小學英語語法口訣巧記方法大全+順口溜
小學英語語法口訣巧記方法大全+順口溜
小學一年級英語是基礎，養(yǎng)成良好的英語語法運用可以提升小孩英語知識，讓小朋友們擁有扎實的英語知識是關鍵!今天小編為大家總結了中小學生必須掌握的語法內(nèi)容，并且像孩子小時候的兒歌一樣朗朗上口哦!
小學英語語法口訣巧記方法大全
用順口溜來學習英語，至少有三大好處：
一是節(jié)省了時間。死記硬背效果差不說，還費時間，而利用順口溜，效率又高又省時;
二是培養(yǎng)了自己的概括思維能力。把一些詞語編成順口溜，看似容易，其實也難;
三是使人覺得學習英語還是饒有興趣的。
既然順口溜有這么多好處，那么，何樂而不為呢?
be 的用法口訣
我用am，你用are，is連著他，她，它;
單數(shù)名詞用is，復數(shù)名詞全用are.
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄
變否定，更容易，be后not莫忘記
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑
時間名詞前所用介詞的速記歌
年月周前要用in，日子前面卻不行
遇到幾號要用on，上午下午又是in.
要說某日上下午，用on換in才能行
午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯
at也用在明分前，說差可要用上to，
說過只可使用past，多說多練牢牢記，
莫讓歲月空蹉跎
可數(shù)名詞的復數(shù)變化規(guī)律
名詞復數(shù)有規(guī)律，一般詞尾加s;
輔音字母+y型，變y為i,es;
ch,sh真有趣，s,x,es;
f,fe真小氣，字母v來把它替，es在后別忘記;
字母o來真神奇，有生命來es,沒有生命+s.
中日好友來聚會，
綿羊、鹿、魚把家回。
男士、女士a變e;
牙(齒)、腳雙o變雙e;
孩子們想去天安門，
原形后面r、 e 、n;
老鼠本來愛大米，
mice,ice和rice.
注：中Chinese,日Japanese，好友people.
綿羊sheep,鹿deer,魚fish (這些單詞單復數(shù)一樣)
man--men woman--women tooth--teeth foot--feet
child--children mouse--mice
一般現(xiàn)在時態(tài)
(一)
I、we、you、they作主語，
動詞原形后面跟;
否定句，更容易，
動詞前面加don't;
疑問句，別著急，
句首Do，來幫你，
后面問號別忘記;
肯定回答用Yes,
I、we、you、they加上do;
否定回答要用No,
I、we、you、they加don't.
(二)
主語三單他、她、它，
動三形式后面壓，
詞尾一般s加;
輔音字母+y型，
變y為i,es;
ch,sh真有趣，
s,x,es;
三個特殊那里去?
has、goes和does;
否定句，記住它，
動詞前面doesn't;
疑問句，別著急，
句首Does，來幫你;
肯定回答用Yes,
he、she、it加does;
否定回答要用No,
he、she、it、doesn't;
Does、doesn't來幫你，
后面動詞定注意，
恢復原形要切記。
句子種類口訣
句子按用途分四大體，陳述疑問感嘆和祈使。陳述用來敘述一件事。疑問主要用來提問題。
祈使表達命令和請求。表達強烈感情感嘆句。上述九是句種之定義。祈使主語you被拋棄。
若將其變成否定形式，動詞之前加don’t是正理。
巧記48個國際音標
單元音共十二，四二六前中后
雙元音也好背，合口集中八個整
輔音共計二十八，八對一清又七濁，
四個連對也包括有氣無聲清輔音，
有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點應掌握
時刻表達法口訣
時刻表達法作用大，衣食住行離不開它。整點時把點鐘數(shù)打，時分俱全不好表達。
請記下列幾種方法：先時后分莫給弄差。若要說明幾點過幾分，可把past和after來抓。
前分后時不能搞差，要說幾點幾分差， to前分后時來表達。
后接動詞不定式做賓語補足語，省略不定式符號to的一些常用特殊動詞
一些動詞要掌握，have，let和make，
此三動詞是使役，注意觀察聽到see，
還有feel和watch，使用它們要仔細，
后接賓補略去to，此點千萬要牢記
除此之外，還可以掌握八字言
一感feel，二聽hear，listen to，三讓have，let，make，四看see，look at，observe，watch
后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞
特殊動詞接動名，
使用它們要記清，
放棄享受可后悔，
堅持練習必完成，
延期避免非介意
掌握它們今必行
動名詞在句中的功能及其它
動名語法其功能，名詞特征有動形，主賓表定都可作，動名現(xiàn)分要認清，現(xiàn)分不作賓和主，
動名作狀可不行二詞皆可作定語，混為一談不允許，主謂關系視分詞，動名一詞無此義
現(xiàn)在分詞形式及在句子中的作用(包括過去分詞的作用)
現(xiàn)在分詞真好記，動詞后面ing.
