人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題
人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題
小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)很有趣的課程，可以啟迪孩子的心智，可以培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)做試題的方式，從中得到收獲知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題以供大家參考學(xué)習(xí)。
人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題題目
第一部分閱讀
一、文言文閱讀(28分)
(一)、默寫(xiě)(12分)
1、⑴ ，非是藉秋風(fēng)。
?、剖捠捨嗳~送寒聲， 。
?、?，依舊青山綠樹(shù)多。
?、群诎l(fā)不知勤學(xué)早， 。
?、?，柳絮飛時(shí)花滿城。
?、?ldquo;寧信度， 。”
(二)、閱讀課內(nèi)文言文語(yǔ)段，回答問(wèn)題。(8分)
天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣;不學(xué)，則易者亦難矣。
蜀之鄙有二僧：其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如?”
富者曰：“子何恃而往?”
曰：“吾一瓶一缽足矣。”
富者曰：“吾數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也。子何恃而往!”
越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。
西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉?
2、本文選自《 》，作者是清朝 (人名)。(2分)
3、解釋加點(diǎn)詞(2分)
?、拧⒆雍问讯?( )
?、啤㈩櫜蝗缡癖芍?( )
4、翻譯句子，注意加點(diǎn)字(2分)
西蜀之去南海，不知幾千里也
5、下列理解正確的一項(xiàng)是( ) (2分)
A、富僧的第二句“子何恃而往”顯示出他對(duì)貧僧的關(guān)心。
B、這篇文章是作者寫(xiě)給上輩看的，原名《為學(xué)一首示子侄》。
C、本文以貧富二僧作對(duì)比，論述了“人貴有志”的道理。
D、這篇文章是針對(duì)“為學(xué)”難易的論證，對(duì)做其他事不太有普遍意義。
(三)閱讀課外文言文語(yǔ)段，回答問(wèn)題。(8分)
梟將東徙
梟①逢鳩②。鳩曰：“子將安之?” 梟曰：“我將東徙。” 鳩曰：“何故?”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴。以故東徙。”鳩曰：“子能更鳴，可矣;不能更鳴，東徙，猶惡子之聲。”
【注釋】①梟：貓頭鷹。②鳩：斑鳩。
6.解釋文中加點(diǎn)字(2分)
?、?、子將安之?( ) ⑵、以故東徙。( )
7.解釋劃線句子
(2分)
8.理解：梟將東徙的原因是 (2分)
9.本文告訴我們的道理是 (2分)
二、現(xiàn)代文閱讀(32分)
(一)閱讀下文，完成10--14題(14分)
松鼠
?、潘墒笫且环N漂亮的小動(dòng)物，馴良，乖巧，很討人喜歡。
?、扑鼈兠嫒萸逍悖劬﹂W閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。可以說(shuō)，松鼠最不像四足獸了。
⑶松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥(niǎo)一樣住在樹(shù)頂上，滿樹(shù)林里跑，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。它們?cè)跇?shù)上做窩，摘果實(shí)，喝露水，只有樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來(lái)。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹(shù)叢里，只喜歡住在高大的老樹(shù)上。在晴朗的夏夜，可以聽(tīng)到松鼠在樹(shù)上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑，玩耍，吃東西。它們( )有時(shí)也捕捉鳥(niǎo)雀，( )不是肉食動(dòng)物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。
?、人墒蟛桓蚁滤?。有人說(shuō)，松鼠過(guò)水的時(shí)候，用一塊樹(shù)皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺(jué)的，只要有人稍微在樹(shù)根上觸動(dòng)一下，它們就從窩里跑出來(lái)，躲到樹(shù)枝底下，或者逃到別的樹(shù)上去。松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹(shù)，一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被人家惹惱了，還會(huì)發(fā)出一種很不高興的恨恨聲。
