小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試卷
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試卷
如何讓小學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察和分析生活，如何幫助他們更好地學(xué)好數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科呢?我們可以通過(guò)試卷來(lái)鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試卷，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試卷題目
一、計(jì)算(29分)
1.直接寫(xiě)出得數(shù)(8分)
56 ×815 = 34 ×12= 13 -14 = 1÷17 ×17 =
45 ：43 = 0.53= 925 ÷15 = 34 ×3÷34 ×3=
2.求未知數(shù)X(12分)
14 ：18 =x：110 16 ：8=x：25 X9 = 73 4.5x+x=11
3.怎樣簡(jiǎn)便怎樣算(9分)
18÷1.5-0.5×0.3 1.4-3.21+9.6-6.79 (45 +14 )÷73 58 ×1110 +38 ÷1011
二、選擇題(5分)
1.如圖，下面哪個(gè)圓柱的體積與圓錐體積相等?( )。
2.小軍用右圖的方法測(cè)量圓錐，量出長(zhǎng)度是6厘米，可見(jiàn)圓錐的高( )。
A.等于6厘米 B.大于6厘米 C.小于6厘米
3.下面圖中，表示甲、乙兩個(gè)量成正比例關(guān)系的是( )。
A B C
4.某商品現(xiàn)在售價(jià)4元，比原價(jià)降低1元，比原價(jià)降低了( )。
A.20% B.25% C.13
三、 填空(26分)
1.4比5少( )% 5比4多( )%
比20米多30%是( )米 20噸比( )噸少20%
2. 0.6= ( )5 =( )% =( )折 = ( ) ：( ) (最簡(jiǎn)整數(shù)比)
3. 甲數(shù)的23 等于乙數(shù)的45 ，甲乙兩數(shù)成( )比例，甲乙兩數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是( )。
4.一個(gè)圓柱體的底面直徑和高都是2厘米，它的側(cè)面積是( )平方厘米，表面積是( )平方厘米，體積是( )立方厘米。
5. 0 20 40 60 80千米
將 改寫(xiě)成數(shù)值比例尺是( )：( );在一幅以它做比例尺的地圖上，圖上距離和實(shí)際距離成( )比例。
6.訂《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》時(shí)，訂的份數(shù)與總價(jià)成( )比例。
分子一定，分母與分?jǐn)?shù)值成( )比例。
7.如右圖，把一個(gè)棱長(zhǎng)是6分米的正方體木料削成一個(gè)最大的圓柱，圓柱的體積是( )立方分米;再將圓柱削成一個(gè)最大的圓錐，還要再削去( )立方分米。
8.小東看一本故事書(shū)，第一天看了全書(shū)的20%，第二天看了24頁(yè)，兩天看了64頁(yè)。這本故事書(shū)有( )頁(yè)。
9.把一個(gè)三角形按1:3的比縮小，現(xiàn)在面積與原來(lái)面積的比是( )，原來(lái)底的長(zhǎng)度是現(xiàn)在的( )。
10.將右圖的三角形的小旗繞旗桿旋轉(zhuǎn)一周，可以形成一個(gè)形體，這個(gè) 形體的體積是( )立方厘米。
11.把高為8厘米的圓柱底面平均分成16份(如下圖)，切開(kāi)拼成近似的長(zhǎng)方體，表面積就增加了32平方厘米，這個(gè)圓柱的的體積是( )立方厘米。
四、畫(huà)畫(huà)填填(共10分)
1.在下面的小正方形格中按3：1的比畫(huà)出長(zhǎng)方形放大后的圖形。(4分)
將放大后的圖形剪下，卷成一個(gè)最大的圓柱，這個(gè)圓柱的側(cè)面積是( )平方厘米
2. 如圖，以校門(mén)為觀測(cè)點(diǎn)，根據(jù)下面提供的信息完成圖示。(6分)
(1)校門(mén)正北40米處是一個(gè)噴水池。
(2)教學(xué)樓在校門(mén)北偏西50°，離校門(mén)60米。
(3)市少年宮在校門(mén)東南方向，與正南成35°夾角，離校門(mén)80米。
比例尺：1：4000
五、解決問(wèn)題(30分)
1.修一條長(zhǎng)60千米的路，已修的是剩下的14 ，已修多少千米?
2.下面線段圖表示了建造一座污水處理池實(shí)際投資和計(jì)劃投資金額之間的關(guān)系。你能看著線段圖，列方程解決要求的問(wèn)題嗎?(5分)
3.蒙古包也稱(chēng)“氈包”，是蒙古族傳統(tǒng)民居。右圖蒙古包是由一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體組成。
(1)這個(gè)蒙古包至少占地多大?(3分)
(2)這個(gè)蒙古包至少占了多大的空間?(3分)
4.一臺(tái)壓路機(jī)的滾筒長(zhǎng)1.5米，直徑是0.8米，這臺(tái)壓路機(jī)滾動(dòng)10周壓過(guò)的路面是多少平方米?(5分)
5.一根垂直放置的高2米的竹竿在地上形成的影子長(zhǎng)度是3.2米，同時(shí)附近一幢樓房影子的長(zhǎng)度是19.2米，這幢樓房高多少米?(5分)
6. 右圖是高淳縣地圖的一部分，德圣中學(xué)和南京武家嘴實(shí)驗(yàn)學(xué)校的圖上距離大約2厘米。如果改成1：80000的比例尺，這兩所學(xué)校在地圖上的距離又應(yīng)是多長(zhǎng)?(5分)
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