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人教版高一歷史必修2第四單元測(cè)試試題及答案(2)

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  二、非選擇題(本大題共3題,21題13分,22題14分,23題13分,共40分)

  21.“三農(nóng)”問題關(guān)系到我國社會(huì)的和諧與發(fā)展。有人說,如果你不了解“三農(nóng)”問題,你就不能理解中國歷史。閱讀下列材料:

  材料一 中華五千年的農(nóng)耕歷程誕生了豐富燦爛的農(nóng)耕文化,其中眾多詩詞再現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),譬如“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”。

  材料二 中國成立后糧食產(chǎn)量變化表

  ──王檜林著《中國現(xiàn)代史》

  材料三 設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的歷史任務(wù),實(shí)踐過程中我們應(yīng)當(dāng)防止出現(xiàn)下面漫畫中“新農(nóng)村規(guī)劃者”的所做所為。

  請(qǐng)回答:

  (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料一中的詩體現(xiàn)出的我國傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)具有的特征。(3分)

  (2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析導(dǎo)致1984年糧食產(chǎn)量大幅增加的主要原因。(4分)

  (3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出漫畫中“新農(nóng)村規(guī)劃者”的行為與20世紀(jì)50年代我國的哪一運(yùn)動(dòng)最為類似,它們相同的錯(cuò)誤表現(xiàn)是什么?(6分)

  22.閱讀下列材料:

  材料一 一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)是:集中力量?jī)?yōu)先發(fā)展重工業(yè)。“因?yàn)槲覈^去重工業(yè)的基礎(chǔ)極為薄弱,經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立,國防不能鞏固,帝國主義國家都來欺負(fù)我們……”,“資本主義國家從發(fā)展輕工業(yè)開始,一般是花五十年到一百年的時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,而蘇聯(lián)采用了社會(huì)主義工業(yè)化的方針,從重工業(yè)開始,在十多年中就實(shí)現(xiàn)了國家的工業(yè)化”。

  材料二1958年毛澤東在各地視察期間專門發(fā)表講話自豪地說:到現(xiàn)在,我們還有一些同志不愿意在工業(yè)方面搞大規(guī)模的群眾運(yùn)動(dòng),他們把工業(yè)戰(zhàn)線上搞群眾運(yùn)動(dòng),說成是“不正規(guī)”,貶為“農(nóng)村作風(fēng)”“游擊習(xí)氣”,這顯然是不對(duì)的。

  ──《中國現(xiàn)代化歷程》

  材料三 改革開放后的工業(yè)過程中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和外資企業(yè)可謂是兩支突起的“異軍”。它們的迅速發(fā)展,已成為我國宏觀經(jīng)濟(jì)的兩個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

  ──《中國現(xiàn)代化歷程》

  材料四……堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化,走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。

  ──中共十六大報(bào)告

  請(qǐng)回答:

  (1)根據(jù)材料一并結(jié)合當(dāng)時(shí)歷史背景,指出我國社會(huì)主義工業(yè)化啟動(dòng)時(shí)采取“集中力量?jī)?yōu)先發(fā)展重工業(yè)”的原因。(3分)

  (2)材料二體現(xiàn)的思想在實(shí)踐中是怎樣實(shí)施的?結(jié)果如何?(5分)

  (3)指出材料三中的外資企業(yè)在我國社會(huì)主義工業(yè)化進(jìn)程中能解決什么問題?(2分)

  (4)綜合上述材料和所學(xué)知識(shí),概述我國社會(huì)主義工業(yè)化發(fā)展的基本進(jìn)程。(4分)

  23.閱讀下列材料:

  材料一 貨非衣食所急,可謂中國不缺耶。絕之則內(nèi)外隔而構(gòu)之釁無由生矣,夷雖欲窺伺我,何可得哉!

