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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第一單元試卷

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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第一單元試卷

  多做一些語(yǔ)文試卷,可以提高語(yǔ)文知識(shí)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)硇W(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第一單元試卷的內(nèi)容,希望對(duì)你有用。

  小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第一單元試卷題目

  一、我能將下列內(nèi)容規(guī)范是書寫在格子內(nèi)。(2分)

  橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。

  二、我能根據(jù)音節(jié)寫出詞語(yǔ)。(8分)

  jī fū dào suì jú zi huò shì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  wǎn jiù duō suō jīnɡ zhì quán tuǐ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  三、我能根據(jù)要求選擇下列各題的正確答案。(30分)

  1、下列加點(diǎn)字的正確讀音依次是( )

  落枕(A、lào B、luò) 娘兒倆(A、liǎnɡ B、liǎ)

  凍僵(A、jiān B、jiānɡ) 蜷縮 (A、quǎn B、juǎn)

 ?、貯BAA ②BBBA ③ABBB ④ABBA

  2、下列句子空白處,依次填入的字正確的一項(xiàng)是( )

  活( )可愛的大學(xué)生們翻山越嶺,( )云繞霧,歷經(jīng)長(zhǎng)途( )涉終于到達(dá)目的地,可見他們都有堅(jiān)忍不( )的毅力!

 ?、贊?拔 撥 跋 ②撥 拔 跋 潑 ③潑 撥 跋 拔

  3、“端”有幾個(gè)不同的意思:A、原因,起因;B、仔細(xì)地看;C、正派、正直;D、事情的開端。在“端詳”、“借端生事”、“開端”、“品行端正”四個(gè)詞語(yǔ)中的意思依次判斷正確的一項(xiàng)是( )

 ?、貰ACD ②BCDA ③BADC

  4、下列成語(yǔ)不是出自寓言故事的是( )

 ?、俸悓W(xué)步 ②對(duì)牛彈琴 ③冷嘲熱諷 ④刻舟求劍

  5、下列句子中加點(diǎn)字的解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )

 ?、俪擞绣鞫芘c矛者(夸耀) ②其人弗能應(yīng)也(不能)

 ?、凵崛讼嘀^曰(告訴) ④引酒且飲之(將要)

  6、下列各組詞中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

 ?、偃鞘律?冥思苦想 大步流星 喜笑顏開

 ?、谛募比绶?懸崖勒馬 逢兇化吉 心猿意馬

 ?、劢颖M全力 垂頭喪氣 囫圇吞棗 掩耳盜鈴

 ?、転E竽充數(shù) 座井觀天 畫蛇添足 守株待兔

  7、下列說法完全正確的一項(xiàng)是( )

 ?、?ldquo;鍥而不舍、愁眉苦臉、神采奕奕”都是描寫人物神態(tài)的詞語(yǔ)。

  ②“直挺挺、明晃晃、沉甸甸”三個(gè)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式完全相同 。

 ?、邸顿u火柴的小女孩》的作者是俄國(guó)著名童話作家安徒生。

  8、破折號(hào)的用法有:A、表示解釋說明;B、表示轉(zhuǎn)折;C、表示聲音延長(zhǎng)。下列各句中破折號(hào)的用法依次正確的一項(xiàng)是( )

  a、那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。

  b、因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。

  c、今年的收成一定可以使他的主人——一個(gè)可憐的的老太太——笑一笑了。

  d、“嗚——”,隨著一聲長(zhǎng)鳴,火車踏上了新的旅途。

 ?、貯BAC ②ABBC ③BBAC ④AAAC

  9、下列各句不是比喻句的是( )

 ?、俚静萑说纳碜痈鷺淠疽粯佣ㄔ谀嗤晾铩?/p>

 ?、诮衲甑牡咀娱L(zhǎng)得好,雨水又不多,像是能豐收似的。

 ?、鄣静萑讼氲街魅说拿\(yùn),心里像刀割一樣。

 ?、芏嗝礈嘏嗝疵髁恋幕鹧姘?,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。

  10、下列各句表述正確的一項(xiàng)是( )

