高三上冊歷史期末聯(lián)考試卷
高三上冊歷史期末聯(lián)考試卷
在我們的學(xué)習(xí)生活中，對于歷史的學(xué)習(xí)，通過試題的練習(xí)是我們的重要學(xué)習(xí)方式，所以，我們應(yīng)該認真地對待每一份試卷!以下是由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的人教版高三上冊歷史期末聯(lián)考試卷，希望能夠幫助到你!
人教版高三上冊歷史期末聯(lián)考試卷
選擇題
“在希臘，山嶺縱橫，河流交錯，幾乎沒有一個大面積的整塊。這種自然環(huán)境形成以‘個體異向’為傾向的文化淵源，在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展。”對此材料的理解正確的是
A.希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致個人主義 B.強調(diào)了自然地理環(huán)境對文明的影響
C.希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致民主制度 D.政治文明完全由自然地理環(huán)境左右
有人說：“對于蘇俄農(nóng)民而言，1920年的秋天陰云密布，1922年的春天則是陽光燦爛。”這里“陽光燦爛”最有可能是因為
A.農(nóng)民無償獲得永久屬于自己的土地 B.蘇維埃政府免去了農(nóng)民的賦稅
C.農(nóng)民納稅后能自由支配剩余的糧食 D.農(nóng)民享有優(yōu)先處理農(nóng)產(chǎn)品的權(quán)利
自由放任的經(jīng)濟政策有著“市場失靈”的缺陷，國家干預(yù)經(jīng)濟有著“政策失靈”的不足。能體現(xiàn)上述觀點的分別是
A.羅斯福新政與新經(jīng)濟政策 B.羅斯福新政與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策
C.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策與新經(jīng)濟政策 D.大危機與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策
2011年5月德國“毒黃瓜事件”發(fā)生后，包括我國在內(nèi)的世界各國紛紛宣布暫時禁止來自德國的黃瓜及相關(guān)產(chǎn)品入境。這表明，在經(jīng)濟全球化浪潮中
A.必須堅持自力更生的原則 B.必須維護國家經(jīng)濟安全
C.必須堅持平等互利原則 D.必須堅決抵制全球化
1992年被人們稱為中國30年改革進程標志性的分水嶺。“如果說此前中國一直在隧道中探索，1992年應(yīng)該說人們終于看到了隧道口的光亮。”作出這一判斷的主要依據(jù)是
A.制定了改革開放的基本國策 B.肯定了私營經(jīng)濟的合法地位
C.形成了立體全面的開放格局 D.確立了市場經(jīng)濟的改革目標
中國人過年有寫對聯(lián)的習(xí)慣，一副好對聯(lián)往往能夠反映一個時代的風(fēng)貌，下列對聯(lián)反映時間先后排列是
?、?ldquo;食堂巧煮千家飯，公社飽暖萬人心”
?、?ldquo;萬里山河歸人民，五億群眾慶新生”
?、?ldquo;柳暗花明萬木春堅持科學(xué)發(fā)展觀喜桑田好雨，鵬程麗日三十載促進市場繁榮慶經(jīng)貿(mào)惠風(fēng)”
?、?ldquo;自主權(quán)打通富裕路，責(zé)任制架起幸福橋”
A.①②④③ B.①②③④ C.③④①② D.②①④③
孔子的教育思想中與其“貴賤有序”的政治主張相矛盾的是( )
A.因材施教 B.有教無類 C.學(xué)而不思則罔 D.知之為知之
韓非子的《守株待兔》：“宋人有耕者，田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。今欲以先王之政，治當(dāng)世之民，皆守株之類也。”這反映了韓非子主張
?、偕鐣前l(fā)展變化的 ②自然萬物總在不停地變化，而對立雙方可以互相轉(zhuǎn)化
?、壑卫韲业恼摺⒋胧┍仨毰c時俱進 ?、芟韧踔卦?ldquo;尚賢”
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
明清之際三位進步思想家的思想實質(zhì)是儒家思想在新的歷史條件的活躍，他們使儒家思想更趨實事求是，與國計民生靠得更近，由此形成什么思想：
A.經(jīng)世致用思想 B.君主批判思想 C.自由平等思想 D.重農(nóng)抑商思想
關(guān)于近代前期的維新思潮，民主革命思想和激進的民主主義思潮的表述，不正確的是 ( )
A.是中國民族資本主義發(fā)展的產(chǎn)物 B.是進步和愛國的思潮
