人教版初二下冊歷史《鴉片戰(zhàn)爭的烽煙》檢測試題
人教版初二下冊歷史《鴉片戰(zhàn)爭的烽煙》檢測試題
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人教版初二下冊歷史《鴉片戰(zhàn)爭的烽煙》檢測試題及答案
一、選擇題
1.北京天安門廣場的人民英雄紀(jì)念碑，它的基座有八塊浮雕，分別反映了中國歷史上八個重要的歷史事件，右圖是其中的一塊，它反映的歷史事件是( )
A.虎門銷煙 B.鴉片戰(zhàn)爭 C.五四運動 D.辛亥革命
【解析】課標(biāo)要求為“講述近代中國人民反抗列強侵略的故事”，屬于識記、理解層次，該題要求學(xué)生對“虎門銷煙”事件本身有一定的了解，還要求學(xué)生有一定的知識面，能看懂浮雕當(dāng)中的內(nèi)容。正確答案為A。
2.帝國主義的炮聲驚醒了古老中華帝國的美夢，中華民族的屈辱歷史開始了。標(biāo)志著中國近代史開端的歷史事件是( )
A.五四運動 B.鴉片戰(zhàn)爭 C.辛亥革命 D.中國共產(chǎn)黨的成立
【解析】課標(biāo)要求為“列舉實例，綜合多種因素，認(rèn)識清末中國面臨空前的民族危機和社會危機”，屬于識記、理解層次，該題要求學(xué)生識記和理解鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，中華民族屈辱歷史的開始。正確答案為B。
3.鴉片戰(zhàn)爭期間，在虎門英勇抗敵，最后戰(zhàn)死在炮臺上的是( )
A.林則徐 B.鄭和 C.關(guān)天培 D.鄭成功
【解析】課標(biāo)要求為“講述近代中國人民反抗列強侵略的故事”，屬于識記層次，該題要求學(xué)生對關(guān)天培在虎門英勇抗敵進(jìn)而戰(zhàn)死在炮臺上有一定了解。正確答案為C。
4.英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因是 ( )
A.保護(hù)鴉片貿(mào)易 B.割占中國領(lǐng)土 C.打開中國市場 D.爭取外交平等
【解析】課標(biāo)要求為“列舉實例，綜合多種因素，認(rèn)識清末中國面臨空前的民族危機和社會危機”，屬于識記、理解層次，要求學(xué)生能夠分析、理解英國鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。英國完成工業(yè)革命后，急需打開海外市場，而中國地大人多卻又實行“閉關(guān)鎖國”政策，于是，英國處心積慮地通過各種手段想要打開中國市場，“鴉片走私”為它找到了突破口。所以，A.保護(hù)鴉片貿(mào)易，只是英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的一個借口，不是根本原因，B.割占中國領(lǐng)土并不是它的目的，D.爭取外交平等與題意完全不符合。正確答案為C。
5.鴉片戰(zhàn)爭最終以中國的失敗而告終，分析鴉片戰(zhàn)爭中國失敗的根本原因是( )
A.清政府的委曲求全 B.軍事指揮出現(xiàn)失誤
C.戰(zhàn)爭準(zhǔn)備很不充分 D.中國的政治、經(jīng)濟、軍事遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方國家
【解析】課標(biāo)要求為“列舉實例，綜合多種因素，認(rèn)識清末中國面臨空前的民族危機和社會危機”，屬于識記、理解層次，該題要求學(xué)生能夠分析、綜合把握鴉片戰(zhàn)爭失敗的原因，尤其是根本原因。ABC均是中國失敗的具體原因，但歸根到底，中國在政治、經(jīng)濟、軍事上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方國家才是中國失敗的根本原因，故而正確答案為D。
6.中國近代史上的第一個不平等條約是( )
A.《馬關(guān)條約》 B.《天津條約》 C.《南京條約》 D.《辛丑條約》
【解析】課標(biāo)要求為“列舉實例，綜合多種因素，認(rèn)識清末中國面臨空前的民族危機和社會危機”，屬于識記、理解層次，該題要求學(xué)生識記和理解中國近代史上的第一個不平等條約是《南京條約》。以它為始，中國在隨后的屈辱歲月中，被迫簽訂了ABD等不平等條約。正確答案為C。
7.你知道在中英《南京條約》中，被迫開放的通商口岸由北而南依次是( )
?、購V州 ②廈門 ③福州 ④寧波 ⑤上海 ⑥南京
A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.⑥⑤④③② D.①②③④⑥
【解析】課標(biāo)要求為“列舉實例，綜合多種因素，認(rèn)識清末中國面臨空前的民族危機和社會危機”，屬于識記、理解層次，該題不僅要求學(xué)生識記五個通商口岸的名稱，而且要求學(xué)生利用地理方位進(jìn)行記憶。正確答案為B。
8.中英《南京條約》規(guī)定：“在中國的進(jìn)出口貿(mào)易中，應(yīng)納進(jìn)出口貨物、餉費，均宜秉公議定則例。”這一條款即指( )
A.五口通商 B.開設(shè)工廠 C.招募華工出國 D.協(xié)定關(guān)稅
