高中歷史必修一羅馬法的起源和發(fā)展練習試卷
進入緊張的備考狀態(tài)中，題海戰(zhàn)術是必不可少的。所以，認真地對待每一份試卷吧!你真的可以從中收獲不少呢!以下是由學習啦小編收集整理的人教版高中歷史必修一羅馬法的起源和發(fā)展練習試卷，歡迎閱讀!
人教版高中歷史必修一羅馬法的起源和發(fā)展練習試卷
選擇題
在古羅馬的法律中引用了這樣一個案件：在一個公共廣場上，一名理發(fā)師為一名奴隸刮胡子。另外兩個人在附近玩球，其中一個人不小心用球砸到了理發(fā)師，導致他割了奴隸的喉嚨。依據羅馬法，在公共場所刮胡子是愚蠢的，因此奴隸本人對該事件負責。這表明羅馬法
A.本質是維護私有制和貴族利益B.保障平民權益，實現社會公平
C.有利于調解矛盾，規(guī)范行為D.是古代世界最完備的法律
秦漢時期和羅馬帝國時期是東西方文明的重大發(fā)展和成熟時期。這里的文明“發(fā)展”和“成熟”的含義分別是( )
A.專制主義中央集權制度建立，羅馬法律建設形成完備體系
B.世襲制度被徹底廢除，羅馬法律建設形成完備體系
C.專制主義中央集權制度建立，羅馬開始頒行成文法
D.世襲制度被徹底廢除，羅馬開始頒行成文法
《世界文明史》介紹：羅馬成文法的組成部分之一“是羅馬城市行政官在執(zhí)法過程中所做的決定……行政官……可以根據每一個別案例的情況做出裁量，而不必僵硬地按照有關法律條文的字面含義進行判決。他的這種決定成為事實上的判例法。”由此可見，羅馬法的顯著特點是( )
A.具有較為明顯的習慣法傳統(tǒng)B.內容龐雜且受行政因素影響
C.結構松散但有普遍的適用性D.具有高度的靈活性和實用性
中國隋唐科舉制、羅馬的萬民法，其相似的作用是( )
A.拓寬了官吏選拔途徑B.推動民主政治的發(fā)展
C.擴大了統(tǒng)治基礎D.實現了選賢任能
古羅馬曾三次征服世界，第一次是用武力，第二次是用宗教，第三次是用法律。之所以說羅馬法在世界法律史上具有重要的地位，是因為它
A.是近現代西方法律的先驅
B.維護鞏固了羅馬帝國統(tǒng)治
C.揭露和批判了私有制罪惡
D.給予自由民和奴隸公民權
古羅馬頒布的《民法大全》中規(guī)定：“任何人不能僅因為思想而受懲罰。”這說明
A.古羅馬人認為人是衡量萬物的標準B.羅馬法保證人在各個方面是平等的
C.古羅馬人強調法律面前人人平等D.羅馬法強調司法實踐中的證據意識
適用于羅馬統(tǒng)治范圍內一切自由民的法律是( )
A.公民法B.習慣法C.萬民法D.《十二銅表法》
“大抵歐洲各國的政治，悉根源于羅馬舊制，言政法者必先言羅馬，猶中國學者必先首推周秦。”這是因為羅馬法( )
A.揭露和批判了私有制的罪惡B.維護和鞏固了歐洲各國的統(tǒng)治
C.其法律觀念具有普遍性D.給予自由民和奴隸以公民權
古羅馬《民法大全》中規(guī)定：“沒有東西比皇帝陛下更高貴和更神圣?；实垭妨罹哂蟹傻男в?，奴隸和隸農必須無條件地服從主人，服從命運的安排，對逃亡的奴隸和隸農必須嚴加懲治。”下列對此理解正確的有( )
?、倭_馬法具有鮮明的階級性 ②羅馬法本質上是維護奴隸主貴族的利益 ③羅馬法是奴隸主統(tǒng)治奴隸和平民的工具 ④羅馬法是世界史上體系最完備、對后世影響最深遠的古代法律
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
羅馬法第七表第八條規(guī)定：“用人為的方法變更自然水流，以致他人財產遭受損害時，受害人得訴諸賠償。”這說明羅馬法
A.維護了財產私有B.維護了平民的利益