C.在中國具有廣泛的社會基礎(chǔ) D.是愛國知識分子向西方學(xué)習(xí)的產(chǎn)物
從蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用帶來的后果看，科學(xué)技術(shù)進步對社會發(fā)展的作用是：
①社會生產(chǎn)力大幅度提高 ②社會結(jié)構(gòu)和世界形勢因此改變
?、廴祟惖纳罡迂S富多彩 ④資本主義經(jīng)濟危機周期性出現(xiàn)
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主的現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影響主要表現(xiàn)在：
①人們工作方式的變化②人們生活方式的變化
?、廴藗兂鲂蟹绞降淖兓?教育和學(xué)習(xí)方式的變化
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
某歷史課外興趣小組要辦一期黑板報，有如下的一段宣傳材料：這個發(fā)明使人類從此開始擁有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。請你給宣傳材料中的“發(fā)明”添加一個合適的標題
A.信息時代的到來 B.理性時代的到來
C.蒸汽時代的到來 D.電氣時代的到來
社會生活的變化反映著時代的變遷，輪船、火車等交通工具傳入中國，對中國近代社會產(chǎn)生的影響不包括( )
A.客觀上推動了中國的近代化 B.促進了人口流動、信息交流
C.便利了列強進一步掠奪中國 D.減緩了中國半殖民地化的過程
地方勢力威脅中央政權(quán)的危險基本解除始于
A.隋唐時期 B.元朝 C.北宋時期 D.清朝
清代內(nèi)閣處理公務(wù)的案例“積成樣本四巨冊”。官員“惟揣摹此樣本為急”時人稱之為“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依舊葫蘆樣，要把葫蘆仔細看。”這反映出當(dāng)時
A.內(nèi)閣職權(quán)下降導(dǎo)致官員無所事事 B.皇帝個人獨裁官員惟命是從
C.內(nèi)閣機要事務(wù)繁忙官員窮于應(yīng)付 D.政治體制僵化官員拘泥規(guī)制
下列政治制度或措施中，不是針對地方割據(jù)勢力的是
A.漢武帝頒布推恩令 B.明朝在各省設(shè)三司
C.北宋派文臣到地方做知州 D.唐朝實行三省六部制
中日雙方對1894年7月25日發(fā)生的豐島海戰(zhàn)記述各異。中方《濟遠航海日志》記載：“7點45分，倭三艦同放真彈子，轟擊我船，我船即刻還炮。”日文出版的《二十七八年海戰(zhàn)史》稱：“7點52分，彼我相距約3000米之距離。濟遠首先向我發(fā)炮，旗艦吉野立即迎戰(zhàn)，以左舷炮向濟遠轟擊。”這說明
A.歷史真相因年代久遠而變得模糊不清 B.研究者的立場會影響其對歷史的解釋
C.通過文獻記錄最終能夠還原歷史真相 D.原始記錄比研究文獻更接近歷史真相
20世紀初到五四運動前，中國社會的兩大主要矛盾匯流，集中體現(xiàn)為廣大人民群眾同清王朝統(tǒng)治集團和北洋軍閥集團的矛盾，這主要是因為
A.清政府、北洋軍閥完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具
B.列強忙于“一戰(zhàn)”，暫時放松了對中國的侵略
C.中國封建地主階級此時已全面走向腐朽，成為眾矢之的
D.中國民族資本主義進一步發(fā)展的阻力主要來自本國封建勢力
近代“帽業(yè)專家”盛錫福帽店的發(fā)展歷程。某歷史文獻有如下記載：“失去辮子，人們一時難以適應(yīng)這種變化，于是，時興起戴帽子。……據(jù)說，當(dāng)時名揚四海的盛錫福帽店日夜趕制帽子，仍然供不應(yīng)求。”這種情景最早應(yīng)該出現(xiàn)在( )
A.太平天國時期 B.辛亥革命時期 C.五四運動時期 D.新中國成立初期
某中學(xué)一歷史研究小組對德意志帝國的“君主立憲制”進行研究，有同學(xué)提出“為什么說德意志帝國的君主立憲制是一種不徹底不完善的代議制?”對這一問題，有四位同學(xué)產(chǎn)生了爭議，你認為最正確的回答是( )
A.甲同學(xué)：皇帝和帝國宰相掌握行政大權(quán)
B.乙同學(xué)：聯(lián)邦議會權(quán)力較大，帝國議會權(quán)力較小
C.丙同學(xué)：行政機構(gòu)權(quán)力大，立法機構(gòu)權(quán)力小
D.丁同學(xué)：行政機構(gòu)控制了立法機構(gòu)
改革是人類歷史發(fā)展的一曲不朽旋律。下列關(guān)于改革的說法和認識正確的是
①改革就是要徹底革除舊的、傳統(tǒng)的一切東西
