2017年初三上冊歷史兩種命運的決戰(zhàn)練習(xí)試卷
2017年初三上冊歷史兩種命運的決戰(zhàn)練習(xí)試卷
在緊張的歷史備考過程中，題海戰(zhàn)術(shù)是不可缺失的。所以，認(rèn)真地對待每一份試卷吧!你真的可以從中收獲不少呢!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的人教版2017年初三上冊歷史兩種命運的決戰(zhàn)練習(xí)試卷，歡迎閱讀!
人教版2017年初三上冊歷史兩種命運的決戰(zhàn)練習(xí)試卷
單選題
西安事變與重慶談判都是中國近代史上的重大歷史事件，兩者的相同點有
?、購垖W(xué)良都直接參與其中 ②中國共產(chǎn)黨都作出了積極的努力
?、鄱汲醪匠霈F(xiàn)了有利于中華民族的局面 ④都預(yù)示著團(tuán)結(jié)抗日新局面的到來
A.①②B.③④
C.①④D.②③
有的關(guān)鍵詞往往指示著一些重大的歷史事件，如“重慶”、“彌天大勇”、“一身系天下之安危”等詞就和歷史上一重大事件相關(guān)。右圖反映的歷史事件中，中共的目的是
A.中共想假和談，真內(nèi)戰(zhàn)B.同國民黨商討抗日合作策略
C.“揭穿蔣介石假和平的陰謀D.加強(qiáng)與美國的合作
國共內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，中國進(jìn)入解放戰(zhàn)爭時期的時間是( )
A.1945年B.1946年
C.1947年D.1948年
如圖照片拍攝于1945年，它反映的史實是( )
A.蒙哥馬利訪問延安B.赴重慶談判
C.參加日內(nèi)瓦會議D.尼克松訪華
如圖所示是某市紅巖革命紀(jì)念館展出的一本歷史文獻(xiàn)資料的封面，當(dāng)時(民國三十四年)。據(jù)圖片分析，改歷史事件應(yīng)該是發(fā)生在( )
A.1944年B.1945年
C.1946年D.1947年
如圖，毛澤東和蔣介石在重慶的這次合影，曾使無數(shù)國人充滿希望。當(dāng)時，全國人民普遍希望( )
A.外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊B.打倒列強(qiáng)，鏟除軍閥
C.團(tuán)結(jié)民主，和平建國D.停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外
1947年夏，劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的消息傳到陜北，毛澤東欣喜地說：“我們總算熬出頭了。”毛澤東之所以欣喜是因為( )
A.解放戰(zhàn)爭打響了B.人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略進(jìn)攻
C.大決戰(zhàn)開始了D.人民解放軍推翻了南京國民政府
1947年夏，劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的消息傳到陜北，毛澤東欣喜地說：“我們總算熬出頭了。”下列歷史事件與材料中的“劉”直接有關(guān)的是( )
A.南昌起義B.秋收起義
C.井岡山革命根據(jù)地D.重慶談判劉
鄧率領(lǐng)的這支“大軍”是( )
A.八路軍B.新四軍
C.西北解放軍D.晉冀魯豫解放軍
有的關(guān)鍵詞往往指示著一些重大的歷史事件，如“重慶”、“彌天大勇”、“一身系天下之安危”等詞就和歷史上一重大事件相關(guān)。從關(guān)鍵詞可以看出，這些詞語陳贊的人物是( )
A.毛澤東B.周恩來
C.陳獨秀D.張學(xué)良
有的關(guān)鍵詞往往指示著一些重大的歷史事件，如“重慶”、“彌天大勇”、“一身系天下之安危”等詞就和歷史上一重大事件相關(guān)。根據(jù)所學(xué)知識判斷，該歷史事件應(yīng)該是( )
A.國民黨一大的召開 B.北伐戰(zhàn)爭
C.西安事變 D.重慶談判
毛澤東曾稱贊傅作義是“民族的功臣”，“為和平解決各地戰(zhàn)事問題和減輕人民的戰(zhàn)爭痛苦樹立了榜樣”。上述評價和哪次戰(zhàn)役有關(guān)( )
A.遼沈戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役
C.平津戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役
下列信息不能從右圖中獲得的是 ( )
A.戰(zhàn)役名稱B.戰(zhàn)役時間
C.戰(zhàn)役指揮者D.戰(zhàn)役結(jié)果
人民解放戰(zhàn)爭中，解放了東北全境的戰(zhàn)役是( )
A.遼沈戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役
C.平津戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役
1948年冬，陳毅賦詩《淮海前線見聞》：“幾十萬，民工走不通。駿馬高車送糧食，隨軍旋轉(zhuǎn)逐西東。前線爭立功。……”從材料中可以看出
A.人民解放軍以徐州為中心同國民黨主力決戰(zhàn)B.人民群眾為淮海戰(zhàn)役的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)
C.華東與東北解放軍合力進(jìn)行了淮海戰(zhàn)役D.淮海戰(zhàn)役的勝利奠定了解放黃河以南各省的基礎(chǔ)
如圖是位于江蘇省徐州市的一處大型雕塑。這座雕塑紀(jì)念的是解放戰(zhàn)爭中的哪一次戰(zhàn)役( )