?、伤墒蟮母C通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái);然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物既寬敞，又堅(jiān)實(shí)，可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出;窩口上有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，可以使雨水向四周流去，不落在窩里。
?、仕墒笸ǔＲ惶ツ苌膫€(gè)。它們的毛是灰褐色的，過(guò)了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理自己的毛，弄得身上總是光光溜溜、干干凈凈的。沒(méi)有什么壞氣味。松鼠也是一種有用的小動(dòng)物。它們的肉可以吃，尾毛可以制成畫(huà)筆，皮可以制成皮衣。
10、在第三節(jié)括號(hào)處填上的恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞是( )(2分)
A、因?yàn)?hellip;…所以 B、既……又 C、雖然……卻 D、無(wú)論……都
11、從全文看，作者主要介紹了松鼠的_______、________、_______等特征。(3分)
12、課文第⑶自然段加點(diǎn)詞“經(jīng)常”能否刪去，為什么?(2分)
答：_________________________________________________________。
13、課文第⑷段中畫(huà)線句運(yùn)用了_________說(shuō)明方法，作用是 om_________________________________________________________ (4分)。
14、文中第4段寫(xiě)到松鼠“它們是十分警覺(jué)的”，從哪里可以看出?(3分)
(二)閱讀下文，完成15--18題(18分)
父愛(ài)晝夜無(wú)眠
⑴父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷，新買(mǎi)的房子音響一般把他的聲音“擴(kuò)”得氣壯山河，很影響我的睡眠——我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。我提出要帶父親去醫(yī)院看看，他這個(gè)年齡嗜睡，沒(méi)準(zhǔn)就是老年癡呆癥的前兆。父親不肯，說(shuō)他沒(méi)病。再三動(dòng)員失敗后，我有點(diǎn)惱火地說(shuō)，那您能不能不打鼾，我多少天沒(méi)睡過(guò)安生覺(jué)了!一言既出，頓覺(jué)野蠻和“忤逆”，我怎能用這種口氣跟父親說(shuō)話。
?、聘赣H的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅得即將崩潰。但也終于什么也沒(méi)說(shuō)。
?、堑诙欤宜较挛?點(diǎn)才醒來(lái)。難得如此“一氣呵成”。我突然想起父親的鼾聲，推開(kāi)他的房門(mén)，原來(lái)他不在。說(shuō)不定到哪兒玩麻將去了，我一直鼓勵(lì)他出去多交朋友。這樣很好。看來(lái)，雖然我的話沖撞了父親，但他還是理解我的。父親在農(nóng)村窮了一輩子，我把他接到城里來(lái)和我一起生活，沒(méi)讓他為柴米油鹽操過(guò)一點(diǎn)心。為買(mǎi)房子，我欠了一屁股債。“這不都得靠我拼死拼活寫(xiě)文章掙稿費(fèi)慢慢還嗎?”我還不到30歲，頭發(fā)就開(kāi)始落英繽紛，這都是用腦過(guò)度，睡眠不足造成的。我容易嗎?作為兒子，我惟一的要求就是讓他給我一個(gè)安靜的白天，養(yǎng)精蓄銳。我覺(jué)得這并不過(guò)分。
⑷父親每天按時(shí)回來(lái)給我做飯，吃完后讓我好好睡，就又出去了。有一天，我隨口問(wèn)父親，最近在干啥呢?父親一愣，支支吾吾地說(shuō)：沒(méi)，沒(méi)干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了，人卻瘦了許多。我?jiàn)A些肉放進(jìn)父親碗里，讓他注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。父親說(shuō)，他是“貼骨膘”，身體好著呢。
?、赊D(zhuǎn)眼到了年底。我應(yīng)邀為一個(gè)朋友所在的廠子寫(xiě)專(zhuān)訪，對(duì)方請(qǐng)我吃晚飯。由于該廠離我住處較遠(yuǎn)，他們用專(zhuān)車(chē)來(lái)接我。飯畢，他們讓我隨他們到附近的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊，一個(gè)擦背工正在一具肥碩的軀體上剛?cè)岵?jì)地運(yùn)作。與雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的蝦米。就在他結(jié)束了所有程序，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報(bào)酬時(shí)，我們的目光相遇了。
?、?ldquo;爸爸!”我失聲叫了出來(lái)。驚得所有浴客把目光投向我們父子，包括我的朋友。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真，他紅著臉囁嚅道：原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不會(huì)讓你碰見(jiàn)丟你的臉，哪料到這么巧……
?、伺笥洋@訝地問(wèn)，這真是你的父親嗎?
?、涛艺f(shuō)是。我回答是那樣響亮，因?yàn)槲覜](méi)有一刻比現(xiàn)在更理解父親，感激父親，敬重父親并kuìjiù于父親。我明白了父親為何在白天睡覺(jué)了，他與我一樣晝伏夜出?？晌揖刮戳粢飧赣H的房間沒(méi)有鼾聲!
