七年級(jí)第二學(xué)期期末素質(zhì)測(cè)試歷史試卷
在期末的時(shí)候，對(duì)于初三政治在期末復(fù)習(xí)要怎樣做練習(xí)呢?還很困惑的話，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份安徽是宣城市七年級(jí)第二學(xué)期期末素質(zhì)測(cè)試歷史試卷，希望對(duì)各位有幫助!
安徽是宣城市七年級(jí)第二學(xué)期期末素質(zhì)測(cè)試歷史試卷
選擇題
6月7、8日是我國(guó)高考的日子，世界上許多國(guó)家也有類似的制度，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)制度是受以下那個(gè)制度的影響
| A．三省六部制 | B．科舉制 | C．行省制 | D．郡縣制 |
如果你要向大家介紹宋朝時(shí)期的科技成就，下列四項(xiàng)中你肯定會(huì)排除
| A．指南針 | B．火藥的廣泛運(yùn)用 |
| C．活字印刷術(shù) | D．造紙術(shù) |
我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立，始于
| A．隋朝 | B．宋朝 | C．元朝 | D．清朝 |
被明朝萬(wàn)歷皇帝欽筆御批“第一甲第一名”的狀元趙秉忠長(zhǎng)達(dá)2460字的殿試卷子，成為我國(guó)現(xiàn)存唯一的狀元卷。該卷肯定涉及哪些內(nèi)容
| A．經(jīng)濟(jì)政策 | B．時(shí)事評(píng)論 |
| C．詩(shī)詞歌賦 | D．四書(shū)五經(jīng) |
“封侯非我意，但愿海波平”的豪邁詩(shī)句出自一位明朝抗倭英雄之口，他是
| A．戚繼光 | B．鄭成功 | C．鄭和 | D．文天祥 |
軍機(jī)處是協(xié)助皇帝處理軍政大事的機(jī)構(gòu)，它的設(shè)立使皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)。你知道這個(gè)機(jī)構(gòu)是誰(shuí)設(shè)立的嗎?
| A．順治帝 | B．康熙帝 | C．雍正帝 | D．乾隆帝 |
小王同學(xué)想了解豪放派詞的特點(diǎn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)他找到以下四個(gè)與宋詞相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，你認(rèn)為訪問(wèn)哪個(gè)網(wǎng)頁(yè)可以找到最多的豪放詞作品?
| A．“柳永”詞愛(ài)好者網(wǎng)頁(yè) | B．“東坡”詞愛(ài)好者網(wǎng)頁(yè) |
| C．“李清照”詞愛(ài)好者網(wǎng)頁(yè) | D．“婉約詞”愛(ài)好者網(wǎng)頁(yè) |
下列作品中屬于元朝時(shí)期的作品的是
| A．趙孟頫的《秋郊飲馬圖》 | B．鄭板橋的《蘭竹圖》 |
| C．顏真卿的《多寶塔》 | D．閻立本的《步輦圖》 |
明朝時(shí)期絲制品中“云錦”最為名貴，素有“寸錦寸金”的說(shuō)法，如果要想了解當(dāng)時(shí)云錦的制造工藝可以在當(dāng)時(shí)的工藝百科全書(shū)中查到，該書(shū)是
| A．《齊民要術(shù)》 | B．《千金方》 |
| C．《天工開(kāi)物》 | D．《徐霞客游記》 |
一位生活在元朝的商人，他不可能有的經(jīng)歷是
| A．去江南販運(yùn)棉布 | B．經(jīng)運(yùn)河到杭州游覽 |
| C．資助鑒真東渡日本 | D．購(gòu)買(mǎi)景德鎮(zhèn)青花瓷器 |
下列事件按時(shí)間順序排列，正確的是
①蒙古政權(quán)的建立 ②定國(guó)號(hào)為元 ③定都大都 ④滅亡南宋
| A．①②③④ | B．①②④③ |
| C．①④②③ | D．①③②④ |
梁山好漢黑旋風(fēng)李逵與兄弟逛街，走到某處，發(fā)現(xiàn)這里有人說(shuō)書(shū)、唱曲、斗蟋蟀、相面算卦、雜耍表演等等。請(qǐng)問(wèn)他們走到了什么的地方?