  ──《海防纂要》卷七

  材料二 中國內(nèi)地風(fēng)氣尚未盡開,資本又不充裕,試問舍世界各國經(jīng)濟(jì)互助,有何別法?互助之道無他,即合各國之利病共同,視線一致者,集一銀公司,棉鐵為主要……凡有一地一礦一事視為可經(jīng)營者……詳確其預(yù)算,等差其年度,支配其用數(shù),程序其設(shè)施,檢核其成績(jī),而又勢(shì)以平等資本,公開昭布其條件,而互輸產(chǎn)品保公司之利,以不犯土地尊主國之權(quán)。

  ──《張季子九錄·實(shí)業(yè)錄》

  材料三 長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲和閩南廈漳泉三角地區(qū),作為沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū),同經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開放城市一樣,是我國對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的橋梁,進(jìn)出口的重要基地。它要把國外的先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備引進(jìn)來,加以消化、吸收、創(chuàng)新,向內(nèi)地轉(zhuǎn)移,推動(dòng)科技進(jìn)步……尤為重要的是,必須面向世界,發(fā)展出口貿(mào)易,開拓國際市場(chǎng),為增加我國的外匯收入多作貢獻(xiàn)。

  ──《長(zhǎng)江、珠江三角洲和閩南廈漳泉三角地區(qū)座談會(huì)紀(jì)要》

  請(qǐng)回答:

  (1)材料一和材料二在對(duì)外方面的主張有何不同?各出于何種考慮?(5分)

  (2)材料三與材料二的主張看似相同,但有著本質(zhì)上的差異。這一本質(zhì)差異是什么?(2分)

  (3)依據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),分析十一屆三中全會(huì)以來我國對(duì)外開放形成了怎樣的格局?(2分)

  (4)早在20世紀(jì)初就有人提出開發(fā)浦東的設(shè)想。但卻難以實(shí)現(xiàn),而在20世紀(jì)末卻喜獲成功,造成這兩種命運(yùn)的主要原因分別是什么?(4分)

  人教版高一歷史必修2第四單元測(cè)試試題參考答案

  1.C【解析】題干材料反映了20世紀(jì)50年代初中國的經(jīng)濟(jì)狀況,即重工業(yè)基礎(chǔ)極其薄弱。為改變這種狀況,我國政府的舉措是制定和實(shí)施優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的“一五”計(jì)劃。選C。

  2.B【解析】本題考查閱讀表格、分析理解問題的能力。從表格中可以得出,全民所有制、集體所有制和公私合營企業(yè)總產(chǎn)值上升,而私營和個(gè)體手工業(yè)的產(chǎn)值急劇下降,這正是對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的結(jié)果。由此可知B項(xiàng)正確。

  3.A【解析】由于“左”的錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)為急于改變落后面貌,在實(shí)際工作中盲目求快,只注重速度和數(shù)量,而忽視質(zhì)量和效益,即只注意了“多”和“快”。

  4.D【解析】本題主要考查新中國成立后我國對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的探索。題干反映了1958年“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)中對(duì)糧食產(chǎn)量的過高估計(jì)。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要是人們?yōu)榘l(fā)展生產(chǎn)力而夸大了主觀意志的作用。

  5.C【解析】從B點(diǎn)到C點(diǎn)呈下降的變化趨勢(shì),其原因是由于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里出現(xiàn)了嚴(yán)重的“左”的錯(cuò)誤。1959~1961年,我國出現(xiàn)了三年嚴(yán)重困難, “左”的錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫是主要原因,故選C。

  6.D【解析】“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng),造成了經(jīng)濟(jì)建設(shè)一味求快;集中力量發(fā)展重工業(yè),造成農(nóng)、輕、重比例嚴(yán)重失調(diào)。20世紀(jì)60年代初,黨和政府對(duì)國民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”方針。

  7.D【解析】““””是“左”的錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫的產(chǎn)物,其持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng),影響也是最嚴(yán)重的。

  8.C【解析】圖片反映的是“大躍進(jìn)”時(shí)期的浮夸風(fēng)。C項(xiàng)說的是盲目夸大人的主觀能動(dòng)性,與圖片的主題一致。“寧要社會(huì)主義的草,不要資本主義的苗”、“億萬人民億萬兵,萬里江山萬里營”是““””時(shí)期的標(biāo)語;“時(shí)間就是金錢,效率就是生命”的標(biāo)語出現(xiàn)在改革開放后。