⑼我隨父親來(lái)到更衣室。父親從那個(gè)浴客手里接過(guò)三塊錢(qián)，喜滋滋地告訴我，這里是鬧市區(qū)，浴室整夜開(kāi)放，生意很好，他已存了一千多塊了，“我想幫你早點(diǎn)把房債還上”。在一旁遞毛巾的老大爺對(duì)我說(shuō)，你爸為讓你寫(xiě)好文章睡好覺(jué)，白天就在這些客座上躺一躺，唉，都是為兒為女喲……父親把眼一瞪：“好你個(gè)老李頭，要你瞎咕叨個(gè)啥?”
?、挝倚那槌林氐鼗氐皆〕?。父親追了進(jìn)來(lái)。父親問(wèn)，孩子，想啥呢?我說(shuō)：讓我為您擦一次背……
⑾“好吧。咱爺倆互相擦擦，你小時(shí)候經(jīng)常幫我擦背呢。”
?、懈赣H以享受的表情躺了下來(lái)。我的雙手朝圣般拂過(guò)父親條條隆起的胸骨，猶如走過(guò)一道道愛(ài)的山崗。
15、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，第⑻段中kuìjiù( )(2分)
16、第三段中“一氣呵成”在文中是指________________________________。(2分)
17、父親在“我”發(fā)火后，“臉在那一刻像遭了寒霜的柿于，紅得即將崩潰”，從這句話中，我們可以推想出父親當(dāng)時(shí)是一種____________________心情。但“他終于什么也沒(méi)說(shuō)”，又表現(xiàn)了父親的_______________________________________之情。(4分)
18、文中多次寫(xiě)到父親的消瘦：“貼骨膘”、“瘦弱的蝦米”、“條條隆起的胸骨”。這是_______________描寫(xiě)，其作用是_______________________________________(4分)
19、請(qǐng)你根據(jù)對(duì)文章的理解，為第⑽節(jié)結(jié)尾的“••••••”寫(xiě)一段話60字左右。(6分)
第二部分 寫(xiě)作
三、 寫(xiě)作(40分)
20、題目：記憶深處
要求：1、有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)500字左右。
2、文中若需出現(xiàn)真實(shí)校名、人名，可用化名代替。(40分)
人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題答案
一、文言文閱讀(28分)
1---4略
5、C (2分)
6、哪里 原因(緣故) (2分)
7、(如果你)不能更改你的叫聲，(即使你)向東搬遷，(人們)仍然厭惡你的叫聲。(2分)
8、鄉(xiāng)人皆惡我鳴 (或翻譯此句)(2分)
9、(對(duì)待自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，要從根本上加以改正，不能像貓頭鷹搬家那樣，回避矛盾，這樣問(wèn)題是解決不了的。)(要知錯(cuò)就改，不能逃避)(要積極的改正自己的錯(cuò)誤，不能逃避)
答到以上一點(diǎn)都能得滿分(2分)
二、現(xiàn)代文閱讀(32分)
(一)閱讀下文，完成10--14題(14分)
10、C (2分)
11、漂亮 馴良 乖巧 (3分) (每空1分)
12、不能刪去。“經(jīng)常”是常常的意思，文中指松鼠在高處活動(dòng)是常常的事情，但不排除有時(shí)在低處活動(dòng)，若刪去“經(jīng)常”就表明松鼠只在高處活動(dòng)，這樣與實(shí)際不符。用上“經(jīng)常”一詞，就體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(2分)
13、作比較 作用：突出了松鼠的叫聲響亮。(4分) (每空2分)
14、只要有人稍微在樹(shù)根上觸動(dòng)一下，它們就從窩里跑出來(lái)，躲到樹(shù)枝底下，或者逃到別的樹(shù)上去。(3分)
(二)閱讀下文，完成15--18題(18分)
15、愧疚 (2分 一字一分)
16、第二天，我一直睡到下午4點(diǎn)才醒來(lái) (2分)
17、尷尬與難堪 寬容與慈愛(ài) (意思對(duì)即可)(4分)
18、肖像描寫(xiě)(2分)。 形象地寫(xiě)出父親的消瘦，突出了父親的日夜辛勞(1分)，從而表現(xiàn)出父親對(duì)兒子無(wú)私的關(guān)懷與體貼之情(1分)。 (4分)
19、(緊扣文意)(從自己的愧疚和對(duì)父親的理解兩方面來(lái)寫(xiě)，合情合理，語(yǔ)句通順可得滿分)(6分)
三、 寫(xiě)作(40分)
20、參考中考作文標(biāo)準(zhǔn)
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1.2015年人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案