六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷答案
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過程中，做好試卷的練習(xí)是很有必要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷答案以供大家參考學(xué)習(xí)。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷題目
一、閱讀積累。(75分)
(一)填空題。(27分)
1.小林校長(zhǎng)、蓓姬分別是《 》《 》中的人物。
2.《西游記》中的人物形象栩栩如生，如：心地善良、虔誠(chéng)取經(jīng)的 ;機(jī)智靈活、疾惡如仇的是______;憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是______;忠誠(chéng)老實(shí)、勤勤懇懇的是______。
3.古典文學(xué)名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是： 。
4.我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的 ，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃 ，斗殺 ，為兄報(bào)仇。在快活林里醉打 ，在水泊梁山火并 。
5.《呼蘭河傳》是著名女作家 最具代表性的作品，五年級(jí)下學(xué)期的一篇課文《 》就節(jié)選自這本小說。
6.《三國(guó)演義》中素有“千古奇策”之稱的是 。
7.每一個(gè)舞姿都 ，每一個(gè)舞姿都 ，每一個(gè)舞姿都是 ，每一個(gè)舞姿都 ，使人嘆為觀止。(《安塞腰鼓》)
8.告別了冬日的 、春日的 、夏日的 ，秋天的海平添了幾分 ，漁家駕船出海了，輪船起錨遠(yuǎn)航了……(《煙臺(tái)的?！?
9.《冬夜讀書示子聿》講了讀書心得，其中最能給人以啟發(fā)的詩(shī)句是 ， 。其中“躬”是 的意思。
10.青箬笠，綠蓑衣， 。(《漁歌子》)
(二)選擇題。(將所選字母寫在每題后面的括號(hào)里，6分)
1.如果沒有( )的熱情幫助，海倫進(jìn)大學(xué)是不可能的。
A.卡內(nèi)基 B.赫頓 C.馬克•吐溫 D.安妮•莎莉文
2.昆蟲記是一部( )。
A.優(yōu)秀小說 B.文學(xué)巨著 C.科學(xué)百科 D.文學(xué)巨著、科學(xué)百科
3.《漂亮老師和壞小子》中H4所說的頭發(fā)“地方支援中央”的老師是( )。
A.秦主任 B.白副校長(zhǎng) C.姜校長(zhǎng) D.馬老師
4.下列作品哪一部是女作家黃蓓佳的作品( )。
A.《淘氣包馬小跳》 B.《今天我是升旗手》 C.《城南舊事》 D.《根鳥》
5.下列作品不屬于《湯姆•索亞歷險(xiǎn)記》的作者的是( )
A.《哈克貝利•費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》 B.《競(jìng)選州長(zhǎng)》 C.《柔弱的人》 D.《百萬英磅》
6.《寄小讀者》中，冰心為了說明“世上一物有一物的長(zhǎng)處，一人有一人的價(jià)值”，她以( )為例子。
A.玫瑰 B.菊花 C.桂花 D.蒲公英
(三)判斷題。(正確的在后面括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，10分)
1.《稻草人》中，經(jīng)歷了種種悲慘的事，稻草人最后彎著腰。 ( )
2.《小王子》作者是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里，其代表作是《王子與貧兒》。( )
3.《昆蟲記》中，楊柳天牛像吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。( )
4.“身材高高的，非常勻稱，只是背已駝了，渾身上下穿得干干凈凈，粽子大的小腳，拄著拐杖，一頭銀發(fā)。”這句話描述的是《草房子》里的紙?jiān)碌耐馄拧?( )
5.《紅樓夢(mèng)》里有句話說：“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕”，其中“閬苑仙葩”指的是賈寶玉，“美玉無瑕”指的是林黛玉。 ( )
6.曹雪芹偉大的現(xiàn)實(shí)主義小說《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了賈、史、王、薛四大家族的興衰史，反映了封建社會(huì)的日趨衰亡。 ( )
7.《格列佛游記》用“小人國(guó)”、“大人國(guó)”(國(guó)名)抨擊法國(guó)l8世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具諷刺的色彩。 ( )
8.《青銅葵花》中葵花的冰項(xiàng)鏈?zhǔn)抢蠋熃o她的。 ( )
9.《水滸傳》中一些極富個(gè)性的人物綽號(hào)給讀者留下了深刻印象。“及時(shí)雨”和“黑旋風(fēng)”分別指的是李逵和宋江。
10.牛郎織女、白蛇傳、梁山伯與祝英臺(tái)都是《中國(guó)民間故事》中收錄的民間故事。( )
(四)閱讀短文，完成練習(xí)。(32分)
短文一(13分) 《孔子游春》(片段)
孔子凝望著泗水的綠波，意味深長(zhǎng)地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔。它好像有情義，水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，
它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊!”