  9.D【解析】十一屆三中全會(huì)后,農(nóng)村率先進(jìn)行改革,改變了人民公社吃“大鍋飯”的生產(chǎn)組織形式,普遍實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民群眾的生產(chǎn)積極性,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。A項(xiàng)說法不符合實(shí)際;1958年開始人民公社化運(yùn)動(dòng),B項(xiàng)與題干無關(guān);在“大躍進(jìn)”、人民公社化運(yùn)動(dòng)等出現(xiàn)重大失誤后,1960年開始國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整,C項(xiàng)與題干也無關(guān)。

  10.D【解析】農(nóng)業(yè)合作化是新中國成立后對(duì)農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造采取的措施,是將土地私有變公有;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制沒有改變土地的所有權(quán)。故A、B、C三項(xiàng)都不正確。農(nóng)業(yè)合作化和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都是為了調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系,以發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。

  11.C【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是改革開放。關(guān)鍵信息為“1992年”。中共十四大確立了經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,故選C。A、B兩項(xiàng)時(shí)間上與題干不符;D項(xiàng)不符合史實(shí)。

  12.D【解析】“看不見的手”即指市場(chǎng)價(jià)值規(guī)律。市場(chǎng)價(jià)值規(guī)律在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起作用,說明了我國實(shí)行的是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

  13.A【解析】糧票是中國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下物資匱乏的產(chǎn)物,股票是中國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)繁榮的產(chǎn)物,故A項(xiàng)正確。

  14.C【解析】經(jīng)濟(jì)特區(qū)是中國最早開放的地區(qū),它們?cè)趯?duì)外開放的格局中起到了“龍頭”的作用,帶動(dòng)開放的區(qū)域由沿海開放城市、沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū),逐漸深入到內(nèi)地。

  15.A【解析】本題考查對(duì)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的正確認(rèn)識(shí)。經(jīng)濟(jì)特區(qū)的“特”指的是實(shí)行國家規(guī)定的特殊經(jīng)濟(jì)政策和特殊的經(jīng)濟(jì)管理體制。B、C、D三項(xiàng)都不符合題意。

  16.B【解析】題干中的理念是在改革開放以后提出來的。①是在1958年提出的,故排除。

  17.C【解析】本題考查我國的對(duì)外開放格局。根據(jù)題干中“開放整個(gè)海岸”“實(shí)際開放了半個(gè)中國”的提示,綜合比較各選項(xiàng),只有C項(xiàng)符合。

  18.D【解析】本題考查對(duì)我國對(duì)外開放的全面認(rèn)識(shí),①②③④表述都正確。

  19.C【解析】中國的特別行政區(qū)不同于經(jīng)濟(jì)特區(qū),它實(shí)行與祖國大陸不同的社會(huì)制度,是“一國兩制”的產(chǎn)物.不是對(duì)外開放政策下出現(xiàn)的,排除②。

  20.A【解析】本題實(shí)際考查改革開放的意義。世界經(jīng)濟(jì)的低迷會(huì)影響中國的發(fā)展,不利于中國的發(fā)展,④應(yīng)該排除,故選A。

  21.(1)男耕女織;以家庭為生產(chǎn)、生活單位;自給自足;生產(chǎn)規(guī)模很小;精耕細(xì)作,等等。(答出三點(diǎn)即可)

  (2)黨的十一屆三中全會(huì)作出把黨和國家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策,實(shí)行改革開放;十一屆三中全會(huì)后,農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。

  (3)運(yùn)動(dòng):“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)。錯(cuò)誤表現(xiàn):違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律;超越了歷史發(fā)展階段;違背了人民的意愿;夸大了人的主觀能動(dòng)性;損害了人民民主;過分強(qiáng)調(diào)了政治、經(jīng)濟(jì)因素,等等。(答出四點(diǎn)即可,其他答案言之有理也可)