C.維護奴隸制度D.體現充分的民主性
孟德斯鳩在《論法的精神》中寫道：“羅馬的立法者，又規(guī)定，被定罪的人的財產應受到尊重，為防止財產被人民沒收。”“羅馬法律規(guī)定，除了最重大的叛逆罪外，不得沒收財產。”其用意在于說明( )
A.財產不能被沒收
B.犯叛逆罪則必被沒收財產
C.古羅馬法重視保護私有財產權
D.沒有財產權就沒有自由，財產權是自由的基礎
中國隋唐科舉制、雅典梭倫的財產等級制、羅馬的萬民法，其相似的作用是( )
A.拓寬了官吏選拔途徑B.擴大了統(tǒng)治基礎
C.推動民主政治的發(fā)展D.實現了選賢任能
2010年央視大型紀錄片《公司的力量》解說詞中這樣說道：“用法律保護個人權利。明確所有權歸屬，這些正是自由交易和市場形成的前提，也許正基于此，很多學者才把發(fā)明公司的榮耀歸于羅馬人。真正公司時代的到來，還要在人被進一步解放之后。”這說明( )
A.羅馬法維護私有財產神圣不可侵犯B.羅馬法影響公司組織的誕生
C.羅馬法具有進步性和時代的局限性D.羅馬法導致自由市場經濟形成
《十二銅表法》規(guī)定：“利息不得超過一分，超過的，處高利貸者四倍于超過額的罰金”、“對于自己承認或經判決的債務，有三十日的法定寬限期”。此規(guī)定最能說明該法律
A.保護貴族的既得利益B.是一部成文法典
C.不允許高利貸的存在D.對平民利益具有一定的保護
公民法是早期羅馬法的主要內容，萬民法是羅馬帝國境內的“國際法”。下列相關評述正確的是( )
A.萬民法是對公民法的否定B.都體現了人人平等、法律至上
C.本質上維護平民的利益D.都維護了羅馬帝國的統(tǒng)治
隨著羅馬帝國的不斷擴張，不同民族之間出現了新的矛盾：經濟活動中的利益沖突、民族習俗的差異、文化傳統(tǒng)的不同，等等。為解決這些問題，羅馬統(tǒng)治者
A.延用習慣法B.制定成文法
C.頒布《十二銅表法》D.制定萬民法
右邊漫畫體現了羅馬法的哪一原則
A.法律面前人人平等
B.法律至上
C.維護私有財產
D.不告不理及無罪推定
《世界文明史》介紹：羅馬成文法的組成部分之一“是羅馬城市行政官在執(zhí)法過程中所做的決定……行政官……可以根據每一個別案例的情況做出裁量，而不必僵硬地按照有關法律條文的字面含義進行判決。他的這種決定成為事實上的判例法。”由此可見，羅馬法的顯著特點是( )
A.具有較為明顯的習慣法傳統(tǒng)B.內容龐雜且受行政因素影響
C.結構松散但有普遍的適用性D.具有高度的靈活性和實用性
央視大型紀錄片《公司的力量》解說詞中說道：“用法律保護個人權利，明確所有權歸屬，這些正是自由交易和市場形成的前提，也許正基于此，很多學者才把發(fā)明公司的榮耀歸于羅馬人。真正公司時代的到來，還要在人被進一步解放之后。”這說明
A.羅馬法影響公司組織的誕生 B.羅馬法維護私有財產神圣不可侵犯
C.羅馬法導致市場經濟形成 D.羅馬法具有進步性和時代局限性
綜合題
法治社會逐步取代人治社會，是近(現)代化的重要內容之一，又是政治文明的重要方面。根據材料回答下列問題。
材料一：“冶民無常，唯以法治……明和之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何譚刑撼?曰：殺戮之謂刑，皮賞之謂德。為人臣者畏誅罰而利慶賞……故法者，王之本也。”
——《韓非子·心度》
材料二：朱元璋對其孫子朱允按說：“吾治亂世，刑不得不重。汝治平世，刑自當輕，所謂刑罰世輕世重也。”
——《明史》
