湖北荊門(mén)市中考?xì)v史模擬考試試卷
湖北荊門(mén)市中考?xì)v史模擬考試試卷
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2017年湖北荊門(mén)市中考?xì)v史模擬考試試卷
選擇題
秦朝官僚機(jī)構(gòu)中，具有監(jiān)察職責(zé)的是
A.丞相 B.御史大夫
C.門(mén)下省 D.軍機(jī)處
某政治家認(rèn)為，在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中，蛋糕做大了，但是大部分蛋糕分給了富人，其它人只得到面包屑。材料認(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的問(wèn)題是
A.恐怖主義猖獗 B.環(huán)境污染嚴(yán)重 C.貧富差距懸殊 D.毒品走私泛濫
1945年，美國(guó)在長(zhǎng)崎和廣島投擲了原子彈。愛(ài)因斯坦悔恨地認(rèn)為是自己“按了按鈕”，并表示如果知道德國(guó)人不會(huì)成功制造原子彈，就一點(diǎn)忙都不會(huì)去幫了。愛(ài)因斯坦發(fā)出這一感慨的直接原因是
A.相對(duì)論為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ) B.他建立了完整的力學(xué)理論體系
C.他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D.他推翻了神創(chuàng)論和物種不變論
第二次工業(yè)革命時(shí)期，對(duì)當(dāng)時(shí)工業(yè)和交通發(fā)展起著直接推動(dòng)作用并仍然影響著當(dāng)今社會(huì)發(fā)明創(chuàng)造的是
A.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明 B.汽車(chē)的問(wèn)世
C.計(jì)算機(jī)的研制 D.蒸汽機(jī)的改良
美國(guó)紐約自由島上有座自由女神像，她右手高擎火炬，左手拿著一銅板，上面用羅馬數(shù)字鐫刻著一個(gè)日期：1776.7.4。這是為了紀(jì)念下列哪一文獻(xiàn)的發(fā)表
A.《權(quán)利法案》 B.《人民憲章》 C.《人權(quán)宣言》 D.《獨(dú)立宣言》
“黃金是一切商品中最寶貴的，黃金是財(cái)富，誰(shuí)占有了它，誰(shuí)就能獲得它在世上所需的一切。”在這一口號(hào)推動(dòng)下，歐洲出現(xiàn)了
A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) B.開(kāi)辟新航路的活動(dòng)
C.法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 D.英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)
擁有臨海的便利交通，靠近港澳的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，依靠國(guó)家優(yōu)惠的政策，引進(jìn)先進(jìn)的科技和管理經(jīng)驗(yàn)，使深圳等地成為一個(gè)偉大的支點(diǎn)。鑄造“偉大的支點(diǎn)”的是
A.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B.設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)
C.實(shí)行民族區(qū)域自治 D.實(shí)施863計(jì)劃
有人認(rèn)為，從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到戊戌變法是中國(guó)近代化探索中的 “量變”，而辛亥革命則是一次“巨變”。“巨變”是指辛亥革命
A.完成了反帝反封建的革命任務(wù) B.促進(jìn)了中國(guó)資本主義的發(fā)展
C.推翻了帝國(guó)主義在中國(guó)的統(tǒng)治 D.結(jié)束了兩千多年的封建帝制
“列強(qiáng)的炮聲驚醒了清王朝的美夢(mèng)，中華民族的屈辱史和抗?fàn)幨?mdash;—中國(guó)近代史開(kāi)始了”。“列強(qiáng)的炮聲”指的是
A.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)
C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) D.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
綜合題
閱讀下列材料：(7分)
材料一：1937年7月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)表宣言，指出：“日本帝國(guó)主義武力侵占平津與華北的危險(xiǎn)，已經(jīng)放在每一個(gè)中國(guó)人的面前，只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn)，才是我們的出路!……國(guó)共兩黨親密合作抵抗日寇的新進(jìn)攻!驅(qū)逐日寇出中國(guó)!”1937年8月14日，國(guó)民政府發(fā)表宣言，表示：“為求我中華民族之永久生存，及國(guó)家主權(quán)之領(lǐng)土完整，對(duì)于侵犯我主權(quán)領(lǐng)土，與企圖毀滅我民族生存之帝國(guó)倭寇，決以武力解決之。”
材料二：丘吉爾在談到中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬(甸)作戰(zhàn)時(shí)說(shuō)：如果日本進(jìn)軍西印度洋，必然會(huì)導(dǎo)致我方在中東的全部陣地崩潰，能防止上述局勢(shì)出現(xiàn)的只有中國(guó)。蘇聯(lián)元帥扎哈羅夫說(shuō)：日本之所以沒(méi)有立即對(duì)蘇聯(lián)開(kāi)戰(zhàn)，是因?yàn)樗拇罅寇婈?duì)被牽制在中國(guó)。軍事史家富勒指出：美英所引以為幸的是，日本既沒(méi)有足夠的兵力占領(lǐng)和控制印度洋上的戰(zhàn)略要點(diǎn)，也沒(méi)有足夠的兵力在太平洋上拼一死戰(zhàn)，這正是中國(guó)抗戰(zhàn)對(duì)二戰(zhàn)的進(jìn)程和結(jié)局產(chǎn)生重大影響的結(jié)果。
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)民政府宣言發(fā)表的相同背景是什么?(2分)宣言的發(fā)表具有什么共同的作用?(2分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史貢獻(xiàn)。(3分)
閱讀下列材料：(7分)
材料一：華盛頓會(huì)議之后，日本出版了《如果日本同美國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)》一書(shū)，書(shū)中指出：“日本帝國(guó)只有當(dāng)它的根延伸到大陸上的時(shí)候才能夠繼續(xù)生存和生長(zhǎng)，它離開(kāi)了大陸就必然會(huì)死亡?？墒敲绹?guó)卻殘忍的企圖砍掉這些根，并企圖取代日本并在東亞大陸上推行自己的帝國(guó)主義。”
材料二：列寧指出：“遠(yuǎn)東的全部外交史和經(jīng)濟(jì)史使人毫不懷疑，在資本主義基礎(chǔ)上，要防止美日之間日益尖銳的沖突是不可能的。”
(1)材料一表明一戰(zhàn)后美日爭(zhēng)奪的重點(diǎn)地區(qū)在哪里?(2分)略舉一例說(shuō)明華盛頓會(huì)議是如何協(xié)調(diào)美日之間矛盾的。(2分)
(2)二戰(zhàn)中哪一事件證實(shí)了材料二的結(jié)論。(1分)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，就美日關(guān)系史談?wù)勀愕臍v史啟示。(2分)
問(wèn)答題
閱讀下列材料：(7分)
材料一：唐太宗李世民說(shuō)：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一。“
材料二：鑒真盲目航東海，一片精誠(chéng)照太清。舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城。
(1)材料一體現(xiàn)了什么民族政策?(1分)這一政策有哪些表現(xiàn)方式(2分。回答1點(diǎn))
(2)材料二的主要信息是什么?(2分)唐朝的民族政策和對(duì)外交往留給我們什么歷史啟示?
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