?、诟母镆话闼捎玫氖且环N自上而下的、和平的方式
③改革是統(tǒng)治者希望通過和平的、沒有暴力的方式來完善社會制度并鞏固自己的統(tǒng)治
?、芨母锍錆M了復(fù)雜性、多樣性與艱巨性
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.②③
美國學(xué)者在《俄羅斯史》中寫道：勃列日涅夫政府基本上只是試圖作表面的改革，而不考慮從根本上進行改革。對這句話理解正確的是( )
A.勃列日涅夫開創(chuàng)了蘇聯(lián)改革的先河 B.勃列日涅夫不打算觸動斯大林模式
C.勃列日涅夫把改革限制在政治方面 D.勃列日涅夫首次建立市場經(jīng)濟體制
在中國民族工業(yè)的發(fā)展史上曾出現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象：有的民辦企業(yè)向清政府交納一部分資金，以獲取清政府的支持和庇護;有的民辦企業(yè)依附于洋人，如上海發(fā)昌機器廠造成一艘小汽船，船頭掛英國國旗，船尾掛中國龍旗;19世紀70年代，寧波買辦嚴信厚創(chuàng)辦軋花廠，但在表面上卻依附于日本。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的根本原因是
A.中國民族企業(yè)對外國技術(shù)有依賴性 B.清政府對民族企業(yè)進行鼓勵和支持
C.外國資本主義企業(yè)經(jīng)營方式的吸引 D.中國的半殖民地半封建的社會環(huán)境
綜合題
閱讀下列材料:(20分)
材料一 1.凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。4.凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。(出自 英國的某個法律文件)
材料二 美國制憲者采納了英國的代議制度，他們稱之為“共和”。在“民主共和主義”的影響下，他們既注重權(quán)利的平等。又時刻防止專制權(quán)力的出現(xiàn)。前者如民眾投票權(quán)方面，選民的財產(chǎn)資格得到放寬，小州在參議院中獲得了平等的代表權(quán)。后者則主要表現(xiàn)在分權(quán)和制衡方面，其中最典型的就是在聯(lián)邦政府內(nèi)實現(xiàn)了三權(quán)分立。
請回答：
(1)上述材料體現(xiàn)的是英美兩國的政治制度，兩國分別建立了哪種類型的資本主義政體?確立的法律依據(jù)分別是什么?(4分)
(2) 分別比較英、美兩國國家元首和政府首腦的不同。(從國家元首及產(chǎn)生方式、實際權(quán)力和政府首腦及產(chǎn)生方式方面比較)(8分)
(3) 到19世紀70年代，歐美主要資本主義國家確立了資產(chǎn)階級代議制度。這一制度的確立，對資本主義國家發(fā)展有何積極意義?(4分)
(4)英美兩國的政治體制對近代中國的民主革命進程產(chǎn)生了重要影響，請結(jié)合舊民主主義革命時期的有關(guān)史實加以說明。(4分)
閱讀下列材料:(14分)
材料一：“吳民生齒最繁，恒產(chǎn)絕少，家杼軸而戶纂組。機戶出資，機工出力，相依為命久矣。”
——《明神宗實錄》
材料二：1757年，清朝乾隆皇帝詔告天下，劃定廣州十三行為全國唯一對外貿(mào)易口岸，史稱“一口通商”。
材料三：(陳啟沅)歲甲寅(1854年)至南洋，遍游各埠，考求機器之學(xué)。壬申歲(1872年)返粵，在簡村鄉(xiāng)創(chuàng)設(shè)繅絲廠，名曰“繼昌隆”，……出絲精美，行銷于歐美兩洲，價值之高，倍于從前，遂獲厚利。
——《南?？h志》卷21
材料四：第一次世界大戰(zhàn)期間，江蘇南通人張謇創(chuàng)辦的南通大生紗廠等企業(yè)發(fā)展很快，僅大生紗廠一、二廠，到1921年就獲利白銀一千六百多萬兩，其中三分之二是在第一次世界大戰(zhàn)期間獲得的。這樣豐厚的利潤，在舊中國民族工業(yè)發(fā)展史上是空前的。
——人教版歷史教材必修二
(1)材料一反映的社會現(xiàn)象的實質(zhì)是什么?(2分)
(2)材料一所反映的生產(chǎn)方式與材料三、四的有什么不同?(2分)
(3)材料二表明當(dāng)時統(tǒng)治者實行怎樣的對外政策?(2分)這種政策對當(dāng)時中國社會經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分)
(4)從材料四中可以看出，一戰(zhàn)期間中國民族資本主義發(fā)展的特征是什么?(2分)結(jié)合所學(xué)知識分析出現(xiàn)這種特征的原因。(4分)
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