初3下冊歷史第四單元試卷及答案
初3下冊歷史第四單元試卷及答案
戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化是初3下冊歷史第四單元的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，那么知識點(diǎn)你有會了多少呢?接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初3下冊歷史第四單元試卷及答案，一起來看看吧。
初3下冊歷史第四單元試卷
一、選擇題(30分)
1.第二次世界大戰(zhàn)以后，成為資本主義世界霸主的國家是( )
A.日本 B.美國 C.歐盟 D.聯(lián)邦德國
2.西歐和其他發(fā)達(dá)資本主義國家進(jìn)入了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的“黃金時(shí)代”是在( )
A.50～60年代 B.70～80年代 C.90年代 D.現(xiàn)在
3.20世紀(jì)50年代末僅次于美國的資本主義世界第二號經(jīng)濟(jì)大國是( )
A.法國 B.日本 C.聯(lián)邦德國 D.英國
4.戰(zhàn)后資本主義最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生在( )
A.20世紀(jì)40年代中期至50年代初期 B.20世紀(jì)70年代初期至70年代末期
C.20世紀(jì)50年代至70年代 D.20世紀(jì)70年代末期至90年代
5.戰(zhàn)后資本主義國家經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展最主要是通過( )
A.國家壟斷資本主義干預(yù)經(jīng)濟(jì)
B.利用第三次科技革命的成果
C.美國的經(jīng)濟(jì)援助
D.對殖民地的掠奪
6.“馬歇爾計(jì)劃”援助的重點(diǎn)是在( )
A.拉丁美洲 B.東亞 C.北非 D.歐洲
7.歐盟建立后( )
?、贇W盟各國將統(tǒng)一使用歐元②力求在外交和國家安全等方面步調(diào)一致③歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)④和美國保持良好的合作伙伴關(guān)系
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.②③
8.20世紀(jì)末，世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是( )
A.日本 B.美國 C.歐盟 D.德國
9.下列歷史事件，發(fā)生時(shí)間最早的是( )
A.開始實(shí)施“馬歇爾計(jì)劃”
B.日本成為僅次于美國的資本主義世界第二號經(jīng)濟(jì)大國
C.歐洲共同體成立
D.中東石油危機(jī)
10.20世紀(jì)90年代以來，美國新經(jīng)濟(jì)的主要特征是( )
A.高速度、低失業(yè)率 B.改善人民生活、緩和社會矛盾
C.高速度、低通脹 D.信息化和全球化
二、連線題(27分)
11.戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
西部和南部繁榮 改革社會經(jīng)濟(jì) 20世紀(jì)七八十年代
進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代 美國是世界上最富強(qiáng)的國家 20世紀(jì)90年代
經(jīng)濟(jì)地位下降 受到危機(jī)嚴(yán)重打擊，債務(wù)沉重 20世紀(jì)五六十年代
經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限
三、問題探究(43分)
12.閱讀下列材料：
“共同體的目標(biāo)應(yīng)是：通過共同市場的建立和各成員國經(jīng)濟(jì)政策的逐步接近，在整個(gè)共同體內(nèi)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)活動的和諧發(fā)展……以及各成員國間越來越密切的關(guān)系。”
──《歐洲經(jīng)濟(jì)共同體條約》
回答：
(1)“歐洲共同體”何時(shí)成立?歐盟現(xiàn)有幾個(gè)成員國?
(2)歐洲國家為什么要聯(lián)合起來?你能聯(lián)系當(dāng)前在國際上發(fā)生的大事，談?wù)剼W盟在當(dāng)前國際事務(wù)中發(fā)揮著什么樣的作用嗎?
13.1993年9月，美國最先提出“信息高速公路計(jì)劃”，并于1994年全面實(shí)施。當(dāng)時(shí)的歐共體也于1994年宣布，歐洲決定建立信息高速公路，并希望與美國合作。日本也于1994年初宣布采取措施，以促進(jìn)信息高速公路的發(fā)展。中國也加入了這場競爭。
請你聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，想一想各大國對建立“信息高速公路”如此感興趣，說明了什么問題?(20分)
初3下冊歷史第四單元試卷答案
一、選擇題
1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.D 7.D 8.C 9.A 10.D
二、連線題
11.略。
三、問題探究
12.(1)歐洲共同體于1958年成立，現(xiàn)有25個(gè)成員國。
(2)學(xué)生可以結(jié)合史實(shí)從經(jīng)濟(jì)、政治上加強(qiáng)合作、消除戰(zhàn)爭隱患等角度入手，言之有理即可。
13.學(xué)生可以聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，從信息高速公路的發(fā)展直接關(guān)系到未來的國際競爭角度入手，自由發(fā)揮，言之有理即可。
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