1.聯(lián)系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為____________;“或方或長(zhǎng)”的“或”可以解釋為____________。 (2分)
2.孔子講到水的德行，我會(huì)自然想到一句廣告語(yǔ)__________________________;孔子講水有志向，我會(huì)自然地聯(lián)想到一句成語(yǔ)：__________________________;孔子講水“流必向下”，我又會(huì)自然想到一句諺語(yǔ)：__________________________。(3分)
3.這段話中的省略號(hào)表示什么意思?你能仿照文中的寫法再補(bǔ)充一點(diǎn)嗎?(3分)
_____________________________________________________________________
4.孔子借水喻人，發(fā)人深思，他偉大的人格和高超的教育藝術(shù)于此可見一斑。孔子的確是一位______________的老師啊!(從文中找一個(gè)詞填在橫線上)(1分)
5.你是不是想到了孔子的一些名言?請(qǐng)?zhí)钜惶畎伞?4分)
(1)學(xué)而不思則罔，______________。
(2)三人行， ___________________。
(3)溫故而知新，________________。
(4)知之為知之，________________， 。
短文二(19分) 病 人
①每天下午，她都準(zhǔn)時(shí)來到醫(yī)院的大門口左側(cè)的臺(tái)階上，鋪下一張報(bào)紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個(gè)花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時(shí)候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號(hào)服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。
?、谄痫L(fēng)了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊地把那張報(bào)紙疊好，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。
?、蹣莾?nèi)的人漸漸多了起來，這個(gè)點(diǎn)兒有上班的，也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭(zhēng)著擁了進(jìn)去。電梯馬上就有了反應(yīng)，發(fā)出“受不了”的報(bào)警聲。最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。
?、芟乱惶苏諛尤撕芏啵贿^還好，電梯沒有報(bào)警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個(gè)農(nóng)民模樣的大伯觸動(dòng)數(shù)字7的時(shí)候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁，但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停。”大伯仍然沒有明白過來什么是“雙層停”。說話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非?？蜌獾貙?duì)電梯內(nèi)的人說：“請(qǐng)等我一下，我把他送到樓梯口。”她讓大伯從8層走到7層。其實(shí)樓梯離電梯也就只有四五步遠(yuǎn)，她很快就回來了，電梯內(nèi)的不少人臉上寫滿抱怨。
?、蓦娞萋闲校晃皇峙趸ɑ@的小伙子自言自語(yǔ)：“口腔科病房是不是在12層?”她主動(dòng)接過來說：“是的，往左拐。”
?、揠娞莸搅?4層，一位急忙下電梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營(yíng)養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時(shí)電梯門將要關(guān)上，她迅速觸動(dòng)開門按鈕并撿起那枝玫瑰，她還沒有說完“請(qǐng)等我一下”就跨出了電梯，她一定是想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對(duì)于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫溫馨的玫瑰，一枝可以療傷的玫瑰。