 ?、?ldquo;她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。”是個(gè)設(shè)問句。

 ?、凇洞题瑵h斯》一文的作者是德國(guó)的格林兄弟。

  ③尼爾斯獲得鵝群信任后,騎著阿卡和鵝群們一起,像美麗的拉普蘭飛去。

 ?、茉⒀浴蹲韵嗝堋犯嬖V我們:說話、做事要實(shí)事求是,不要前后抵觸,否則就不能自圓其說。

  11、《賣火柴的小女孩》一文中,小女孩每次劃燃火柴后,眼前出現(xiàn)的幻象,依次是( )

 ?、賴娤愕目均Z--暖和的火爐--慈愛的奶奶--美麗的圣誕樹

 ?、谂偷幕馉t--噴香的烤鵝 --美麗的圣誕樹--慈愛的奶奶

 ?、叟偷幕馉t--噴香的烤鵝 --慈愛的奶奶--美麗的圣誕樹

  ④暖和的火爐--慈愛的奶奶 --噴香的烤鵝--美麗的圣誕樹

  12、《稻草人》一文中,稻草人感情變化的過程是( )。

 ?、傩耐?—— 著急 —— 高興 ②高興 —— 心痛 —— 著急

  ③高興 —— 著急 —— 心痛 ④著急 —— 高興 —— 心痛

  13、下列各句與“現(xiàn)實(shí)生活中,畫蛇添足的事例還少嗎?”一句意思不一樣的一句是( )

  ①現(xiàn)實(shí)生活中,畫蛇添足的事例不少。

 ?、诂F(xiàn)實(shí)生活中,畫蛇添足的事例很多。

 ?、郜F(xiàn)實(shí)生活中,畫蛇添足的事例不多。

  ④現(xiàn)實(shí)生活中,難道畫蛇添足的事例還少嗎?

  14、下面各句中“之”字指代的內(nèi)容與其他三個(gè)不一樣的一項(xiàng)是( )

 ?、僮u(yù)之曰 ②吾盾之堅(jiān) ③以子之矛 ④吾矛之利

  15、下列句子使用的修辭方法,依次正確的選項(xiàng)是( )

  A、她的臉上滿是皺紋,倒像個(gè)風(fēng)干的橘子,哪里會(huì)露出笑容來呢!

  B、他想到將來田里的情形,想到主人的眼淚和干癟的臉,又想到主人的命運(yùn),心里像刀割一樣。

  C、稻草人帽子依舊戴得很正;扇子依舊拿在手里,搖動(dòng)著,發(fā)出啪啪的聲音;并且依舊站得很好,直挺挺的,位置沒有動(dòng),樣子也跟以前一模一樣。

  D、她倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。

  ①比喻、排比、排比、排比 ②比喻、排比、比喻、排比

  ③反問、排比、比喻、排比 ④比喻、比喻、比喻、排比

  四、閱讀、

  (一)、讀片段,做練習(xí)。(5分)

  漢斯騎著公雞到了第一個(gè)國(guó)王的王宮前,士兵們舉起刀槍向他沖來。原來國(guó)王已經(jīng)下令,( )看到長(zhǎng)得像刺猬、騎著公雞的人,( )把他擋在王宮外面。漢斯用腳磕了一下公雞,公雞“噌”的一下飛了起來,越過宮墻,落在了國(guó)王的窗前。國(guó)王非常害怕,央求女兒跟漢斯走。公主沒有辦法,只好草草打扮了一下,帶著國(guó)王送給她的金銀財(cái)寶,坐著一輛六匹馬拉的馬車,哭哭啼啼地跟著漢斯走。

  剛走出王宮不遠(yuǎn),漢斯就停下了馬車,不屑一顧地對(duì)公主說:“你回去吧,把你的馬車和金銀財(cái)寶全部帶回去。你們言而無(wú)信,將一輩子被人看不起。”

