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初三歷史學(xué)業(yè)水平考試試卷

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初三歷史學(xué)業(yè)水平考試試卷

  對于初三學(xué)生而言,初三歷史學(xué)業(yè)水平模擬考試卷的內(nèi)容能夠檢測出學(xué)生們對自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的初三歷史學(xué)業(yè)水平試卷,希望對你有用。

  初三歷史學(xué)業(yè)水平考試試卷

  選擇題

  中國第一個國家距今已有多少年的歷史

  A.4084年B.3614年C.3059年D.2234年

  所示的“某地公私合營股票”證明,應(yīng)出現(xiàn)在

  A.土地改革時期B.三大改造時期

  C.一五計劃時期D.改革開放時期

  某班模擬“紅色旅游”的推介活動。下列主題,適用于介紹井岡山的是

  A.紅色的小船-----見證了黨的誕生

  B.英雄的城市-----誕生了八一軍魂

  C.革命的搖籃-----開創(chuàng)了革命新路

  D.七大的會場-----指明了光明前途

  他們是中華民族的優(yōu)秀兒女,被稱為“最可愛的人”。下列人物中,屬于他們其中一員的是

  A.林則徐B.張學(xué)良C.黃繼光D.雷鋒

  伏爾泰說“這無疑是我們地球上的頭等大事,因為在這以前,地球的一半對另一半一直是一無所知,迄今為止任何偉大業(yè)績在這一新的創(chuàng)舉面前都相形見絀。”這件“頭等大事”是指

  A.文藝復(fù)興B.新航路的開辟

  C.美國獨立D.工業(yè)革命

  法國思想啟蒙運(yùn)動宣揚(yáng)平等和自由.尖銳抨擊封建制度和天主教會。下列文件內(nèi)容受這場運(yùn)動影響的有

 ?、佟稒?quán)利法案》 ②《獨立宣言》 ③《人權(quán)宣言》 ④《法典》

  A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

  下列史實,發(fā)生于1862年并對美國南北戰(zhàn)爭局勢產(chǎn)生重大影響的是:

  A.林肯就任美國總統(tǒng)

  B.“南部聯(lián)盟”成立

  C.《解放黑人奴隸宣言》頒布

  D.林肯被擁護(hù)奴隸制的狂熱分子刺殺

  抗擊外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列圖片所示歷史事件,能夠體現(xiàn)這一優(yōu)良傳統(tǒng)的是

  “斗地主”已經(jīng)成為現(xiàn)在喜聞樂見的群眾性撲克牌游戲,據(jù)傳在萬惡的舊社會,地主橫行鄉(xiāng)里,無惡不做,人們?yōu)榱税l(fā)泄對地主的痛恨,常常在一天的勞作之后,一家人關(guān)起門來“斗地主”。“地主”退出歷史舞臺是通過下列哪次變革( )

  A.土地改革B.三大改造C.““””D.改革開放

  下列人物和所對應(yīng)的成就搭配有錯誤的一項是

  A.富爾頓—火車機(jī)車B.卡爾·本次—汽車

  C.牛頓—《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》D.達(dá)爾文—《物種起源》

  小明圍繞“兩次世界大戰(zhàn)”整理了一段學(xué)習(xí)筆記,其中與史實不符的是

  A.都是德國挑起的戰(zhàn)爭

  B.兩次戰(zhàn)爭都是正義與邪惡的較量

  C.斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點

  D.兩次戰(zhàn)爭都是規(guī)??涨暗暮平?/p>

  李琳在“百度”搜索引擎中輸入:“一個聲音說話”“一體化程度最高”“世界上最大的經(jīng)濟(jì)體”等文字,他查找的國際組織應(yīng)是

  A.歐洲聯(lián)盟B.世貿(mào)組織

  C.聯(lián)合國D.亞太經(jīng)合組織

  2010年5月23日上午,孫中山銅像回遷揭幕儀式在南京市新街口廣場隆重舉行。孫中山先生受世人敬仰,他提出了

  A.自強(qiáng)、求富B.民主與科學(xué)

  C.三民主義D.三大改造

  “車輪飛轉(zhuǎn)東西南北追風(fēng)去,鋼水奔騰春夏秋冬入眼來。”這幅春聯(lián)描述了我國“一五”計劃期間的兩項建設(shè)成就。這兩項成就是

 ?、匍L春第一汽車制造廠建成投產(chǎn)

  ②鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠建成投產(chǎn)

 ?、凵蜿柕谝粰C(jī)床廠建成投產(chǎn)