【解析】課標(biāo)要求為“列舉實例，綜合多種因素，認(rèn)識清末中國面臨空前的民族危機和社會危機”，屬于識記、理解層次，該題考查學(xué)生對條約原文的識讀能力，只要抓住關(guān)鍵詞“進(jìn)出口貿(mào)易”“ 餉費”“ 均宜秉公議定”，便可得知是“英商進(jìn)出口貨物應(yīng)繳納的關(guān)稅稅率必須和英國協(xié)商”，所以正確答案為D。
9.《南京條約》的簽訂對中國社會造成的嚴(yán)重影響是( )
?、倨茐牧酥袊I(lǐng)土與主權(quán)的完整;②封建經(jīng)濟消亡;③使中國逐漸成為外國資本主義的銷售市場和原料產(chǎn)地;④開始淪為半殖民地半封建社會
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】課標(biāo)要求為“列舉實例，綜合多種因素，認(rèn)識清末中國面臨空前的民族危機和社會危機”，屬于識記、理解層次，該題旨在考查學(xué)生對“《南京條約》的影響”的理解。可以用除法來做此題，《南京條約》的簽訂使原來封建經(jīng)濟占主導(dǎo)的中國，受到了外國資本主義的入侵，但這并不意味著封建經(jīng)濟的消亡。正確答案選D。
10.中國近代史上列強發(fā)動的改變了中國社會性質(zhì)的戰(zhàn)爭是( )
A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【解析】課標(biāo)要求為“列舉實例，綜合多種因素，認(rèn)識清末中國面臨空前的民族危機和社會危機”，屬于識記、理解層次，該題要求學(xué)生理解、掌握鴉片戰(zhàn)爭對中國社會性質(zhì)造成的巨大影響。鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始喪失獨立自主的地位，一步步淪為半殖民地半封建社會。正確答案為A。
二、非選擇題
1.(摘自網(wǎng)易博客《琦琦的日記》)
閱讀《七子之歌·香港》，回答問題：
我好比鳳閣階前守夜的黃豹，
母親呀，我身份雖微，地位險要，
如今獰惡的海獅撲在我身上，
啖著我的骨肉，咽著我的脂膏，
母親呀，我哭泣號啕，呼你不應(yīng)。
母親呀，快讓我躲入你的懷抱!
母親!我要回來，母親!
——聞一多《七子之歌·香港》
(1)詩中的“我”“母親”“海獅”各指什么?
(2)鴉片戰(zhàn)爭時期，英國在香港地區(qū)有哪些舉動?
(3)詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
正確答案：
(1)香港、中國、英國
(2)1841年，英軍強占香港島;1842年《南京條約》中割香港島給英國。
(3)該詩表達(dá)了作者國土淪喪的切膚之痛和強烈的愛國情感。
【解析】課標(biāo)要求為“列舉實例，綜合多種因素，認(rèn)識清末中國面臨空前的民族危機和社會危機”，屬于識記、理解層次，該題通過閱讀《七子之歌》，以香港島為切入口，認(rèn)識當(dāng)時中國面臨的民族危機，表達(dá)了作者真切的愛國情感。
2.閱讀下列材料，回答問題：
材料一：“當(dāng)鴉片未盛行之時，吸食者不過害及其身，故杖徒已足蔽辜;迨流毒于天下，則為害甚巨，法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀。”
材料二：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”
(1)兩則材料共同出自誰的話?結(jié)合材料一，說說他認(rèn)為鴉片有哪些危害?
(2)請看材料二，他為“國家生死”進(jìn)行了哪些斗爭?
(3)你怎樣評價他?
正確答案：
(1)林則徐。對個人而言，損害健康;對國家而言，損失兵力和錢財。
(2)①上書給皇帝，要求嚴(yán)禁鴉片;②到廣州查禁鴉片;③組織虎門銷煙;④加強海防。
(3)維護(hù)了中華民族的民族尊嚴(yán)，是民族英雄。
【解析】課標(biāo)要求為“講述近代中國人民反抗列強侵略的故事”“恰當(dāng)說明歷史人物在歷史進(jìn)程中的作用”，屬于識記、理解、感受層次。本題要求學(xué)生對課文中林則徐的原話能基本讀懂，熟悉林則徐為國家所做的貢獻(xiàn)，正確評價林則徐。
三、綜合探究題
(改編自2010烏魯木齊中考政史合卷──歷史部分)
圖一割占香港島示意圖
圖二中英香港政權(quán)交接儀式
讀圖并回答問題：
(1)圖一的內(nèi)容是出自鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的什么條約?該條約對中國社會產(chǎn)生了什么重要影響?
(2)圖二反映的是什么事件?此事件對中國歷史發(fā)展有何重要意義?
(3)圖一、圖二所反映的史實，給了我們哪些啟示?
正確答案：
(1)中英《南京條約》;使中國開始淪為半殖民地半封建社會。
(2)香港回歸祖國;洗雪了中國百年國恥，標(biāo)志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。
(3)弱國無外交，落后就要挨打，發(fā)展是硬道理，改革開放是強國之路(言之成理即可)
【解析】課標(biāo)要求為“列舉實例，綜合多種因素，認(rèn)識清末中國面臨空前的民族危機和社會危機”，屬于識記、理解層次，此題要求學(xué)生能從香港的變化，看一個國家綜合國力強大的重要性。而且，此題最大的特色是以圖說史，更形象，更直觀。需要學(xué)生綜合把握時間跨度大的事件的前后聯(lián)系。
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