fù)習(xí)綜合卷
小學(xué)六年級語文畢業(yè)復(fù)習(xí)綜合卷
在期末考試來臨之前，同學(xué)們應(yīng)該多做些語文試卷來練習(xí)鞏固基礎(chǔ)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)硇W(xué)六年級語文畢業(yè)復(fù)習(xí)綜合卷的內(nèi)容，希望對你有用。
小學(xué)六年級語文畢業(yè)復(fù)習(xí)綜合卷題目
一、根據(jù)語境填寫詞語。(注意把字寫漂亮。)7分
在人生的道路上，充滿了無數(shù)的jiān nán kǎn kě( )。一個人如果從小缺乏jiān rèn bù bá( )的品質(zhì)，就必然不能在人生道路上走得長遠(yuǎn)。無論是環(huán)境的艱險，還是內(nèi)心的kǒng jù( )，都需要有勇氣去面對，否則只能是dǎn qiè( )者，只能過Ping yōng( )的生活。
二、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是( )，完全錯誤的一組是( )。4分
A勉強(qiáng)(qiáng) 機(jī)械 (jiè) 徘徊 (huí) 撇嘴(piē)
B瞇縫(féng) 玫瑰(gui) 阻撓(náo ) 榮譽(yù)(róng)
C承諾(nuò) 蜷縮(quán) 枯萎(wěi) 卓越(zhuó)
D頑強(qiáng)(wáng) 摩平(mā) 興旺(xìng) 憧憬(chōng)
三、 依次填入下列各句橫線上的字詞，正確的一組是()。4分
①實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識……__無窮。
②他是被__迫而跟從別人做壞事的。
③琳琳優(yōu)美的演唱，贏得全場觀眾一片喝__。
?、芮扑且籣_得意相，一定又有什么高興事。
A、以至 協(xié) 采 副 B、 以致 脅 彩 付
C、以至 脅 彩 副 D、 以致 協(xié) 采 付
四、 用“﹨”畫去括號中不恰當(dāng)?shù)某烧Z。4分
我和小南盡管是第一次見面，但是卻(情投意合 一見如故)。通過交談，我發(fā)現(xiàn)她知識面很廣，真是(博古通今 博采眾長)，無所不曉。我問她：“你怎么知道那么多知識?”她(捧腹大笑 嫣然一笑)說：“看書唄，遇到問題我總是喜歡(追根究底 不求甚解)，這樣日積月累，懂得就多了。”
五、 注意帶點(diǎn)的字，照例子寫詞語,各寫4個.4分
1、桃紅柳綠：( )( )( )( )
2、一了百了：( )( )( )( )
六、按要求改寫句子。8分
1、媽媽對我說：“今天晚上我去參加朋友聚會，我會帶你一起去。”(改為轉(zhuǎn)述句)：____________________________
2、天上的云千姿百態(tài)。(改為排比句)
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3、以“書”為內(nèi)容，寫一句比喻句。
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4、那些海島上有許多太平洋綠龜用來孵化小龜?shù)某惭ā?縮句)
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七、 口語交際。5分
班級正開展辯論會，有的同學(xué)認(rèn)為小學(xué)生穿著打扮不要講究，要簡樸，也有的同學(xué)認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)注意儀表形象，穿著打扮要體面、講究。你贊同哪個觀點(diǎn)，并說說理由。
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八、 結(jié)合課文填空。10分
1、本學(xué)期，我們認(rèn)識了( )的孔子，( )的李大釗( )的唐東杰布，( )的居里夫人。讓我想起了孔子的一句話：_________________________
2、這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個女子( )?，旣惖男愿窭锾焐幸环N更可貴的東西，她( )，有( )的追求。這種( )性格與( )的追求，使瑪麗居里幾乎在完成( )的同時，也完成了( )。
3、 “_________________”不錯的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。
4、月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼。望著滿天的星星，我不由的想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“_________________”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。
九、閱讀短文。24分
(一)梅園的花
我愛花，我更愛梅園的花。
梅園的花，春夏秋冬不凋零，一年四季開不敗。你落了我開，我走了他來，真好像事先商議好了一般，不信嗎?請看：新春新歲，最先綻放的是春梅，其后是鐵樹海棠，花是粉紅色的，不大，卻很精神。再之后是紫玉蘭，攀上墻的是白薔薇，血紅耀眼的是石榴花，香味撲鼻的是桂花，千姿百態(tài)的是秋菊。當(dāng)秋菊開得茂盛的時候，臘梅花已經(jīng)悄悄地鼓起一簇簇小骨朵，含苞待放了。
看到梅園的花，便想起梅園的主人----周恩來。他是一位偉大的人!是他 英勇機(jī)智斗頑敵 是他 把雨露撒遍大地 是他 辛勤地播種 育苗 剪枝 滅蟲 用畢生的精力換來大地花兒紅
每一朵花上，都有他的心血，每一朵花上，都有他的笑影。
他老累了一生，留下遍地鮮花，卻永遠(yuǎn)地離開了我們;他什么也沒帶走，他把自己的一切留給了大地，讓花沐浴著他的深情。
啊!梅園的花，永遠(yuǎn)開在億萬人民心中。
祖國的每一朵花，都對他寄托著無限的懷念，千秋萬代把他贊頌。
1、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：機(jī)智--( ) 贊頌---( )
反義詞：凋零--( ) 偉大---( )
2、仔細(xì)閱讀第二自然段，作者寫了哪些花卉?