  1、括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是( )

 ?、僦挥?hellip;…才 ②只要……就 ③雖然……但是 ④即使……也

  2、有一個(gè)詞語(yǔ)很好地回?fù)袅斯鲗?duì)漢斯不恭時(shí)漢斯的態(tài)度,這個(gè)詞語(yǔ)是 。

  3、“哭哭啼啼”說明公主內(nèi)心 ,因?yàn)樗馈  ?/p>

  4、關(guān)于“你回去吧,把你的馬車和金銀財(cái)寶全部帶回去。”這個(gè)句子的理解正確的一項(xiàng)是( )

  ①是漢斯說的氣話,并非真心。

 ?、谕怀隽藵h斯的寬容及對(duì)財(cái)富的漠視。

 ?、郾憩F(xiàn)了漢斯的堅(jiān)定與執(zhí)著。

  (二)、《賣火柴的小女孩》選段。(19分)

  她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對(duì)她也是好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來曖和曖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊!簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,曖烘烘的,多么舒服啊!哎,這是怎么回事呢?她有剛把腳伸出去,想讓腳也曖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。

  1、分別找出一個(gè)表示很冷和很暖的詞:     、    。(1分)

  2、句子“她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來曖和曖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。”

  A、這句話運(yùn)用了__________________的修辭手法。(1分)

  B、小女孩她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來曖和曖和自己的小手嗎?為什么?(3分)

  答:____________________________________________________

  _________________________________________________________。

  C、她終于抽出了一根,“終于”能去掉嗎?為什么?說明了什么?(3分)

  答:  。

  3、這段話里,小女孩的現(xiàn)實(shí)處境與幻象中的生活形成 ,更襯托了小女孩現(xiàn)實(shí)生活的 ,這里表達(dá)了作者對(duì)小女孩的 。(3分)

  4、“奇異”的意思是        ,文中表示“奇異”的句子是  。(2分)

  5、你覺得小女孩為什么會(huì)產(chǎn)生這樣奇異的幻象?(1分)

  __________________

  6、短文中表現(xiàn)小女孩現(xiàn)實(shí)情況的句子是

  (1分)

  7、朗讀下面句子應(yīng)該讀出哪種感情,選擇合適詞語(yǔ)在括號(hào)里寫出來。(4分)

 ?、倜?②渴望 ③失望 ④興奮

  A、啊!哪怕一根小小的火柴,對(duì)她也是有好處的。 ( )

  B、她敢從成把的火柴里抽出一根來,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。 ( )

  C、燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊! ( )

  D、哎,這是怎么回事呢?

  (三)、我會(huì)讀(6分)

  蚊子和獅子

  蚊子飛到獅子面前,對(duì)他說:“我不怕你,你并不比我強(qiáng),要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們來較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí),嘆息說,自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過,不料被這小小的蜘蛛消滅了。

  這個(gè)故事適用于那些打敗過大人物,卻被小人物打敗的人。

  1、“你并不比我強(qiáng)”,文中與這句話意思相同的話是  。這兩句話形象地刻畫了蚊子的 。(2分)

  2、在寫法上,本文通篇都采用的是 手法。(1分)

  3、文中兩次寫蚊子“吹著喇叭”這兩次分別表現(xiàn)了蚊子的什么神態(tài)特點(diǎn)?(2分)

  第一次: 。

  第二次: 。

  4、能確切概括蚊子結(jié)局的成語(yǔ)是:( )(1分)

 ?、俸蠡谀?②樂極生悲 ③視死如歸

  5、這則寓言說明了 ( ) (1分)

  ①取得勝利后,不能盲目驕傲,否則定會(huì)受挫折。

  ②獅子雖然龐大,卻沒有真本領(lǐng)。

 ?、凼欠裼姓姹绢I(lǐng),不看個(gè)子大小。

  五、文筆展示。(30分)

  題目:假如我是

  要求:展開豐富的想象,把故事寫完整,注意前后照應(yīng),不少于450字。

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