小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來(lái)有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!

　　小升初學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：防止孩子粗心大意

　　孩子成績(jī)無(wú)法提高的原因之一，在于粗心大意，不信，看看他們的算術(shù)考卷就知道了。

　　明明有實(shí)力，卻為了一點(diǎn)疏忽而無(wú)法提高成績(jī)，對(duì)孩子不消說(shuō)，必然很難過(guò);對(duì)父母來(lái)說(shuō)，也覺(jué)得非常遺憾。因而要孩子去補(bǔ)習(xí)，以便多練習(xí)做試題?？墒牵嘟邮苣M考試，并不克不及防止這種粗心大意造成的疏忽。

　　疏忽的原因，其實(shí)在于太鉆進(jìn)問(wèn)題的細(xì)小部分，也就是被問(wèn)題淹沒(méi)了。

　　以算術(shù)來(lái)說(shuō)，如果精神太集中于細(xì)小部分的計(jì)算，結(jié)果反而疏忽了幾位數(shù)或小數(shù)點(diǎn)。因此平常明明會(huì)做的標(biāo)題問(wèn)題，到了考試的時(shí)候卻答錯(cuò)了。正如有一句俗話說(shuō)“見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)林”的現(xiàn)象一樣。

　　對(duì)于經(jīng)常犯這種粗心大意弊端的孩子，與其讓他們多接受考試的機(jī)會(huì)，不如訓(xùn)練他們?cè)谄匠Ｗx書(shū)時(shí)養(yǎng)成“見(jiàn)林”的習(xí)慣。例如，當(dāng)他們練習(xí)計(jì)算時(shí)，先讓他們對(duì)答案的標(biāo)的目的心里大致有個(gè)譜，也就是先讓他們“看見(jiàn)森林”，其次才讓他們仔細(xì)看每一棵“樹(shù)”，即進(jìn)入細(xì)小部分的計(jì)算作業(yè)。這樣做相信對(duì)孩子必會(huì)有益。

　　小升初學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)尖子生做課堂筆記

　　一、記提綱

　　老師講課大多有提綱，而且講課時(shí)老師會(huì)將備課提綱書(shū)寫(xiě)在黑板上，這些提綱反映了授課內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)，而且有條理性，因而比力重要，故應(yīng)記在條記本上。

　　二、記問(wèn)題

　　將課堂上未聽(tīng)懂的問(wèn)題及時(shí)記下來(lái)，便于課后請(qǐng)教同學(xué)或老師，把問(wèn)題弄懂弄通。

　　三、記疑點(diǎn)

　　對(duì)老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問(wèn)應(yīng)及時(shí)記下，這類(lèi)疑點(diǎn)，有可能是本身理解錯(cuò)誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的，記下來(lái)后，便于課后與老師商榷。

　　四、記方法

　　勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對(duì)于啟迪思維，開(kāi)闊視野，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)能力，并對(duì)提高解題水平大有益處。

　　五、記總結(jié)

　　注意記住老師的課后總結(jié)，這對(duì)于濃縮一堂課的內(nèi)容，找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問(wèn)題、找到規(guī)律，融會(huì)貫通課堂內(nèi)容都很有作用。