它的作用真不小，可以充當定狀表
還有賓語補足語，忘記此項不可以
分詞做定語的位置及其它
定分位置有二條，詞前詞后定分曉
單個分詞在詞前，有時此規(guī)有顛倒
分詞短語在詞后，定從和它互對照
現(xiàn)分動作進行時，過分動作完成了
(注：定分：做定語的分詞：定從：定語從句：現(xiàn)分：現(xiàn)在分詞：過分：過去分詞)
分詞做狀語在句子中所表示的意義
分詞做狀語，概有七意義
時間和原因，結果與目的
方式加伴隨，條件常出席
且談其主語，謂語頭前的*.
欲要記住它，必須常練習(*指句子的主語)
獨立主格結構
獨立結構要認清：名代之后副或形
或是分詞或介短，with結構不可輕，
名代二詞是其主，句子結構必分明
獨立結構好掌握，句中作用只一個：
千變?nèi)f化皆做狀，其中意義也不多
時間條件和原因，方式伴隨沒別的
狀從和其前三個，可以互變不難學
英語分數(shù)巧記
英語分數(shù)不費事，母序子基四個字
分子若是大于一，分母還須加-s.
字母oo讀音歌
oo發(fā)最常見，非重音中要短念
字母k前不能長，好腳站木羊毛短
血與水災真特殊，oo讀[]細分辨
oo加r讀作[ ]，poor讀[ ]好可憐
注：好腳站木即：good，foot，stood，wood
第二句也可以是：dk之前oo短，footfood恰相反
1.長音：bloom，boot，cool，foot，moon，root，school，soon，too，troop，room，zoo
2.弱讀短：classroom，schoolroom，workroom，bedroom，boyhood
3.k前短：book，brook，cook，look，shook，took
4.[ ]：door，floor
形容詞和副詞的比較等級及用法句型口訣
一者比較用原級。比較級限二者比。三者三者往上比，最高級的用法起。
若要比項掌握齊，比較范圍要搞細。比較級二句型記，做出句子沒問題。
若甲乙程度相同，as…as 結構體。甲某方面不及乙，用 not so/as…as表示
小學英語語法順口溜
一、be的用法口訣!