 ?、艽髴c油田建成

  A.①②B.②③C.③④D.①④

  “秦……以為,故不立尺土之封。”其中“周制”指

  A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.行省制

  某校七年級⑴班同學(xué)在學(xué)習(xí)《商鞅變法》時,排練了生動形象的歷史課本劇。下面四位同學(xué)模擬發(fā)布的告示,其中不符合史實的一項是

  A.小明:出身貴族的人,爵位保持世襲

  B.小麗:努力種田的人,可以免除徭役

  C.小紅:土地屬于私有,可以自由買賣

  D.小強(qiáng):軍功卓著的人,授予爵位田宅

  唐太宗曾說:“君,舟也;民,水也。水能載舟,普能覆舟。”他在位期間,推行均田制和租庸調(diào)制,保證農(nóng)民的土地和生產(chǎn)時間,促進(jìn)了社會發(fā)展。唐太宗的執(zhí)政措施實質(zhì)體現(xiàn)了

  A.道家的“自然無為”B.法家的“以法治國”

  C.墨家的“兼愛非攻”D.儒家的“仁政德治”

  下面四幅圖是19世紀(jì)60年代到90年代清政府創(chuàng)辦的一些工業(yè)企業(yè),其中屬于軍事工業(yè)的是

  所示的線路促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流,為這條線路的開辟作出重大貢獻(xiàn)的歷史人物首推

  A.鑒真B.張騫C.玄奘D.鄭和

  1954年北京著名的中藥老店同仁堂的經(jīng)理樂壇生帶頭響應(yīng)政府號召,主動接受資本主義工商業(yè)的改造。政府對同仁堂的改造方式是

  A.建立手工業(yè)生產(chǎn)合作社B.建立股份有限公司

  C.轉(zhuǎn)變?yōu)楣胶蠣I企業(yè)D.轉(zhuǎn)變?yōu)閲衅髽I(yè)

  以下對科舉制產(chǎn)生、發(fā)展、廢止的脈絡(luò)歸納正確的一項是

  A.創(chuàng)立于秦朝,完善于隋唐,僵化于明清,廢除于戊戌變法期間

  B.創(chuàng)立于漢代,完善于隋唐,僵化于明清,廢除于1905年

  C.創(chuàng)立于隋朝,完善于唐朝,僵化于明清,廢除于1905年

  D.創(chuàng)立于隋朝,完善于唐朝,僵化于宋元,廢除于新中國成立后

  關(guān)于中華人民共和國成立的意義,認(rèn)識不正確的是

  A.標(biāo)志著中國新民主主義革命取得偉大勝利

  B.標(biāo)志著中國半殖民地半封建時代的結(jié)束

  C.中國人民從此站立起來,成了國家主人

  D.我國開始進(jìn)入社會主義初級階段

  今年5月,在廣西近現(xiàn)代重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程作品展中,一幅悲壯的《湘江血戰(zhàn)》令觀者動容。湘江戰(zhàn)役使黨中央和紅軍從死亡線上掙脫出來,向敵人力量薄弱的貴州前進(jìn),由此出現(xiàn)了我黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點,這就是

  A.遵義會議B.四渡赤水

  C.中共七大D.挺進(jìn)大別山

  假如你穿越時空來到宋代,下列情景不可能遇到的是

  A.安裝有指南針的海船出海遠(yuǎn)航

  B.工匠使用泥活字印刷書籍

  C.人們在瓦舍中談?wù)撪嵑拖挛餮蟮那樾?/p>

  D.人們傳誦蘇軾的詞作《念奴嬌·赤壁懷古》

  18世紀(jì),英王使者馬戛爾尼來華,提出在中國建立商館、自由貿(mào)易的要求,遭到乾隆皇帝拒絕。這反映清朝在對外關(guān)系上實行

  A.尊王攘夷政策B.休生養(yǎng)息政策

  C.君主專制政策D.閉關(guān)鎖國政策

  綜合題

  政治思想文化領(lǐng)域的活動是人類社會生活的核心內(nèi)容之一,探究中外政治思想文化發(fā)展的進(jìn)程和重要內(nèi)容,有助于我們進(jìn)一步認(rèn)識人類社會發(fā)展的基本情況。

  【思想篇】

 ?、抛R圖后你依次能聯(lián)想到哪些重大歷史事件?

  【政治篇】

 ?、聘鶕?jù)圖四指出秦朝的政治制度是什么?根據(jù)圖五,說說英國資產(chǎn)階級革命后建立了什么政治體制?