?、叩龥]有想到 她后腳剛剛邁出電梯 電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士 一下就把電梯給關(guān)上了 并及時(shí)觸動(dòng)了上行的按鈕 神經(jīng)病 她似乎憋了一肚子的火氣沒有發(fā)泄干凈 真的 這個(gè)人我知道 是在這里住了一個(gè)多月了的精神病人
?、?噢 我也覺得她的行為不太正常 另一個(gè)接著說
⑨電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩她真是太正常了。
1、在第7、8自然段的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)
2、解釋詞語(yǔ)。(2分)
若有所思：
恍然大悟：
3、“她”被電梯中其他人認(rèn)為是“精神病人”，主要是因?yàn)?ldquo;她”的哪些表現(xiàn)?(4分)
答：① ;② ;
?、?;④ 。
4、你從文中讀出“她”是個(gè)什么樣的人?(2分)
答：
5、第一自然段中的劃線句子有什么作用?(2分)
答：
6、文章以“病人”為題，你認(rèn)為是指誰?“病人”得了什么“病”?(4分)
答：
7、為突出主題，文中多處運(yùn)用了對(duì)比手法，請(qǐng)用“ ”劃出第3、4自然段中描寫人們不同表現(xiàn)的兩個(gè)句子。(2分)
二、作文。(25分)
培根說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在你的生活中，有過哪些快樂和憂愁呢?你是怎樣和別人分享、對(duì)別人傾訴的呢?請(qǐng)選擇印象深刻的一件事寫下來，題目自擬。
友情提醒：1.書寫規(guī)范，卷面整潔。(3分)2.文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。3.字?jǐn)?shù)：400字左右。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷答案
一、閱讀積累。(75分)
(一)填空題。(每空1分，共27分)
1.《窗邊的小豆豆》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
2.唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧(沙和尚)
3.大鬧天宮。
4.武松、潘金蓮、西門慶、蔣門神、王倫
5.蕭紅、《我和祖父的園子》
6.隆中對(duì)
7.充滿了力量、呼呼作響、光和影的匆匆變幻、使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中
8.凝重、輕盈、浪漫、充實(shí)與忙碌
9.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 親自
10.斜風(fēng)細(xì)雨不須歸
(二)選擇題。(每題1分，共6分)
1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D
(三)判斷題。(每題1分，共10分)
1.×2.×3.√4.×5..×6.√7.×8.×9.×10.√
(四)閱讀短文，完成練習(xí)。(32分)
短文一(13分)
1.(2分)停止 有的
2.(3分)水是生命之源 水滴石穿，繩鋸木斷 人往高處走，水往低處流
3.(3分)表示水還有真君子的其他一些特點(diǎn)。例：水純凈透明，它好像很正直，很坦蕩。
4.(1分)善施教化
5.(4分)(1)思而不學(xué)則殆 (2)必有我?guī)熝?3)可以為師矣(4)不知為不知，是知也
短文二(19分)
1.(3分)⑦段，，，，。“ !”，“ ，，。” ⑧段“ ， 。” 。
2.(2分)好像在思考什么。 忽然明白過來。
3.(4分)①電梯超載了，她主動(dòng)擠出去，等下一趟;②她把一位坐過了的大伯送到樓梯口;③她熱心為一位自言自語(yǔ)的小伙指路;④一位姑娘掉下了玫瑰花，她主動(dòng)撿起并送出去。
4.(2分)她是一位心地善良、樂于助人的好姑娘。
5.(2分)怒放的郁金香襯托了她樂于助人的美好心靈。
6.(4分)是指電梯里剩余的十余人。他們得了“自私病”“冷眼病”，在他們心中，只有自己而毫無他人，并認(rèn)為那些助人為樂的人不正常，是“精神病人”，這種心理上的病態(tài)比生理上的疾病更為可悲，更為可怕。
7.(2分)③段:電梯剛停下，人們爭(zhēng)著擁了進(jìn)去。 最后上來的人沒有下去的意思， ④段:他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁，但沒有人告訴他為什么。 電梯內(nèi)的不少人臉上寫滿抱怨。
二、作文(25分)(略)
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