我用am，你用are，is連著他，她，它;
單數(shù)名詞用is，復數(shù)名詞全用are。
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。
變否定，更容易，be后not莫忘記。
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。
二、時間名詞前所用介詞的速記歌
年月周前要用in，日子前面卻不行。
遇到幾號要用on，上午下午又是in。
要說某日上下午，用on換in才能行。
午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯。
at也用在明分前，說“差”可要用上to，
說“過”只可使用past，多說多練牢牢記，
莫讓歲月空蹉跎。
三、記住f(e)結尾的名詞復數(shù)
妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發(fā)了慌;躲在架后保己命，半片樹葉遮目光。
A.taking away B.being taken away
C.to take away D.to be taken away
四、巧記48個國際音標
單元音共十二，四二六前中后。 雙元音也好背，合口集中八個整。
輔音共計二十八，八對一清又七濁， 四個連對也包括。有氣無聲清輔音，
有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點應掌握。
五、非謂語動詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞
動詞后，不定式，want,hope和wish，
agree,decide,mean,manage,promise,
expect,pretend,且說兩位算在此，
要記牢，要記住，掌握它們靠自己。
六、后接動詞不定式做賓語補足語省略不定式符號“to”的一些常用特殊動詞
一些動詞要掌握，have,let和make,
此三動詞是使役，“注意”“觀察”“聽到”see，
還有feel和watch，使用它們要仔細，
后接“賓補”略去“to”，此點千萬要牢記
除此之外，還可以掌握“八字言”，
一感feel,二聽hear,listento,三讓have,let,make,四看see,lookat,observe,watch
七、后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞
特殊動詞接“動名”，使用它們要記清，
“放棄”“享受”可“后悔”，
“堅持”“練習”必“完成”，
“延期”“避免”非“介意”
掌握它們今必行。
八、動名詞在句中的功能及其它
“動名”語法其功能，名詞特征有動、形，主賓表定都可作，“動名”、“現(xiàn)分”要認清，“現(xiàn)分”不作“賓”和“主”
動名作“狀”可不行。二詞皆可作定語，混為一談不允許，主謂關系視分詞，“動名”一詞無此義。
九、現(xiàn)在分詞形式及在句子中的作用(包括過去分詞的作用)：
現(xiàn)在分詞真好記，動詞后面ING。它的作用真不小，可以充當定狀表。
還有賓語補足語，忘記此項不可以。
分詞做定語的位置及其它
“定分”位置有二條，詞前詞后定分曉。
單個分詞在詞前，有時此規(guī)有顛倒。
分詞短語在詞后，“定從”和它互對照。
“現(xiàn)分”動作進行時，“過分”動作完成了。
(注：“定分”：做定語的分詞;“定從”：定語從句;“現(xiàn)分”：現(xiàn)在分詞;“過分”：過去分詞)
十、分詞做狀語在句子中所表示的意義
分詞做狀語，概有七意義。“
時間”和“原因”，“結果”與“目的”。
“方式”加“伴隨”，“條件”常出席。
且談其主語，謂語頭前的*。
欲要記住它，必須常練習。(*指句子的主語)
獨立主格結構
獨立結構要認清：名、代之后副或形。
或是分詞或“介短”，with結構不可輕，
名代二詞是其“主”，句子結構必分明。
獨立結構好掌握句中作用只一個：
千變?nèi)f化皆做“狀”，其中意義也不多。
“時間”“條件”和“原因”，“方式”“伴隨”沒別的。
“狀從”和其前三個，可以互變不難學。
十一、英語分數(shù)巧記
英語分數(shù)不費事，“母序子基”四個字。
分子若是大于一，分母還須加-s。
中學生英語讀寬與.高中版》孫淑珍
字母“oo”讀音歌
“oo”發(fā)[u:]最常見，非重音中要短念。
字母“k”前不能長，“好腳站木羊毛”短。
“血”與“水災”真特殊，“oo”讀[Λ]細分辨。
“oo”加“r”讀作[]，“poor”讀[]好可憐。
注：“好腳站木”即：good,foot,stood,wood
第二句也可以是：“d、k之前oo短，“foot”、“food”恰相反。
1.長音：bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo
2.弱讀短：classroom, schoolroom,workroom,bedroom,boyhood
3.k前短：book,brook,cook,look,shook,took
4.[]:door,floor
十二、在某些表示請求、命令、建議等動詞后面的賓語從句中，謂語動詞要用動詞原形或should+動詞原形
I—insist,d—denand,r—request/require/recommend,o—order,p—propose,c—command,a—advise,p—preqersic,s—suggest.
