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高三歷史《民主政治的搖籃-古代希臘》復(fù)習(xí)試題

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  在我們學(xué)習(xí)歷史的生活中,對(duì)于試題的練習(xí)是我們的重要學(xué)習(xí)方式,我們應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待每一份試題!下面是由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的人教版高三歷史《民主政治的搖籃-古代希臘》復(fù)習(xí)試題,希望能夠幫助到你!

  人教版高三歷史《民主政治的搖籃-古代希臘》復(fù)習(xí)試題

  選擇題

  古羅馬《民法大全》規(guī)定“……不得基于懷疑而懲罰任何人。……與其判處無(wú)罪之人,不如容許罪犯逃脫懲罰”。這反映了古羅馬“民法” (  )

  A.肯定證據(jù) B.縱容犯罪 C.主張重罪輕罰 D.維護(hù)貴族利益

  史學(xué)家認(rèn)為:“希臘民主政治與羅馬法律制度,集中代表了古代西方政治文明的杰出成就”。下列史實(shí),不屬于“古代西方政治文明杰出成就”的是(  )

  A.良好社會(huì)的制度規(guī)范 B.公民生活的自由保障

  C.國(guó)家安全的空間提供 D.公平公正的原則基石

  公元前452至前451年,在古羅馬平民的努力下,由貴族編制出的十個(gè)法表,被鐫刻在十塊青銅板上,但法表中的一些內(nèi)容引起平民不滿(mǎn)。公元前450年,又增兩表,形成著名的《十二銅表法》。這一過(guò)程說(shuō)明(  )

  A.平民的社會(huì)地位有所提高 B.貴族的利益不再受法律保護(hù)

  C.羅馬法學(xué)體系的完善和成熟 D.平民取得了羅馬法的制定權(quán)

  查士丁尼《民法大全》中對(duì)婚姻的定義是“男女之間的結(jié)合,是終身的結(jié)合,是人法和神法的結(jié)合”,這就改變了羅馬法中原有的“允許離婚,且不需要什么特別理由和手續(xù)”的現(xiàn)狀。這一變化說(shuō)明(  )

  A.羅馬法注重保護(hù)婦女權(quán)益 B.婚姻制度逐漸走向世俗化

  C.私有財(cái)產(chǎn)受到羅馬法保護(hù) D.____豐富了羅馬法內(nèi)容

  阿里斯泰德指揮過(guò)著名的馬拉松戰(zhàn)役,在抗擊波斯侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)中立有赫赫戰(zhàn)功。馬拉松戰(zhàn)役之后,他利用職權(quán),企圖在雅典建立一個(gè)由少數(shù)貴族掌權(quán)的政府。于是,在一次公民大會(huì)上,雅典公民便以阿里斯泰德操縱國(guó)政為理由,用“陶片放逐法”將他放逐了。這表明(  )

  A.雅典民主政治尚未正式確立 B.雅典缺乏政策執(zhí)行的連續(xù)性

  C.直接民主容易導(dǎo)致權(quán)力的濫用 D.陶片放逐法有利于國(guó)家的穩(wěn)定

  公元前340年,雅典一下層女子因褻瀆神靈被控犯罪,按法律當(dāng)處死。辯護(hù)人用動(dòng)情的言辭質(zhì)問(wèn):“難道你們?nèi)绦淖屵@位阿芙羅狄特(古希臘美麗女神)的弟子香消玉殞嗎?”這打動(dòng)了陪審團(tuán)。經(jīng)投票,陪審法庭判其無(wú)罪。這反映出在古代雅典( )

  A.法律注重保護(hù)平民權(quán)益 B.婦女享有廣泛政治權(quán)利

  C.民主原則貫穿司法過(guò)程 D.司法審判缺乏嚴(yán)格程序

  斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說(shuō):“(雅典)最初是實(shí)行君主政體,以后讓位于由九個(gè)執(zhí)政官主持的寡頭政治。這九個(gè)執(zhí)政官是主要執(zhí)政官,全部屬于貴族……后來(lái)朝民主化方向發(fā)展。急速發(fā)展的貿(mào)易創(chuàng)造出一個(gè)強(qiáng)有力的中產(chǎn)階級(jí),他們同失去產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民聯(lián)合,要求政治自由化?!碑?dāng)時(shí),“政治民主化”體現(xiàn)在權(quán)利分配標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生的變化,即( )