材料三：“民國主權屬于國民之全體”，“蓋國民為一國之主，為統(tǒng)治權之所出”;“一國之政事.悉以憲法行之。”
——《孫中山全集》
材料四：第二條中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關，一律實行民主集中制。
——《中華人民共和國憲法)(1954年)
材料五：有人評價說：“羅馬人在法律方面的建樹之所以彪炳世界，是與他們在三個不同階段的法制探索分不開的。”
(1)材科一，二法治思想的核心各是什么?(4分)
(2)材料三與材料一、二相比，反映出來的法治觀念有何不同?(2分)結臺所學知識舉出近代中國民族資產階級以法制取代專制實踐的一例。(2分)
(3)材料四中提到的憲法，它體現了哪兩個原則?它的頒行有怎樣的歷史意義?(6分)
(4)請結合教材知識說出羅馬人先后形成了哪三項重要法律成果及其法律高度成熟的標志。(4分)
閱讀下列材料，回答問題
材料一 羅馬向海外擴張過程中，在所征服地區(qū)建立行省來統(tǒng)治當地人民……各個行省都派駐總督治理……總督擁有該行省的軍事、民政和司法全權……這就為行省總督濫用職權，橫行不法，搜錢刮財，提供了便利條件
十二銅表法基本上是習慣法的匯編.起初，十二銅表法以及其他的法律規(guī)范僅僅適用于羅馬公民，居住在羅馬的外邦人受不到法律保護，故稱市民法。……隨著羅馬對外擴張以及國際交往和商業(yè)的發(fā)展，羅馬公民同外邦人和被征服地區(qū)居民在法律上的矛盾和糾紛日益增多，同時產生需要局部承認外邦人等的合法權利并予以法律保護的問題……逐漸形成了萬民法。萬民法實際上是羅馬統(tǒng)治范圍內的國際法。
——吳于廑、齊世榮主編《世界史·古代史編》
材料二 忽必烈即位初期……委派重臣以中書省官“行某處省事”名義，到地方行使中書省職權……隨著大規(guī)模征服戰(zhàn)爭的結束，行省由臨時派出處理軍政事務的機構，逐步過渡為地方最高政府，但仍長期保留著派出機構的性質。
——樊樹志《國史概要》
材料三 元朝的中央與地方行政機構基本仿照漢法，以加強中央集權，防止地方分裂為前提……地方行政機構是行中書省，簡稱行省。
成吉思汗時代的法令，還沒有形成系統(tǒng)的法典，在實踐中，蒙古部落的習慣法還占據著統(tǒng)治地位。至元二十八年(1291年)，編成《至元新格》，這是元朝的第一部法典。元仁宗時，編成《風憲宏綱》-元英宗時，以《風憲宏綱》為基礎，修成《大元通制》。與此幾乎同時，又出現了《大元圣政國朝典章》，簡稱《元典章》。元順帝至正六年(1346年)，還頒布了《至正條格》，其類目與《大元通制》相似。
元世祖時，明令把全國人分為四等：第一等是蒙古人，第二等是色目人，第三等是漢人，第四等是南人。這四等人在政治待遇、法律地位、經濟負擔以及其他權利義務上都有種種不平等的規(guī)定。
——摘編門朱紹侯、張海鵬、齊濤主編《中國古代史》
(1)在行省設置的背景上，羅馬帝國與元朝有何相似之處?(2分)在行省與中央政府的關系上，兩者有何不同?(4分)羅馬法在當時的作用為何?(2分)請舉三例說明羅馬法對后世的重大影響。(3分)元朝的行省制度在當時的作用又為何?對后世有何影響。(2分)
(2)根據材料一、三回答，在法律演變形式上，羅馬和元朝有何相似之處?(2分)分析指出羅馬帝國萬民法與元朝法律的不同之處?(4分)
(3)綜合上述材料，從人類文明發(fā)展的角度談談你對羅馬法和元朝行省制度的認識。(4分)
看了"高中歷史必修一羅馬法的起源和發(fā)展練習試卷"的人還看：
高中歷史必修一羅馬法的起源和發(fā)展練習試卷
