八年級上學(xué)期歷史期末質(zhì)量檢測試卷
八年級上學(xué)期歷史期末質(zhì)量檢測試卷
隨著考試時間的臨近，我們要特別加強對歷史的練習(xí)!那么，你準(zhǔn)備好了嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的河南省柘城縣八年級上學(xué)期歷史期末質(zhì)量檢測試卷，希望能夠幫助到你!
河南省柘城縣八年級上學(xué)期歷史期末質(zhì)量檢測試卷
選擇題
反映第二次鴉片戰(zhàn)爭給中國文化和人類文明帶來了不可估量損失的事例是
| A．外國公使進駐北京 |
| B．列強強迫清政府簽訂一系列不平等條約 |
| C．列強獲取大量賠款 |
| D．英法聯(lián)軍攻占北京，洗劫并焚毀圓明園 |
臺兒莊戰(zhàn)役和百團大戰(zhàn)勝利的相同意義是
| A．鼓舞了全國人民的抗戰(zhàn)信 |
| B．提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望 |
| C．國民黨正面戰(zhàn)場的一次重大勝利 |
| D．爭取到了國際的援助 |
偉大的抗日戰(zhàn)爭勝利于
| A．1943年 | B．1945年 | C．1946年 | D．1949年 |
在中共七大上，毛澤東作的報告名稱是
| A．《抗日救國》 |
| B．《論帝國主義》 |
| C．《論聯(lián)合政府》 |
| D．《對日寇的最后一戰(zhàn)》 |
抗戰(zhàn)勝利后，支持國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)最積極的帝國主義國家是
| A．英國 | B．美國 | C．法國 | D．蘇聯(lián) |
毛澤東去參加重慶談判的主要目的是
| A．爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平陰謀 |
| B．商談和平建國的方針 |
| C．爭取解放區(qū)民主政權(quán)的合法地位 |
| D．建立聯(lián)合政府，實現(xiàn)光明前途 |
1946年6月，全面內(nèi)戰(zhàn)開始的標(biāo)志是國民黨軍隊進攻
| A．陜甘寧鋸放區(qū) | B．中原解放區(qū) |
| C．山東解放區(qū) | D．大別山根據(jù)地 |
周恩來曾說過：“毛主席在世界上最小的司令部里指揮了世界上最大的戰(zhàn)爭。”這里“最小的”和“最大的”分別指的是
| A．文家市、秋收起義 | B．遵義、紅軍長征 |
| C．延安、抗日戰(zhàn)爭 | D．延安、解放戰(zhàn)爭 |
民族工業(yè)出現(xiàn)“短暫的春天”是在
| A．洋務(wù)運動興起后 | B．辛亥革命成功后 |
| C．第一次世界大戰(zhàn)期間 | D．抗日戰(zhàn)爭勝利后 |
下列人物中，提出“父教育而母實業(yè)”口號的是
| A．榮宗敬 | B．榮德生 | C．張謇 | D．范旭東 |
中國近代，改變報紙不發(fā)表評論的傳統(tǒng)，始于( )的創(chuàng)辦
| A．《時務(wù)報》 | B．《民報》 |
| C．《新青年》 | D．《申報》 |
政府發(fā)布“剪辮令”，廢除清朝入關(guān)后強迫人們“剃發(fā)留辮”政策下，拖在身后的長辮，是在
| A．辛亥革命后 | B．新文化運動后 |
| C．國民黨成立后 | D．抗日戰(zhàn)爭勝利后 |
百團大戰(zhàn)的總指揮是
| A．毛澤東 | B．彭德懷 | C．朱德 | D．賀龍 |
《臺兒莊大戰(zhàn)親歷記》一書所記錄的內(nèi)容應(yīng)屬于下列哪次會戰(zhàn)的一部分?