十三、巧記英文信封的寫法
A.可以記住漢字“尖”字，先寫小地名，再寫大地名。
B.將豎式漢文寫法的信封，按順時針方向旋至水平位置。這樣，地址的排列順序恰巧是英文信封的書寫格式。
十四、巧記家庭成員
爹father娘mother哥哥弟弟brother姐姐妹妹sister.
longbefore和beforelong
long在前(longbefore)，“很久前”，long在后(beforelong)，“不久后”。
巧記lie和lay
躺lie,lay,lain,lieinbedagain;
撒謊lie,lied,lied,don’tbealiar;
產(chǎn)蛋l(fā)ay,laid,laid,ahenlaidanegg;
放置Aloypickeditup,andlaiditinthebag.
十五、開、閉音節(jié)歌
開音節(jié)，音節(jié)開，
一元字母在后排;
不怕一輔堵后門，
還有啞e在門外。
(拍手念)a,e,o,u,i
就讀a,e,o,u,i
閉音節(jié)，音節(jié)閉，
一元字母生悶氣;
輔音字母堵后門，
一元字母音短急。
(拍手念)a,e,o,u,i
要讀 outofquestion和outofthequestion
無the“無問題”，(毫無疑問)
有the“有問題”，(不可能)
ie和ei歌
e-i和i-e,兩者都可讀作[i:]
i總要走在前，除非前面是個c
(ceiling,believe,field,receive,piece)
十六、基數(shù)詞變序數(shù)詞歌
基變序，有規(guī)律
詞尾加上-th(fourth,sixth)
一、二、三，特殊例，
結尾字母t,d,d(first,second,third)
八去t,九去e,(eighth,ninth)
ve要用f替;(fifth,twelfth)
ty將y改成i,
th前面有個e。
若是碰到幾十幾，
前用基來后用序。
十七、巧記以-o結尾加-es的詞
A.“兩人兩菜”(hero,negro,potato,tomato)
B.一句話Negroesandheroesliketoeatpotatoesandtomatoes
C。有生命的加Es，無生命的加-s.
十八、巧記不規(guī)則名詞單變復
男女腳步牙鵝，老鼠加虱婆。man-men;woman-women;foot-feet;tooth-teeth;goose-geese;mouse-mice;louse-lice. WITHSPEM
有些動詞用過去完成時，常表示“想做而未做”的意思?？汕捎浧涫鬃譃榻M成的“withspem”，代表：wish,intend,tink,hope,suppose,plan,expect,mean Fanboys
要求前后對稱的詞語，包括可有并列連詞，其中最常見的是for,and,nor,but,or,get,so為了便于記憶，可將其首字母連成“fanboys”.(此外，還有both...and,neither...nor,notonly...butalso,以及表示比較的詞語than,as...as,notso...as,prefer...to,natherthan等從句之要素
十九、從語法結構的角度看，任何從句都有三個要素，即時態(tài)與主句要響應，關聯(lián)詞使用要恰當，主要結構不倒裝。
規(guī)則動詞加Ed的讀音
清讀[t]，濁元[d]
t、d后面讀[id]
一句話記名詞所有格的構成分式和用法
Thechildren’steacheraskedafriendoftom’stobringhimsomestudents’booksonthefirstdayofthemonth.
一句話記清輔音濁化
Someyouthsarewalkingalongthepathstohavebathsinthehouseswithsomethingintheirmouths.