  【解析】本題考查古代中國及新中國成立后農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況。第(1)問中的詩體現(xiàn)了男耕女織、以家庭為單位、生產(chǎn)規(guī)模小等特征。第(2)問中要注意“1984年”,聯(lián)系十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容即可作答。第(3)問要結(jié)合漫畫的內(nèi)容回答。漫畫中“新農(nóng)村規(guī)劃者”要求“限3個(gè)月建成2層樓”,這和“大躍進(jìn)”及人民公社化運(yùn)動(dòng)所犯錯(cuò)誤最為類似;其共同的錯(cuò)誤表現(xiàn)是違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,侵犯了人民利益,過分強(qiáng)調(diào)了政治、經(jīng)濟(jì)因素等。

  22.(1)重工業(yè)基礎(chǔ)薄弱;面臨帝國主義的軍事威脅和經(jīng)濟(jì)封鎖;借鑒蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。(2)發(fā)動(dòng)了以大煉鋼鐵為中心的“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)。結(jié)果:違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,浪費(fèi)了人力和資源,導(dǎo)致國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)。(3)外資企業(yè)的興起解決了中國的資金短缺和技術(shù)薄弱問題。(4)“一五”計(jì)劃的實(shí)施和完成,為工業(yè)化的實(shí)現(xiàn)奠定了初步基礎(chǔ);“大躍進(jìn)”和““””等運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)誤發(fā)動(dòng),嚴(yán)重影響了工業(yè)化進(jìn)程,使中國與西方發(fā)達(dá)國家差距拉大;改革開放使我國社會(huì)主義工業(yè)化進(jìn)程大大加快;中共十六大以后,我國開始走上了以信息化帶動(dòng)工業(yè)化的新型工業(yè)化之路。

  【解析】第(1)問根據(jù)材料“因?yàn)槲覈^去重工業(yè)的基礎(chǔ)極為薄弱”“國防不能鞏固,帝國主義國家都來欺負(fù)我們”“蘇聯(lián)采用了社會(huì)主義工業(yè)化的方針,從重工業(yè)開始,在十多年中就實(shí)現(xiàn)了國家的工業(yè)化”,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納出“原因”。第(2)問根據(jù)時(shí)間“1958年”,并結(jié)合所學(xué)不難回答。第(3)問指出外資企業(yè)對(duì)我國社會(huì)主義建設(shè)的積極作用即可。第(4)問據(jù)材料可以推斷出中國特色社會(huì)主義工業(yè)化發(fā)展的基本進(jìn)程為第一個(gè)五年計(jì)劃、改革開放、中共十六大等若干個(gè)階段,再加以概述即可。

  23.(1)材料一主張:閉關(guān)鎖國??紤]:認(rèn)為中國無需與外國通商;閉關(guān)可以阻止外國入侵,防止內(nèi)外勾結(jié)。材料二主張:在維護(hù)中國主權(quán)的條件下,積極引進(jìn)外資??紤]:發(fā)展民族工業(yè),解決資本短缺問題。

  (2)材料二是為了發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì),材料三是為了發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。

  (3)格局:形成了經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開放城市、沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)、內(nèi)地的一個(gè)多層次、全方位、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。

  (4)20世紀(jì)初命運(yùn)的主要原因:近代中國民族工業(yè)的發(fā)展受到本國封建主義和外國資本主義的壓制,發(fā)展艱難。20世紀(jì)末命運(yùn)的主要原因:中國獨(dú)立自主與十一屆三中全會(huì)以來實(shí)行對(duì)外開放;鄧小平的“南方談話”,為浦東的發(fā)展提供了可靠的精神支柱。

  【解析】本題以近代以來的對(duì)外政策變化為線索,考查了由清政府的閉關(guān)鎖國政策到社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期的改革開放政策,時(shí)間跨度較大,屬于中等難度題目。第(1)問側(cè)重考查概括與分析能力。第(2)問側(cè)重考查分析能力。第(3)問主要考查對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記,根據(jù)教材內(nèi)容即可答出。第(4)問主要考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析歷史問題的能力。
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