| A．淞滬會戰(zhàn) | B．太原會戰(zhàn) |
| C．徐州會戰(zhàn) | D．武漢會戰(zhàn) |
鄧世昌率軍艦直沖敵艦的歷史事件發(fā)生在
| A．鴉片戰(zhàn)爭 | B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 |
| C．甲午中日戰(zhàn)爭 | D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 |
洋務(wù)運動沒有使中國富強起來，主要是因為洋務(wù)運動
| A．以維護封建統(tǒng)治為根本目的 |
| B．以興辦耗資巨大、無利可圖的軍事工業(yè)為開端 |
| C．技術(shù)設(shè)備全掌握在外國技師手中 |
| D．在甲午中日戰(zhàn)爭的打擊下破產(chǎn) |
為變法甘愿流血犧牲的維新志士是
| A．康有為 | B．梁啟超 | C．譚嗣同 | D．光緒帝 |
胡適在1923年給友人的信中寫道“25年來，只有三個雜志可代表三個時代，可以說創(chuàng)造了三個新時代：一是《時務(wù)報》，一是《新民叢報》，一是《新青年》。”其中《新青年》所創(chuàng)造的 “新時代”指的是
| A．君主立憲時代 | B．民主共和時代 |
| C．民主科學(xué)時代 | D．尊孔復(fù)古時代 |
某班同學(xué)在復(fù)習(xí)課上羅列了李鴻章、康有為、孫中山、陳獨秀等人的有關(guān)事跡。你認(rèn)為他們復(fù)習(xí)的主題應(yīng)該是
| A．侵略與反抗 | B．近代化探索 |
| C．民主與法制 | D．新民主主義革命興起 |
新民主主義革命時期。黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點是
| A．八七會議 | B．遵義會議 |
| C．七屆二中全會 | D．中共七大 |
1931年，日本關(guān)東軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，制造了
| A．七七事變 | B．八一三事變 |
| C．柳條湖事件 | D．九一八事變 |
標(biāo)志十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，促進了國共合作抗日局面出現(xiàn)的事件是
| A．七七事變 | B．中共“七大”召開 |
| C．臺兒莊戰(zhàn)役 | D．西安事變和平解決 |
東北三省淪陷后。在日本扶植下成立偽滿洲國，其“執(zhí)政”是
| A．孫中山 | B．袁世凱 | C．蔣介石 | D．溥儀 |
日軍在六周內(nèi)屠殺中國居民30多萬，制造令世人發(fā)指的大屠殺的地點是在
| A．南京 | B．北京 | C．沈陽 | D．盧溝橋 |
為了實現(xiàn)全民族抗日戰(zhàn)爭的勝利，經(jīng)過中國共產(chǎn)黨不懈的努力，國共兩黨達成協(xié)議，把中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊伍改編為
?、侔寺奋姠诩t軍③解放軍④新四軍
| A．①⑦ | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
綜合題
中國人民解放軍發(fā)起戰(zhàn)略反攻距今已60多年了，通過下列圖片讓我們回顧歷史，珍惜現(xiàn)在。結(jié)合圖片，回答。
圖1人們參觀三大戰(zhàn)役紀(jì)念館 圖2北平人民慶祝解放
(1)圖l所說的三大戰(zhàn)役指的是______________________、_____________________、_____________________。其中圖2是_____________________戰(zhàn)役的成果。
(2)結(jié)合圖1、2反映的史實，請你談?wù)勥@一歷史時期中國共產(chǎn)黨對中國革命作出的貢獻。(6分)
閱讀下列材料，回答問題：(14分)
陜變事起，曾……通電主張……一致對外……不圖討伐……值茲強鄰壓境，國家民族危在旦夕，方謀解救之不暇，何忍再為箕豆之煎，況漢卿(即張學(xué)良)通電各項主張，多為國人所同情者，屢陳不納，迫以兵諫。——12月17日《桂林日報》
請回答：
(1)“陜變”指張學(xué)良與________發(fā)起的________，該事件發(fā)生于________年。(6分)
(2)結(jié)合材料，分析張學(xué)良他們?yōu)楹斡写诵袆?(4分)
(3)中共對這次事變的態(tài)度是怎樣的?(4分)
中日兩國是一衣帶水的鄰邦，但自近代以來，日本不斷發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭，給中國人民帶來深重的災(zāi)難。閱讀下列材料后回答(14分)
2012年9月11日，日本政府決定購買原屬于中國的釣魚島及其附屬島嶼，引發(fā)中日沖突。中國政府嚴(yán)正聲明，日本政府的所謂“購島”完全是非法的，無效的，絲毫改變不了日本侵占中國領(lǐng)土的歷史事實，絲毫改變不了中國對釣魚島及其附屬島嶼的領(lǐng)土主權(quán)。中華民族任人欺凌的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。中國政府不會坐視領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯。中方強烈敦促日方立即停止一切損害中國領(lǐng)土主權(quán)的行為，不折不扣地回到雙方達成的共識和諒解上來，回到談判解決爭議的軌道上來。如果日方一意孤行，由此造成的一切嚴(yán)重后果只能由日方承擔(dān)。
(1)材料中“中國釣魚島及其附屬島嶼”被日方占領(lǐng)的背景是什么?(包括時間、事件及條約，6分)
(2)近代盧溝橋之所以世人皆知，與什么歷史事件有關(guān)?該事件有何重大影響?(4分)
(3)為什么文中說“中華民族任人欺凌的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了”?(4分)
閱讀下列材料，回答問題。(8分)
辛亥革命前后，中國人禮節(jié)，稱呼變化
| 辛亥革命前 | 辛亥革命后 | |
| 禮節(jié)變化 | 叩頭 | 鞠躬、握手 |
| 稱呼變化 | 大人、老爺 | 先生、君、同志 |
?、?②
(1)據(jù)圖①回答：圖中的鐵路工程師是________________，中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路是________。
(2)圖②中電話機首先在中國大陸的________(城市)的租界使用。
(3)表格中，辛亥革命前后這些禮節(jié)、稱呼的變化表明了什么?(2分)
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