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六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)要點(diǎn)

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  對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),需要用好的方法來引導(dǎo)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)要點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí)。

  六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  一、分?jǐn)?shù)乘法

  (一)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)

  1,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義:表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,與整數(shù)乘法的意義相同。

  2,計(jì)算方法:分母不變,分子乘整數(shù)。

  (二)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)

  1,意義:表示求一個(gè)分?jǐn)?shù)的幾分之幾是多少。

  2,計(jì)算方法:分子乘分子,分母乘分母,能約分的要先約分。

  (三)分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算及簡(jiǎn)算

  1,分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。

  2,整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法也同樣適用。

  3,合理地應(yīng)用運(yùn)算定律,可以使一些分?jǐn)?shù)計(jì)算變得簡(jiǎn)便。

  (四)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題

  解題規(guī)律:一個(gè)數(shù)×幾分之幾

  二、分?jǐn)?shù)除法

  (一)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)

  1,乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。

  2,求一個(gè)數(shù)(0除外)的倒數(shù)的方法:把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置;也可以用1除以這個(gè)數(shù)來求。

  (二)分?jǐn)?shù)除法

  1,意義:與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。

  2,計(jì)算方法:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外)等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。

  (三)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的問題的解法

  1,除法:多少÷一個(gè)數(shù)

  2,方程解法:設(shè)這個(gè)數(shù)為x, 幾分之幾 × x = 多少

  (四)已知比一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少,求這個(gè)數(shù)的問題的解法

  1,組合除法:多少÷(1±幾分之幾)

  2,方程解法:設(shè)這個(gè)數(shù)為x, x ± 幾分之幾 × x = 多少

  三、比

  (一)比的意義

  1,比的意義:兩個(gè)數(shù)相除又叫兩個(gè)數(shù)的比。

  2,比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系:比的前項(xiàng)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子、除法中的被除數(shù);比號(hào)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)線、除法中的除號(hào);比的后項(xiàng)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母、除法中的除數(shù);比值相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值、除法中的商。

  3,求比值:用比的前項(xiàng)除以后項(xiàng),求出商。

  (二)比的基本性質(zhì)

  1,比的基本性質(zhì):比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。

  2,化簡(jiǎn)比:把兩個(gè)數(shù)的比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。

  (三)比的應(yīng)用

  按比例分配問題的解題方法:先求出總份數(shù),再求各部分量占總量的幾分之幾,最后求出各部分量。

  四、位置與方向

  (一)在平面圖上標(biāo)出物體位置的方法

  1、面對(duì)地圖,上北下南,左西右東。

  2、在平面圖上標(biāo)出物體位置的方法,先用量角器確定方向,再以選定的單位長(zhǎng)度為基準(zhǔn)用直尺來確定圖上距離,最后找出物體的具體位置,標(biāo)上名稱。

  (二)描述簡(jiǎn)單的行走路線

  每走一步,都要說清從哪里走(觀測(cè)點(diǎn)),向哪個(gè)方向走多遠(yuǎn)的距離。

  (三)繪制簡(jiǎn)單的路線圖

  1、確定方向標(biāo)和單位長(zhǎng)度。

  2、以起點(diǎn)為觀測(cè)點(diǎn),從起點(diǎn)出發(fā),根據(jù)描述確定所走的方向和距離。每走一段路,都要重新確定新的觀測(cè)點(diǎn)。

  五、圓

  (一)圓的各部分名稱

  1、圓心:圓中心的一點(diǎn)叫做圓心,一般用字母O表示。

  2、半徑:連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑,一般用字母r表示。

  3、直徑:通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,一般用字母d表示。

  (二)圓的特征

  1、圓具有對(duì)稱性,圓是軸對(duì)稱圖形,圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。

  2、在同圓或等圓中,半徑的長(zhǎng)度都相等,直徑的長(zhǎng)度都相等,直徑的長(zhǎng)度是半徑長(zhǎng)度的2倍。d=2r,或r=d/2。

  (三)用圓規(guī)畫圓的方法

  1、先把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離;

  2、再把帶有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)上;

  3、然后把裝有鉛筆的一只腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫出一個(gè)圓。

  (四)圓的周長(zhǎng)

  1、圓的周長(zhǎng):圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。一般用字母C表示。

  2、圓周率:圓的周長(zhǎng)和它的直徑的比值叫做圓周率。一般用字母π表示。

  3、圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式:C=πd,或C=2πr。

  4、半圓的周長(zhǎng)=πr+d或=πr+2r

  5、圓周長(zhǎng)的一半=πr

  (五)圓的面積

  1、圓的面積:圓所占平面的大小叫做圓的面積,一般用字母S表示。

  2、圓的面積計(jì)算公式:S=πr2

  3、圓的面積公式的推導(dǎo):把一個(gè)圓切成若干偶數(shù)等分,拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓周長(zhǎng)的一半,寬等于圓的半徑。

  4、半圓的面積=πr2÷2

  (六)圓環(huán)的面積

  1、圓環(huán)的面積公式:S環(huán)=πR2-πr2或S環(huán)=π(R2-r2)

  2、扇環(huán)的面積 = 1/n(πR2-πr2)

  (七)扇形

  1、?。簣A上任意兩點(diǎn)之間的部分叫做弧。

  2、扇形:一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。

  3、圓心角:由兩條半徑組成,頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。

  4、扇形的大小與這個(gè)扇形的圓心角和半徑的大小有關(guān)。

  5、扇形的面積=1/n(πr2) (n取決于扇形的圓心角的大小)

  (八)圓的半徑、直徑、周長(zhǎng)、面積的變化

  1、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大或縮小多少倍,它的直徑、周長(zhǎng)也擴(kuò)大或縮小多少倍,而它的面積擴(kuò)大或縮小平方倍。

  2、兩個(gè)圓的半徑之比=直徑之比=周長(zhǎng)之比,面積之比=半徑之比的平方倍。

  (九)求圖形陰影部分的面積的方法

  加法、減法、切割法、平移法。

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)要點(diǎn)

對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),需要用好的方法來引導(dǎo)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)要點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí)。 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)要點(diǎn) 一、分?jǐn)?shù)乘法 (一)分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 1,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義:表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)
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