A.遼沈戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役
C.平津戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役
淮海戰(zhàn)役期間，中原、冀魯豫等解放區(qū)共出動民工543萬人，征集擔(dān)架20萬副，大小車88萬輛，挑子30萬副，牲畜76萬頭，總共籌運糧食達(dá)96000萬斤。在戰(zhàn)役的第三階段。參戰(zhàn)兵力與后方支前民工的比例大大超過了戰(zhàn)役初期l：3的概算。這段材料最能說明解放戰(zhàn)爭的勝利是由于( )
A.國民黨軍隊作戰(zhàn)時物資匱乏B.共產(chǎn)黨軍隊深得民心，人民大力支持
C.國民黨軍隊作戰(zhàn)不夠勇敢，妥協(xié)投降D.共產(chǎn)黨軍事戰(zhàn)術(shù)指揮得當(dāng)
確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想的會議是( )
A.中共一大B.中共二大
C.中共七大D.中共七屆二中全會
某部小說的故事梗概如下： 1945年10月10日，國民黨同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀(jì)要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》。下列適合做這部小說書名的是( )
A.《開啟思想大解放的大門----新文化運動》B.《我眼中的西安事變》
C.《鴉片戰(zhàn)爭的烽煙》D.《艱難的較量-----重慶談判》
如圖所示是某市紅巖革命紀(jì)念館展出的一本歷史文獻(xiàn)資料的封面，當(dāng)時(民國三十四年)。毛澤東“在渝市之動態(tài)”的主題應(yīng)該是( )
A.創(chuàng)建紅色革命根據(jù)地B.組建抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
C.爭取國內(nèi)和平民主D.下達(dá)向全國進(jìn)軍的命令
填空題
1945年4-6月，中國共產(chǎn)黨在延安召開______。大會指出，中國共產(chǎn)黨的任務(wù)，就是竭盡全力去爭取______，反對______。大會還確立______為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章。
1948年9月到1949年1月，人民解放軍先后進(jìn)行了______、______和______三大戰(zhàn)役，______基本上被消滅。大大加快了______的到來。
______年6月，______、______率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力強(qiáng)渡______，千里躍進(jìn)______，揭開了人民解放軍______的序幕。
內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，國民黨不僅在軍事上節(jié)節(jié)失敗，______上孤立無助，______上也陷入崩潰的境地。共產(chǎn)黨在解放區(qū)進(jìn)行了______，徹底消滅封建剝削制度，實行______。
面對國民黨軍隊的全面進(jìn)攻，解放軍采取了靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，以______為主要目標(biāo)，以______為作戰(zhàn)原則，以______為主要作戰(zhàn)方式。到______年2月，解放軍粉碎了國民黨軍的全面進(jìn)攻。
______年6月，蔣介石指揮軍隊以圍攻______為起點，向解放區(qū)發(fā)動進(jìn)攻，內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)。
1945年8月，國共兩黨經(jīng)過一個多月的談判，雙方簽訂了《______》，通常稱為《______》。
綜合題
閱讀材料，回答問題：
材料一：土地革命，指第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地開展打地主、分田地、廢除封建剝削和債務(wù)，滿足農(nóng)民土地要求的革命。
材料二：見圖(遼沈、淮海、平津戰(zhàn)役示意圖)。
(1)從材料一分析，土地革命時期的起止年份應(yīng)該是什么?
(2)土地革命實現(xiàn)了孫中山哪一革命目標(biāo)?對中國革命產(chǎn)生了哪些積極的影響?
(3)材料二中英文字母所在區(qū)域分別是什么?這三大戰(zhàn)役分別意義?
閱讀下列材料。然后回答問題
國共兩黨關(guān)系變化(兩次合作、兩次分裂)
【團(tuán)結(jié)合作】
(1)指出國共兩黨第一次合作時期創(chuàng)辦的軍事學(xué)校名稱及第二次合作時期全民族抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志性事件。
(2)說說第二次國共合作的重大影響。
【爭端再起】
(3)列舉國共兩黨第二次分裂時期發(fā)生的重大戰(zhàn)役兩例。
【感悟歷史】
(4)通過學(xué)習(xí)國共兩黨關(guān)系變化的歷史知識，你有什么感悟?
【面向未來】
(5)結(jié)合當(dāng)前形勢談?wù)勔瓿勺鎳y(tǒng)一大業(yè)我們應(yīng)該作何努力。
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