  A.擴(kuò)大民主權(quán)利 B.打破貴族世襲特權(quán)

  C.以財(cái)產(chǎn)取代血緣關(guān)系 D.實(shí)現(xiàn)雅典民主政治

  據(jù)記載,古雅典投票者在陶罐碎片刻上他認(rèn)為應(yīng)該被放逐的人的名字,投入本部落的投票箱。如果選票總數(shù)未達(dá)到6000,此次投票即宣告無(wú)效;如果超過(guò)6000,再按票上的名字將票分類(lèi),得票最多者即為當(dāng)年放逐的人選。由此可見(jiàn),古代雅典民主是(  )

  A.直接民主 B.全體居民的民主

  C.代議制民主 D.大多數(shù)奴隸主的民主

  綜合題

  閱讀材料,回答問(wèn)題。

  材料一 明成祖在位時(shí),大學(xué)士職官的設(shè)立,填補(bǔ)了皇帝和帝國(guó)官僚體制之間的空白,大學(xué)士開(kāi)始在政策問(wèn)題上備皇帝顧問(wèn),這些措施都沒(méi)有背離明太祖建國(guó)的任何基本制度上的設(shè)想;相反地倒是彌補(bǔ)了現(xiàn)存制度的缺陷,它們?cè)诎l(fā)揮新出現(xiàn)的皇帝的內(nèi)廷助手內(nèi)閣的職能時(shí)制度化了。這些炙手可熱的翰林學(xué)士開(kāi)始成為皇帝的主要顧問(wèn)和作為皇帝與官僚政制之間的承上啟下的人,他們常常和六部主管官員開(kāi)聯(lián)席會(huì)議審議國(guó)事,他們逐漸地左右了外廷的六部,內(nèi)閣似乎恢復(fù)了以前中書(shū)省的氣象。

  ——摘自(美)牟復(fù)禮《劍橋中國(guó)明代吏》

  材料二 英國(guó)光榮革命后,內(nèi)閣會(huì)議由英王主持,全部行政權(quán)是由國(guó)王及其任命的政府大臣來(lái)掌握的,這些大臣完全對(duì)國(guó)王負(fù)責(zé)。1701年議會(huì)通過(guò)法案,規(guī)定:凡是國(guó)王的詔令必須由同意這一詔令的政府大臣簽署才能生效。1717年之后,英王不再主持并逐漸不參加內(nèi)閣會(huì)議,開(kāi)始形成由下院多數(shù)黨領(lǐng)袖任首相、主持內(nèi)閣會(huì)議的慣例,1721年沃波爾成為英國(guó)第一任內(nèi)閣首相,后來(lái)他的政策在下議院失去多數(shù)的信任而被迫宣告辭職,從而開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)重要的憲法上的先例:凡內(nèi)閣失去下議院的多數(shù)的信任,即告辭職。1784年,內(nèi)閣首相小威廉·庇特試圖通過(guò)改革內(nèi)閣來(lái)抑制國(guó)王喬治三世的個(gè)人專(zhuān)制,起先未得到下議院贊同,庇特便解散下議院重新進(jìn)行選舉,結(jié)果他得到新議員們的支持,得以繼續(xù)主持內(nèi)閣17年。自此之后,在英國(guó)又開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)先例:倘若內(nèi)閣在下議院失去多數(shù)議員的信任,它可以解散它,重新選舉,如果新議員們對(duì)這一內(nèi)閣表示信任,就可以繼續(xù)執(zhí)政,否則就應(yīng)辭職,而讓下議院的多數(shù)派去組閣。

  ——摘自潘潤(rùn)涵《簡(jiǎn)明世界近代史》

  (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出明朝內(nèi)閣制建立的主要政治影響。比較明朝內(nèi)閣與前代中書(shū)省的權(quán)力區(qū)別。

  (2)根據(jù)材料二,指出光榮革命后近百年英國(guó)君主立憲政體演變的主要階段特征和發(fā)展趨勢(shì)。

  (3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較明朝內(nèi)閣制與英國(guó)君主立憲制的主要異同點(diǎn)。
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