七年級(jí)下冊(cè)歷史學(xué)情檢測(cè)試題
七年級(jí)下冊(cè)歷史學(xué)情檢測(cè)試題
往往在歷史考試之前做好每份試題的復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)生來說有著非常重要的意義。一份好的歷史試題卷將能夠有效的去檢測(cè)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況!下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史學(xué)情檢測(cè)試題，希望對(duì)你有用。
人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史學(xué)情檢測(cè)試題
選擇題
有人說：“隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的夜空，時(shí)間雖然短暫卻光芒四射。”下列對(duì)“光芒四射”的理解不正確的是
A.滅掉陳，使南北重歸統(tǒng)一 B.隋煬帝的勵(lì)精圖治
C.隋煬帝時(shí)我國(guó)科舉制度正式誕生 D.大運(yùn)河是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河
莫高窟被稱為世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一，主要因?yàn)?/p>
A.大批寶物被劫掠到國(guó)外 B.有大量的碑刻書法
C.有大量精美的彩塑和壁畫 D.建筑具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格
央視百家講壇播出了《兩宋風(fēng)云》，介紹了從北宋滅亡到南宋與金國(guó)交戰(zhàn)多年，最后達(dá)成和議的這段歷史。其中最有可能涉及的內(nèi)容是
A.阿保機(jī)建立契丹國(guó) B.陳橋兵變
C.郾城大捷 D.馬可-波羅來華
你能指出下列四幅兩宋與遼、西夏、金政權(quán)并列示意圖中，哪一幅是錯(cuò)誤的
浙江杭州西子湖畔有一座岳王廟，立廟紀(jì)念岳飛主要是因?yàn)?/p>
A.岳飛被秦檜陷害
B.岳飛是著名的民族英雄
C.岳家軍抗擊遼兵，作戰(zhàn)勇敢
D.岳飛堅(jiān)持抗金，符合當(dāng)時(shí)廣大人民的利益
鹽城正加快城市建設(shè)步伐，打造百萬(wàn)人口的大城市。北宋時(shí)，百萬(wàn)人口的大都市是
A.東京 B.臨安
C.大都 D.廣州
穿越時(shí)光隧道，假設(shè)你是一個(gè)宋朝人，下列事情你不可能做到的是
A.吃香噴噴的占城稻米飯 B.在四合院里居住
C.用煤燒火做飯 D.到河北用“交子”買東西
“國(guó)家根本，仰給東南”這一現(xiàn)象最早出現(xiàn)在下列哪個(gè)時(shí)期
A.魏晉時(shí)期 B.唐朝中后期
C.南宋 D.元朝
瓦子在宋代城市的盛行，主要是因?yàn)?/p>
A.士大夫的提倡 B.市民階層的不斷壯大
C.農(nóng)民的需要 D.達(dá)官貴人的需要
被毛澤東主席譽(yù)為 “一代天驕”的成吉思汗
A.統(tǒng)一了蒙古 B.建立了元朝
C.滅亡了南宋 D.創(chuàng)立了行省制度
元朝統(tǒng)一，促進(jìn)了民族融合，開始形成的一個(gè)新民族是
A.藏族 B.回族
C.傣族 D.彝族
下列哪一項(xiàng)關(guān)聯(lián)是錯(cuò)誤的
A.吳道子畫圣 B.李白詩(shī)仙
C.顏真卿、柳公權(quán)—顏筋柳骨 D.閻立本《送子天王圖》
世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是
A.《金剛經(jīng)》 B.《古蘭經(jīng)》
C.《木蘭辭》 D.《圣經(jīng)》
學(xué)習(xí)隋唐史后,你認(rèn)為能準(zhǔn)確概括這段歷史的基本特征的是
A.文明初露曙光 B.由分裂走向統(tǒng)一
C.繁榮與開放 D.封建國(guó)家陷入危機(jī)
“天子者，有道則人推而為主，無(wú)道則人棄而不用，誠(chéng)可畏也。”唐太宗產(chǎn)生這樣的認(rèn)識(shí)，是因?yàn)?/p>
A.感受到人民群眾力量的偉大 B.魏征的直言敢諫
C.受到“三省六部”的牽制 D.《唐律疏議》等法令的威懾作用
唐太宗善于用人和納諫的根本目的是
A.當(dāng)賢明君主 B.減少?zèng)Q策失誤
C.籠絡(luò)人才 D.維護(hù)封建統(tǒng)治
人們基本上肯定武則天的統(tǒng)治，主要是因?yàn)?/p>
A.她是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝 B.她替多病的高宗處理政事
C.她重用有才能的人做官 D.她統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展
唐太宗、武則天、唐玄宗前期共同注意的問題是
A.輕徭薄賦 B.重用人才
C.善于納諫 D.減輕刑罰
有專家認(rèn)為，“買東西”這個(gè)詞源于唐代。你知道他的理由是什么嗎?
