做好每一份試卷，能夠讓你發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的知識(shí)點(diǎn)。所以，讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識(shí)點(diǎn)吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史動(dòng)蕩中的中東地區(qū)練習(xí)試卷，相信這些文字會(huì)對(duì)你有所幫助!

　　人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史動(dòng)蕩中的中東地區(qū)練習(xí)試卷

　　選擇題

　　以色列國建立于( )

　　導(dǎo)致中東地區(qū)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾的因素有( )

　　①大國插手 ②宗教信仰 ③種族矛盾 ④領(lǐng)土爭奪

　　第二次世界大戰(zhàn)后，直接引發(fā)第一次中東戰(zhàn)爭的事件是( )

　　一戰(zhàn)后，對(duì)巴勒斯坦實(shí)行委任統(tǒng)治的國家是( )

　　中東問題的關(guān)鍵是( )

　　第一次中東戰(zhàn)爭發(fā)生在( )

　　填空題

　　第一次世界大戰(zhàn)后， 獲得巴勒斯坦地區(qū)的委任統(tǒng)治權(quán)。它支持 運(yùn)動(dòng)，流散在世界各地的猶太人陸續(xù)回到巴勒斯坦。

　　 教、 教和 教都將耶路撒冷看作是自己的“圣城”。他們不斷相互爭斗，以取得對(duì)城市的控制權(quán)。

　　地中海東岸地帶，特別是 地區(qū)，地處歐亞非三洲的交通樞紐，處于廣大 國家的中心位置，有“ ”之稱。

　　第二次世界大戰(zhàn)后，聯(lián)合國大會(huì)通過了巴勒斯坦地區(qū)“分治”、建立一個(gè) 國家和一個(gè) 國家的決議。

　　綜合題

　　讀圖題：

　　1.以上兩幅圖片中的人物為中東和平的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，其中左圖中間的人物是 。右圖左邊的人物是 ，中間的人物是 ，右邊的人物是 ，這三人于1994年獲得了諾貝爾 獎(jiǎng)。

　　判斷題

　　耶路撒冷城是世界三大宗教的“圣城”。( )

　　在第二次中東戰(zhàn)爭中，埃及實(shí)現(xiàn)了蘇伊士運(yùn)河的國有化。( )

　　1973年，英國宣布結(jié)束在巴勒斯坦的“委任統(tǒng)治”。( )

　　第二次世界大戰(zhàn)后，聯(lián)合國通過了巴勒斯坦地區(qū)“分治”、建立一個(gè)猶太國家和一個(gè)阿拉伯國家的決議。( )

　　問答題

　　對(duì)巴以和平進(jìn)程做出過貢獻(xiàn)的重要人物有哪些?他們哪些業(yè)績和精神值得紀(jì)念?

　　巴以和談為什么屢屢陷入僵局?請(qǐng)你談?wù)剬?duì)巴以和談前景的看法。

　　中東地區(qū)錯(cuò)綜復(fù)雜矛盾的根源和表現(xiàn)有哪些?
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