| A．手工業(yè)作坊 | B．市 | C．瓦肆 | D．坊 |
史載唐太宗時(shí)，有大臣奏請(qǐng)修復(fù)長(zhǎng)城，太宗一笑置之。太宗不修長(zhǎng)城的理由應(yīng)是
| A．唐初北方無(wú)邊患 | B．長(zhǎng)城已失去防御能力 |
| C．唐朝國(guó)力虛弱,無(wú)財(cái)力支持 | D．開(kāi)明的民族政策使民族關(guān)系融洽 |
如圖，《武則天秘史》正在熱播，如果讓你來(lái)評(píng)價(jià)武則天，你會(huì)說(shuō)
| A．貞觀之治 | B．貞觀遺風(fēng) |
| C．開(kāi)元盛世 | D．康乾盛世 |
《金剛經(jīng)》全長(zhǎng)16尺，高1尺。圖案清晰，墨色均勻，線條流暢，表現(xiàn)了很成熟的印刷技術(shù)。它印刷于
| A．秦朝時(shí)期 | B．漢朝時(shí)期 | C．隋唐時(shí)期 | D．明清時(shí)期 |
唐朝時(shí)，我國(guó)出現(xiàn)了原產(chǎn)于地中海的萵苣、印度的刀豆、波棱國(guó)(今尼泊爾)的菠菜等。這說(shuō)明唐朝
| A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)達(dá) | B．對(duì)外交流的繁榮 |
| C．西域都護(hù)的設(shè)置 | D．廣州口岸的開(kāi)放 |
武俠小說(shuō)《天龍八部》以我國(guó)歷史上民族政權(quán)并立的時(shí)代為背景，契丹人蕭峰是劇中主要人物之一。在10世紀(jì)初，統(tǒng)一他們各部的首領(lǐng)是
| A．耶律阿保機(jī) | B．趙匡胤 | C．元昊 | D．耶律德光 |
如圖，小明同學(xué)選用宋代眾多圖片進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。你認(rèn)為他研究的主題是
| A．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá) | B．商品經(jīng)濟(jì)的繁榮 |
| C．民族政權(quán)并立 | D．海外貿(mào)易的興盛 |
南宋有位詩(shī)人寫(xiě)道：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。你認(rèn)為作者寫(xiě)作該詩(shī)的主要目的是
| A．贊美杭州的繁華 | B．描述了南宋百姓安寧的生活 |
| C．詠嘆西湖秀色與人的關(guān)系 | D．諷刺南宋統(tǒng)治者的醉生夢(mèng)死 |
如圖，圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，下面能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是
綜合題
中國(guó)古代的民族關(guān)系，除了有刀光劍影，更有流傳千古的民族和諧相處的佳話。請(qǐng)閱讀以下材料，感悟我國(guó)古代民族關(guān)系的發(fā)展歷程。
材料一 如圖，大昭寺內(nèi)的文成公主入吐蕃壁畫(huà)
材料二 蒙古等族人民成批遷往內(nèi)地，漢族人也大量來(lái)到邊疆，契丹、女真等族人民早進(jìn)入黃河流域，各族人民雜居相處，互通婚姻，逐漸融合。
──《中國(guó)通史》
材料三 順治帝還正式賜予__五世“__喇嘛”的封號(hào)。后來(lái)，康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號(hào)。此后，歷世__和班禪，都必須經(jīng)過(guò)中央政府的冊(cè)封。
──人教版《中國(guó)歷史》七下
請(qǐng)回答：
(1)材料一的壁畫(huà)所反應(yīng)的內(nèi)容應(yīng)該發(fā)生在我國(guó)哪一朝代?(2分)該內(nèi)容的發(fā)生在我國(guó)民族關(guān)系發(fā)展史上有怎樣的意義?(2分)
(2)材料二的史實(shí)反映的是元代的什么現(xiàn)象?(2分)這一時(shí)期還形成了一個(gè)新的民族是什么?(2分)
(3)材料一與材料三在處理民族關(guān)系的方式上有什么不同?(4分)
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，炎黃子孫取得了輝煌燦爛的農(nóng)耕文明，令世界矚目。請(qǐng)根據(jù)下列材料回答問(wèn)題：
材料一：如圖
材料二：“蘇湖熟，天下足?！?/p>
——南宋民諺
(1)材料一中的兩幅圖片是唐朝農(nóng)耕技術(shù)的重要表現(xiàn)，請(qǐng)寫(xiě)出圖一、圖二農(nóng)用工具名稱。(4分)
(2)材料二中“蘇湖熟，天下足?！闭f(shuō)明太湖流域在當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中處于什么樣的地位?(2分)材料二反映的情況主要得益于該地從哪里引進(jìn)的水稻優(yōu)良品種?(2分)
