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高中歷史選修1《維新運動的興起》練習試題

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  在我們學習歷史的日常生活中,我們應該多做試題卷,鍛煉我們的做題能力,這樣子才能夠使我們的學習成績有所提升!接下來是學習啦小編帶來的人教版高中歷史選修1《維新運動的興起》練習試題以供大家學習參考。

  人教版高中歷史選修1《維新運動的興起》練習試題

  選擇題

  早期資產(chǎn)階級改良主義者不包括( )

  A.王韜B.薛福成

  C.鄭觀應D.譚嗣同

  1895年,維新思潮發(fā)展成為愛國救亡_運動,其標志是( )

  A.強學會的成立B.《中外紀聞》創(chuàng)辦C.“公車上書”D.保國會成立

  “公車上書”中提出設“議郎”一職,“議郎”應為通曉中外政體,方正直言之士,且由士民公舉產(chǎn)生。反映了維新派( )

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 ?、谀7挛鞣阶h會政治

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  A.①②④B.①②③④

  C.②③④D.②③

  奠定了資產(chǎn)階級維新派進行維新變法理論基礎的是( )

  A.②④B.②③

  C.①③D.①④

  1895年,康有為等維新派創(chuàng)辦宣傳維新變法的報刊《中外紀聞》并在北京建立政治團體——強學會,但不久就被清政府查封,其根本原因是這一刊物和這個團體( )

  A.損害了洋務派的威信B.有力地沖擊了頑固守舊勢力

  C.學術觀念不符合史實D.推崇光緒帝而批評慈禧太后

  圖為我國某城市中的康有為塑像,頭戴舉人帽,身穿黃袍馬褂。下列說法比較可信的是( )

  A.康有為是個因循守舊、保守傳統(tǒng)的舉人

  B.康有為堅持儒家傳統(tǒng)和君主制,其立憲思想有進步性

  C.康有為雖為大儒,但徹底擺脫了封建思想,投身維新運動

  D.康有為提醒國人,中國傳統(tǒng)倫理道德應完全保留,不得改變

  梁啟超在《變法通議》中寫道:同治初年,德相俾斯麥對人說:“三十年后,日本其興,中國其弱乎?日人之游歐洲者,討論學業(yè),講究官制,歸而行之;中人之游一歐洲者,詢某廠船炮之利,某廠價值之廉,購而用之。強弱之原,其在此乎。”梁啟超這段話的根本意圖是( )

  A.證明中國進行社會政治變革的必要性 B.尋找甲午中日戰(zhàn)爭日勝中敗的原因

  C.批評洋務運動未能使中國富強 D.比較中日近代化道路的異同

  康有為對中國近代政治變革產(chǎn)生的影響是( )

  A.率先提出實行君主立憲主張B.批判封建統(tǒng)治者恪守祖訓的腐朽思想

  C.提倡西學,否定傳統(tǒng)的儒家思想D.反對共和革命,維護清朝專制統(tǒng)治

  維新派宣傳變法思想的作用不包括( )

  A.啟發(fā)民智B.為變法組織力量

  C.制造輿論D.動搖封建思想統(tǒng)治地位

  維新派宣傳變法理論的主要方式有( )

 ?、倥d辦學堂②成立學會③辦報紙④著書立說

  A.①②③④B.①②③

  C.②③④D.①③④

  東南地區(qū)維新運動迅速開展的直接原因是( )

  A.“公車上書”B.《中外紀聞》等報刊創(chuàng)辦

  C.上海強學會成立D.梁啟超發(fā)表《變法通議》

  康有為變法思想的特點是( )

  A.把變法自強與挽救民族危亡相結合

  B.把傳統(tǒng)儒家思想與西方資產(chǎn)階級政治學說相結合

  C.主張人類社會的進化要經(jīng)過三個發(fā)展階段

  D.借助達爾文進化論,闡明維新變法主張

  康有為改造儒學思想為變法活動服務,主要是因為( )

  A.民族資產(chǎn)階級的軟弱性B.與封建思想斗爭的策略

  C.封建頑固勢力過于強大D.自幼接受正統(tǒng)的儒學教育

  維新思潮發(fā)展成為愛國救亡政治活動的標志是( )

  A.《新學偽經(jīng)考》的發(fā)表 B.“公車上書”

  C.《定國是詔》的頒布 D.強學會成立

  康有為系統(tǒng)闡發(fā)變法理論的著作是( )

  A.《新學偽經(jīng)考》和《孔子改制考》

  B.《中外紀聞》和《萬國公報》

  C.《公車上書》和《上清帝第六書》

  D.《變法通議》和《仁學》

  簡答題

  甲午戰(zhàn)爭后,康有為、梁啟超等通過哪些方式宣傳維新變法理論?

  綜合題

  材料一 即如關稅,洋人僅完厘半,而華人則勒索數(shù)成,盤查則洋船不敢誰何,華船則百般恫喝,以致華商人人氣短,而不能自保之勢矣。

  ——《擴充商務十條》

  材料二 洋貨入中國,則輸半稅;土貨出外洋,則加重征。資本縱相若,而市價則不相同。洋貨可平沽,而土貨必昂其值,顛倒錯紊,華商安得不困,洋商安得不豐?

  ——鄭觀應《盛世危言·商務一》

  問題:

  (1)為什么會出現(xiàn)關稅“洋人僅完厘半”的狀況?

  (2)材料反映了什么現(xiàn)象?

  (3)這種現(xiàn)象產(chǎn)生了什么后果?


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