春季：_________ 夏季：________
秋季：_________ 冬季：_________
3、給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
4、用“__”畫出第二段的中心句。
5、本文通過贊美( )，歌頌了周恩來同志( )的精神，表達(dá)了人民( )的思想感情。
(二)最佳的小路
世界著名建筑大師格羅培斯設(shè)計的迪斯尼樂園，經(jīng)過三年的施工，馬上就要對外開房了，然而各景點(diǎn)之間的路該怎樣連接還沒有具體的方案。施工部打電話給正在法國參加慶典的設(shè)計師格羅培斯大師，請他趕快定稿，以便按計劃(峻 竣)工和開放。
格羅培斯從事建筑研究40多年，留下70多出杰作。然而建筑學(xué)中(1)微小得不值一提的一點(diǎn)----路徑的設(shè)計卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已修改了50多次，可沒有一次是讓他滿意的。接到電話后他心里更加焦躁。他決定到地中海海濱去清醒一下，爭取早日定西方案。
汽車在法國南部的公路上奔(馳 弛)，沿途漫山遍野的是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。他看見無數(shù)的葡萄園主把葡萄摘下來提到路邊吆喝，但很少有人停下來過問。當(dāng)車子進(jìn)入一個小山谷時，他發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車子。原來這兒是一個老太太的葡萄園，你只要付五法郎就可以摘一籃子葡萄上路。據(jù)說這位老太太因年邁無力料理而想出這個辦法，起初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣出葡萄，誰知在這綿延百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，她的葡萄總是提前賣完。她這種給人自由、任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)，久纏在他的心頭的難題終于迎刃而解。格羅培斯(2)出乎意料的高興，連忙讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭返回巴黎。
回到住地，他給施工部發(fā)了封電報，要求施工部在樂園(撒 撤)上草種。沒多久，小草長出來了，整個樂園被綠草所(復(fù) 覆)蓋，在迪斯尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道，這些小道有寬有窄，優(yōu)雅自然。
第二年，格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年在倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上，迪斯尼樂園的路徑設(shè)計被評為“世界最佳設(shè)計”。
1、“延”和“邁”都是( )結(jié)構(gòu)的字。“邁”用音序查字法應(yīng)查字母( );、“延”用部首查字法應(yīng)查( )部，再查()畫。
2、用“﹨”劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>
3、將文中畫“_”的部分各用一個成語代替。
(1)_______ (2)_______
4、“對迪斯尼樂園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已修改了50多次，可沒有一次是讓他滿意的。”從這句話可以看出____________________。
5、用簡潔的語言概括第三自然段的段意。
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6、迪斯尼樂園的路徑設(shè)計為什么會被評為“世界最佳設(shè)計”?聯(lián)系短文，把你的理解寫下來。
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十、作文。30分
六年的小學(xué)生活匆匆而過，你從一個牙牙學(xué)語的孩子長成一個翩翩少年?；仡欉@六年的小學(xué)生活，你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾;也遇到了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生……正是這些人、這些事構(gòu)成你多彩的生活，讓你漸漸長大。在成長的過程中，你有了哪些進(jìn)步?請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以《我不再____》為題，寫一篇文章。
要求：1、把題目補(bǔ)充完整;(如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等)
2、內(nèi)容要真實、具體。 3、字?jǐn)?shù)不少于400字。
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