初一下冊期末學(xué)業(yè)水平測試歷史試卷
在期末的時候，教師們應(yīng)該在怎么樣的去準(zhǔn)備好自己的課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來為學(xué)生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的山東菏澤定陶初一下冊期末學(xué)業(yè)水平測試歷史試卷，歡迎閱讀!
山東菏澤定陶初一下冊期末學(xué)業(yè)水平測試歷史試卷
選擇題
公元618年，一位末代皇帝在江都(今揚州)自覺大勢已去，攬鏡自照，無奈哀嘆：“好頭顱，不知誰當(dāng)斬之!”從這段材料中可以得出的正確結(jié)論是
| A．北周外戚楊堅奪取政權(quán)，建立隋朝 |
| B．隋朝滅掉南方的陳朝，實現(xiàn)了統(tǒng)一 |
| C．隋朝開鑿大運河，加強了南北聯(lián)系 |
| D．隋煬帝酷虐殘暴，隋朝行將滅亡 |
元朝所采取的措施不符合下面認(rèn)識的一項是
| A．建立行省制度 | B．推行重農(nóng)政策 |
| C．刊行《農(nóng)桑輯要》 | D．人分四等，分而治之 |
朱元璋殺胡惟庸之后下詔書說：“自古三公論道，六卿分職，不聞設(shè)立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者中多有小人，專權(quán)亂政。今罷丞相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，事皆朝廷總之。以后嗣君，勿得議置丞相，臣下此請者，置之重典(重刑)。”這段材料表明
| A．朱元璋設(shè)置了特務(wù)機構(gòu) | B．朱元璋廢除了丞相制度 |
| C．朱元璋設(shè)立了廷杖制度 | D．朱元璋大興文字獄 |
清初思想家、文學(xué)家廖燕在《明太祖論》寫道：“我認(rèn)為明太祖的八股取士，與秦朝的焚書坑儒沒有什么區(qū)別，只不過是明朝做的比較巧妙，秦朝做的笨而已，他們都是為了愚昧天下人的思想(原文是文言文，這是譯文)。”這段話主要是說
| A．明朝科舉制的積極作用 | B．明朝科舉制的消極作用 |
| C．秦朝焚書坑儒的積極作用 | D．秦朝焚書坑儒的消極作用 |
下面四個選項中，有一項與其他三項的性質(zhì)明顯不同，請把這一項選出來
| A．戚繼光等蕩平東南沿海倭寇 | B．鄭成功收復(fù)被荷蘭殖民者占領(lǐng)的臺灣 |
| C．康熙帝派清軍大敗沙俄侵略軍 | D．清朝平定新疆回部貴族大小和卓兄弟叛亂 |
如圖，《水滸傳》是根據(jù)北宋末年宋江起義的題材創(chuàng)作而成的小說，它圍繞“官逼民反”的主題，揭露當(dāng)時社會的黑暗，刻畫了性格、經(jīng)歷不同的各種反抗者的英雄形象。下面的故事出自這一小說的是
下面對鄭和下西洋這一問題所做的知識卡片錯誤的一項是
| A | 條件 | 明初，社會安定，國力雄厚 |
| B | 目的 | 擴展對外貿(mào)易，增加政府收入 |
| C | 影響 | 加強了中國與亞非各國的友好往來和經(jīng)濟交流 |
| D | 地位 | 世界航海史上的壯舉 |
康乾盛世下的中國潛伏著巨大的危機，產(chǎn)生這些危機的內(nèi)部原因有
① 強化專制統(tǒng)治
?、?堅持重農(nóng)主義政策，壓制打擊工商業(yè)
?、?鄙視科學(xué)技術(shù)
?、?實行閉關(guān)鎖國政策
?、?西方列強把侵略矛頭指向中國
| A．①②③④⑤ | B．②③④⑤ | C．①②③④ | D．④⑤ |
康乾盛世和前代的文景之治、貞觀之治、開元盛世等相比，最大的不同在于哪一點?
| A．政局的穩(wěn)定方面 | B．社會的安定方面 |
| C．經(jīng)濟的繁榮方面 | D．面臨的國際環(huán)境方面 |
今天的西藏地區(qū)在元朝時
| A．歸中書省直接管轄 | B．歸駐藏大臣管轄 |
| C．歸西藏自治區(qū)管轄 | D．歸宣政院管轄 |
下面關(guān)于宋代農(nóng)民的生活敘述的不正確的一項是
| A．絕大部分農(nóng)民居住在城市 |
| B．多數(shù)農(nóng)民能夠維持溫飽 |
| C．書籍等文化用品逐漸在農(nóng)村流行 |
| D．農(nóng)民的文化生活也在不斷改善 |
中國制瓷業(yè)發(fā)展到一個新階段，瓷器制作精美，暢銷世界，中國因此開始被稱為“瓷之國”，這是在哪個王朝時期?
| A．漢朝 | B．唐朝 | C．宋朝 | D．元朝 |
如圖唐太宗的做法不符合他的認(rèn)識的一項是
| A．沉溺后宮，荒廢朝政 |
| B．重用賢臣，從諫如流 |
| C．輕徭薄賦，善待百姓 |
| D．修訂法令，完善制度 |
“各部門之間既分工合作，集思廣益，提高效率，又互相牽制，加強了以皇權(quán)為核心的中央集權(quán)。”這段話評論的是下面哪一制度?
| A．三省六部制 | B．科舉制 | C．郡縣制 | D．行省制 |
為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎(chǔ)的是誰的統(tǒng)治?