(3)你能依據(jù)兩則材料說(shuō)出我國(guó)古代農(nóng)耕文明發(fā)達(dá)的原因是什么?(4分)
下列六句話都與所學(xué)史實(shí)相矛盾，請(qǐng)你對(duì)每句話中錯(cuò)誤的地方作出判斷并改正。
(1)隋朝皇帝隋文帝，于605年下令開(kāi)鑿大運(yùn)河。
錯(cuò)誤： 改正：
(2)唐朝工匠李春設(shè)計(jì)和主持建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存的最古老的石拱橋。
錯(cuò)誤： 改正：
(3)11世紀(jì)中期，北宋平民郭守敬發(fā)明了活字印刷術(shù)。
錯(cuò)誤： 改正：
(4)1636年，努爾哈赤的兒子皇太極改國(guó)號(hào)為清，改族名為滿族。
錯(cuò)誤： 改正：
(5)明長(zhǎng)城東起鴨綠江，西至臨洮，全長(zhǎng)約6300千米。
錯(cuò)誤： 改正：
(6)清乾隆時(shí)，明確規(guī)定伊犁將軍和__、班禪地位平等，共同管理西藏事務(wù)。
錯(cuò)誤： 改正：
連連看。下列兩列之間存在著某種聯(lián)系，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)完成這一活動(dòng)。用直線相連即可。
我國(guó)歷史上人才輩出，他們?yōu)槎忌鐣?huì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，今天我們有必要記住他們。請(qǐng)問(wèn)下列文字所描述的“他”或“她”是誰(shuí)?把答案直接寫(xiě)在后面的括號(hào)里。
(1)他是唐朝著名僧人，中印文化交流的杰出使者，著有《大唐西域記》一書(shū)。( )
(2)他是南宋著名的抗金將領(lǐng)，卻受冤屈而死，因而深受人們的同情與愛(ài)戴。( )
(3)她是元代對(duì)我國(guó)棉紡織業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的一位普通婦女。( )
(4)他是最負(fù)盛名的元雜劇作家，代表作是《竇娥冤》。( )
學(xué)校開(kāi)展編排歷史短劇活動(dòng)，七一班的同學(xué)找來(lái)了A《本草綱目》、B《資治通鑒》、C《水滸傳》、D《送子天王圖》等書(shū)做道具，請(qǐng)你幫忙分派給下列演員。直接在破折號(hào)后寫(xiě)序號(hào)即。(4分)
(1)劇中的錢(qián)一是位醫(yī)生，喜歡鉆研中醫(yī)中藥書(shū)，你分派給他——
(2)劇中的趙二愛(ài)好書(shū)畫(huà)，想臨摹“畫(huà)圣”的作品，你分派給他——
(3)劇中的張三是個(gè)書(shū)迷，對(duì)明清時(shí)期的小說(shuō)很有研究，你分派給他——
(4)劇中的李四是個(gè)史學(xué)家，想研究戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史，你分派給他——
我國(guó)明至清前期，國(guó)力強(qiáng)盛，是亞洲最強(qiáng)大的帝國(guó)。這一時(shí)期發(fā)生了很多讓我們引以為豪的事情。現(xiàn)在我們來(lái)一起探究、感悟這一輝煌時(shí)期。
【探究一 遠(yuǎn)航篇】如圖
2012年4月16日上午9時(shí)，中國(guó)海軍“鄭和”艦從大連某軍港啟航。海軍司令吳勝利出席歡送儀式并發(fā)表講話說(shuō)，“鄭和”艦揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，追尋鄭和七下西洋的歷史航跡。
(1)“追尋鄭和七下西洋的歷史航跡”，你能說(shuō)出當(dāng)年鄭和的大致航程嗎?(3分)
(2)鄭和七下西洋不僅是我國(guó)也是世界歷史上的壯舉，你認(rèn)為明帝國(guó)能完成這樣的壯舉最關(guān)鍵的因素是什么?(2分)
【探究二 拒敵篇】
在清朝前期，西方殖民者不斷侵?jǐn)_我國(guó)疆土。我國(guó)人民迎頭痛擊，取得勝利，堅(jiān)定地維護(hù)了國(guó)家主權(quán)。
(3)你能舉出清朝前期中國(guó)人民在祖國(guó)的東北和東南處抗擊外來(lái)侵略的史實(shí)嗎?(4分)
(4)這一時(shí)期清帝國(guó)能在反對(duì)外來(lái)侵略方面取得勝利最主要的因素是什么?(1分)
【探究三 感悟篇】
讀史使人明智，了解歷史有助于把握現(xiàn)在和預(yù)知未來(lái)。
(5)經(jīng)過(guò)對(duì)遠(yuǎn)航篇與拒敵篇學(xué)習(xí)探究，你從中得到最深的感悟是什么?(2分)
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