加-ing要雙寫的常見動詞
一個m，兩個d和g
(swim)(nod,rid)(dig,beg)
三n，四p，十個t
(run,win,begin)
(dip,drop,mop,stop)
(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)
(下加線的詞，構成過去式、過去分詞時，也須雙寫尾字母
二十、五種基本句型歌
英語句子萬萬千，五大句型把線牽。
句型種類為動詞，后接什么是關鍵;
系詞后面接表語;vi獨身無牽連;
vt又可分三類，單賓雙賓最常見，
還有賓語補足語;各種搭配記心間。
二十一、五種基本句型：
1.主語+系動詞+表語
2.主語+不及物動詞
3.主語+及物動詞+賓語
4.主語+及物動詞+賓語+賓語補足語
5.主語+及物動詞+賓語1+賓語2
二十二、對劃線部分提問的程序
一代(用疑問詞代替劃線部分)，
二移(把疑問詞移至句首)
三倒(顛倒主謂語，但對主語或其定語提問時除外)
四抄(照抄其它部分)
二十三、直接引語轉換為間接引語時人稱代詞轉換規(guī)律
一從主 He said to Tom,“I can help them.”
He said to Tom that he could help them.
二從賓 He said to her,“You can help them.”
He told her that she could help them.
三不變 He said to Tom,“They can help them.”
He told Tom that they could help them.
二十四、祈使句變?yōu)殚g接引語的規(guī)律
一改 (主句謂語動詞)
二變 (呼語為間接賓語)
三加 (to)
四去 (please)
不帶to的不定式作賓補
不定式，不帶to,九個動詞要記住，
一聽(hear)二看(see,watch)三感覺(feel,notice,observe)，make,let和have;
作賓補，是禿頭;當主補時要帶to.
before和ago巧記
before帶在點之前，ago總在段之后。
before時態(tài)不確定，過去時中用ago。
二十五、be在現(xiàn)在時中與人稱的搭配
我是am，你是are,is跟隨著他，她，它。
復數(shù)后面用什么，統(tǒng)統(tǒng)都是一個are。
二十六、肯定句變疑問句口訣
“是，情，助”，移向前，
主語其后把身安，
一般，現(xiàn)在，與過去，
do,does,did添在前，再改謂語為原形。
最后要把問號點。
二十七、be made of 和be made from 巧記
物質不變用of,物質變化from,如果物質不明白，可問君自何處來?
二十八、要求跟隨動名詞的動詞
(1)“megafeps”(霉咖啡不),mind,miss,enjoy,giveup,admit,avoid,finish,escape,practise.
(2)“makes (a) fit speach”mind,Avoid,keep,Enjoy,Suggest/Finish,Imagine,Think about,Spend,Practise,Excuse,escape,Can’t help
二十九、要求跟不定式的動詞
“要想干，同意辦，愿意不愿意，決定盡量干。”
A要求，想要，希望(want,wish,hope,expect,intend,mean)
B同意(agree,promise)
C意愿(care,hate,refuse)
D決定，企圖(determine,decide,offer,attempt,try,manage)
三十、要求跟不定式作賓補的動詞
(1)勸教命請叫(advise,teach,order,command,ask,tell)
(2)允許又警告(allow,permit,warn)
(3)使役表意向(cause,let,have,make,lead,set,leave,get,wish,want,expect)
(4)知覺動詞妙(feel,hear,watch,see,observe,notice)<省卻to>
三十一、既跟動名詞也跟不定式的動詞
begin,start,continue,forget,remember,regret,intend,like,love,hate,try,mean.
三十二、用不定式和動名詞造成的意義上的差別歸為五點：
不定式 動名詞
A)某一具體行動 指一般的、經(jīng)常的情況
B)表示主語和賓語的動作 可能表示任何人的動作
C)主動 被動
D)未發(fā)生的事 已發(fā)生的事
E)短暫的或可能進行的事 延續(xù)的或重復發(fā)生的事
She hated to talk about people’s shortcomings.
She hate talking about people’s shortcomings.
She wants to repair the desk.
The desk wants repairing.
三十三、常見的要求跟動名詞作賓語，跟不定式作賓語的動詞有：
advise,forbid,understand,suppose,consider,allow,permit.連接首字母即為A Fu’s Cap(阿福的帽子)
阿福的帽子，代表七動詞，賓補不定式，賓語動名詞
Ex.—What is it that they permit?
—Some old magazines.
A.taking away B.being taken away
C.to take away D.to be taken away