A.唐朝長(zhǎng)安人買物品只能到東市和西市這兩個(gè)地方去
B.唐朝時(shí)期才有“東”和“西”兩個(gè)字
C.唐朝對(duì)外交通發(fā)達(dá)，常與東邊的日本和西邊的歐洲做貿(mào)易
D.舶來語(yǔ)，從阿拉伯傳人中國(guó)
唐朝時(shí)發(fā)明的農(nóng)具有： ①耬車 ②曲轅犁 ③翻車 ④筒車
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”最能體現(xiàn)唐太宗這一思想的舉措是
?、倥c吐蕃和親，送去手工藝品和醫(yī)藥、生產(chǎn)技術(shù)等書籍
②令玄奘西游天竺
?、勖鼥|突厥首領(lǐng)管理舊部，朝廷里大量任用突厥貴族為官
?、荑b真東渡日本
A.①②③④ B.③④
C.②③ D.①③
玄奘與鑒真的不同之處是
A.是唐朝著名的高僧 B.為完成自己的使命歷盡艱辛和苦難
C.求取佛經(jīng)精義 D.對(duì)中外文化交流做出了重大貢獻(xiàn)
綜合題
(9分)閱讀后回答：
材料一：“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”
——唐人趙嘏
材料二：“天下英雄，人吾彀中矣(人彀：被收羅籠絡(luò)的意思。)”
——唐太宗
(1)材料一中的“長(zhǎng)策”是指什么制度?(1分)這種制度開始于什么朝代?(1分)什么朝代逐漸完善?(1分)
(2)唐朝時(shí)最重要的科目是什么?(2分)從材料看，這種制度下誰(shuí)收益最大?(1分)
(3)這種制度有什么積極影響?(寫出兩點(diǎn)即可)(2分)
(4)這種制度與魏晉時(shí)期選拔官員相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?(1分)
(10分)和諧是人類永恒的追求，隋唐時(shí)期的各種制度和政策，對(duì)于我們今天建設(shè)和諧社會(huì)和持久和平、共同繁榮的和諧世界，依然有著很多可資借鑒的地方。
步驟一：走進(jìn)歷史，了解社會(huì)和諧。
(1)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧：請(qǐng)舉出這段時(shí)期，出現(xiàn)的一個(gè)盛世局面。(1分)
(2)君主與大臣的和諧：請(qǐng)舉出這段時(shí)期，出現(xiàn)的兩對(duì)相處融洽的君臣。(2分)
(3)民族與民族的和諧：請(qǐng)舉出唐朝與周邊民族和諧相處的一個(gè)典型事例。(1分)
(4)國(guó)家與國(guó)家的和諧：請(qǐng)舉出唐朝與周邊國(guó)家友好交往的一個(gè)典型事例。(1分)
(5)社會(huì)制度的和諧：請(qǐng)舉出這一時(shí)期開創(chuàng)的一個(gè)有利于人才參政的制度。(1分)
(6)人與自然的和諧：請(qǐng)舉出這一時(shí)期開通的一個(gè)至今仍在發(fā)揮作用的工程。(1分)
步驟二：反思?xì)v史，認(rèn)識(shí)不和諧的音符。請(qǐng)根據(jù)提示，舉出兩個(gè)不和諧的歷史現(xiàn)象。
(7)因暴政而導(dǎo)致亡國(guó)的君主。(1分)
(8)因貪圖享樂而導(dǎo)致唐朝衰落的君主。(1分)
步驟三：關(guān)注現(xiàn)實(shí)，為創(chuàng)建和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(9)結(jié)合本單元所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為如何才能構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安?(1分)
看了七年級(jí)下冊(cè)歷史學(xué)情檢測(cè)試題的人還看：
1.七年級(jí)上學(xué)期歷史期末學(xué)情檢測(cè)試卷