| A．唐太宗的統(tǒng)治 | B．唐高宗的統(tǒng)治 | C．武則天的統(tǒng)治 | D．唐玄宗的統(tǒng)治 |
如圖，為圖片選擇一個合適的標(biāo)題
| A．唐朝經(jīng)濟繁榮 | B．唐朝對外交往頻繁 |
| C．唐朝民族關(guān)系和睦 | D．唐朝科技發(fā)達 |
如圖所示武器最早用于軍事是在我國的哪一時期?
| A．漢朝末年 | B．唐朝末年 |
| C．宋朝末年 | D．元朝末年 |
下列著作完成的時間最早的是
| A．《三國演義》 | B．《大唐西域記》 |
| C．《資治通鑒》 | D．《農(nóng)桑輯要》 |
如圖所示局面的出現(xiàn)發(fā)生在哪一事件后?
| A．唐太宗大敗突厥后 |
| B．澶淵之盟后 |
| C．靖康之役后 |
| D．偃城大捷后 |
綜合題
七年級下冊歷史記述了從隋朝建立(581年)至清前期(1840年前)的中國歷史，這一歷史時期，中國從輝煌走向輝煌，但是最終脫離了世界發(fā)展的大潮。請你逐一回答下面的問題。(30分)
(1)學(xué)習(xí)歷史我們首先要掌握歷史的時序性(朝代沿革等)，以及歷史年代計算方法。請完成下面兩問：
第一問：請?zhí)顚懴旅嫠宄燎宄媸疽鈭D。(按序號填寫朝代或政權(quán)名稱)(4分)
?、?② ③ ④
第二問：從隋朝建立(581年)至清前期(1840年)這總共是多少年的歷史?(1分)
(2)從隋至清歷代統(tǒng)治者都注重通過加強中央集權(quán)和地方管理等措施來鞏固統(tǒng)治。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 如下圖示
請回答：
材料一中的兩個示意圖分別反映了我國哪兩個王朝(2分)的哪兩項制度(2分)?請任選其中一項制度作一簡評。(2分)
材料二 在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤消中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對皇帝負(fù)責(zé)
——選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《中國歷史》七年級下
雍正七年，用兵西北，以(因為)內(nèi)閣在紫禁城太和門外，恐漏泄機密，始于隆宗門內(nèi)設(shè)置軍機房，選內(nèi)閣中謹(jǐn)密者入值繕寫，以為處理緊急軍務(wù)之用。
——《清史稿·軍機大臣年序表》
請回答：
第一問：材料二反映了明清兩朝為加強中央集權(quán)分別采取了什么措施?(明朝2分，清朝1分，共3分)你怎樣認(rèn)識清朝的這一措施?(2分)
第二問：從材料一到材料二官制的演變可以看出皇權(quán)和相權(quán)發(fā)生了怎樣的變化?(2分)
(3)人們對這一歷史時期的宋代的認(rèn)識還存在偏差。提到宋代，人們想到的詞總是蠻族入侵、積貧積弱等，但學(xué)術(shù)界對宋代社會文明卻給予了高度評價。請你分別從宋代社會經(jīng)濟、社會生活、科學(xué)技術(shù)、文化四方面各任意列舉一項史實來證明宋代高度的社會文明。(4分)
(答案示例：社會經(jīng)濟方面，宋代手工業(yè)取得巨大進步，煤的開采量居世界第一……
社會生活方面，宋代城市盛行蹴鞠之戲，類似于現(xiàn)代的足球運動……
科技、文化方面，略。)
(4)如圖，隋唐至明清時期完成了許多舉世聞名的宏大工程。
①隋 ②明清 ③明
第一問：請標(biāo)出示意圖或圖片所代表的工程名稱。(3分)
第二問：請你各用一句話來概括這三大工程在歷史上的地位。(3分)
(5)學(xué)習(xí)了自隋至清這段歷史，你有何感想?(請用一兩句話來概括，可自由發(fā)揮，但不要離題)(2分)
我們所使用的歷史課本敘述很簡單，材料也不豐富，所以我們對很多問題的認(rèn)識很膚淺。例如大家對隋煬帝的認(rèn)識基本就是：自隋朝滅亡以來，末代君主隋煬帝便被蓋棺論定是中國歷史上最荒淫無度、暴虐無比的昏君之一。
請同學(xué)們仔細閱讀下面的材料：
材料一 隋煬帝下詔:“自今以后,唯有功勛,乃得賜封”,又規(guī)定“百官……必須德行功能顯著者，才能升級。”大業(yè)三年，煬帝下《求賢詔》，批評各級臣僚，舉賢不力，要求從德行、文武才干等各個方面薦舉人才，指出人才“不必全備”，只要“一藝可取，亦宜錄用”。
材料二 隋煬帝即位，繼續(xù)推行均田制，堅持打擊豪強地主兼并農(nóng)民土地的行為，專門派司隸臺負(fù)責(zé)糾察“豪強奸猾，侵害下人，及田宅逾制”者。對賦役制度也進行改革。“煬帝即位，戶口益多，府庫盈溢，乃除(取消)婦人及奴裨、部曲之課(賦役)”。
材料三 “煬帝嗣興(即位)，又變前法，置進士等科”。這是科舉制確立的標(biāo)志。從此授官不憑門蔭，全憑考試，適應(yīng)了豪門士族衰落和庶族地主興起的潮流。
材料四 煬帝大業(yè)元年(605)，開通濟渠(洛陽到淮安運河)、邗溝(淮安到長江運河)。大業(yè)四年(608)，詔發(fā)河北諸郡南女百余萬開永濟渠(洛陽到涿郡運河)。
請回答：
(1)根據(jù)這四段材料，概括隋煬帝的主要作為。(4分)
(2)根據(jù)以上材料，你對隋煬帝有什么新的認(rèn)識?(1分)
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