  【改革篇】

  材料一 北魏初年,有個姓拓跋的人穿鮮卑的衣服,說鮮卑話,曾擔(dān)任“白鷺官”,沒有俸祿,但戰(zhàn)爭中掠奪到的財物可以歸己。若干年后,他的后人已改用漢人的“元”姓,擔(dān)任的官職是太尉,有規(guī)定的俸祿可以領(lǐng)取,穿漢人的衣服,說漢話,還與朝中的一個漢人官員結(jié)成了親家。

  材料二 男士穿西服,女士打洋傘,這是19世紀(jì)中期日本上層人士崇尚的行頭。

 ?、歉鶕?jù)材料一說說,出現(xiàn)這些變化是源于哪一歷史事件?與“白鷺官”相比,其后人的生活習(xí)俗發(fā)生了哪些變化?

 ?、炔牧隙F(xiàn)象的出現(xiàn),源于日本19世紀(jì)中期的那一改革?反映了哪一改革措施?

  中華文明源遠(yuǎn)流長,成就輝煌,這與統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展和鞏固密切相關(guān)。請你結(jié)合所學(xué)知識,完成問題探究。

 

 ?、艦閷崿F(xiàn)思想上的大一統(tǒng),秦始皇和漢武帝分別采取了怎樣的措施?(2分)

 ?、韧ㄟ^問題探究,請你總結(jié)中國歷史總趨勢。(2分)

  隋唐

  時期

  隋唐時期,出現(xiàn)了三百多年的統(tǒng)一,統(tǒng)一的規(guī)模超過秦漢時期。

 ?、扑鍩蹠r期,哪一偉大工程的修建促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流?(2分)

  元明

  清時

  期

  元明清時期,民族融合進(jìn)一步加強(qiáng),統(tǒng)一多民族國家得到發(fā)展和鞏固。

  ⑶元朝時期,哪一新的民族開始形成?明朝抗擊倭寇、取得臺州九捷的民族英雄是誰?清朝時,中央政府常駐西藏的代表叫什么名稱?(3分)

  閱讀下面材料,探究大國崛起之路。

  材料一

 ?、鸥鶕?jù)材料一的兩幅圖片,說說俄、美兩國是怎樣解決在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的阻礙的?(4分)

  材料二 1933年,美國總統(tǒng)簽署了《國家工業(yè)復(fù)興法》,對惡性競爭的企業(yè)界、不適應(yīng)生產(chǎn)力要求的生產(chǎn)關(guān)系、深陷貧困的勞工以及尖銳的勞資關(guān)系進(jìn)行了規(guī)定,從而加強(qiáng)了政府對資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié)。

  “社會主義究竟是個什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有完全搞清楚??赡芰袑幍乃悸繁容^好,搞了個新經(jīng)濟(jì)政策,但是后來蘇聯(lián)的模式僵化。” ——鄧小平

  ⑵根據(jù)材料二中的兩段材料,分別說出:20世紀(jì)30年代,美、蘇兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展形成了怎樣的模式?(4 分)

  材料三 20世紀(jì)50—70年代主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長率簡表

 ?、菑牟牧先梢钥闯鋈毡臼墙?jīng)濟(jì)增長速度最快的國家,這里的原因有很多,其中最具有長遠(yuǎn)戰(zhàn)略眼光的是哪一條措施?(2分)

 ?、冉Y(jié)合以上大國的崛起,對我國的社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)有什么啟發(fā)?(2分)

  世界格局指的是一種相對穩(wěn)定的國際關(guān)系結(jié)構(gòu),其解體則是由于這種穩(wěn)定被打破。20世紀(jì)世界格局出現(xiàn)過三次大變動。閱讀材料,回答問題。

  材料一 較量中的兩大軍事集團(tuán)

 ?、艑?dǎo)致材料一中兩大軍事集團(tuán)戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么?它們的較量最終形成了怎樣的世界政治格局?(4分)

  材料二 1942年1月,美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓舉行會議,共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》,保證將用自己全部的人力和物力,聯(lián)合起來,徹底打垮法西斯國家。而到了1945年5月8日,美國駐蘇聯(lián)參贊凱南說:“人們在歡呼雀躍……他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始。”

 ?、撇牧隙?6國的聯(lián)合宣言對二戰(zhàn)的進(jìn)程產(chǎn)生了什么影響?文中“剛剛開始的戰(zhàn)爭”是指什么?(4分)

 ?、嵌?zhàn)后形成了怎樣的世界政治格局?這一世界格局被打破的標(biāo)志是什么?(2分)

 ?、仍谛碌氖澜绺窬中纬蛇^程中,你認(rèn)為起決定性作用的因素是什么?中國應(yīng)怎樣做才能占據(jù)有利地位?(4分)

  >>>下一頁初三歷史學(xué)業(yè)水平測試試題內(nèi)容

  

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