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高一歷史必修1第二單元綜合測(cè)試卷

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高一歷史必修1第二單元綜合測(cè)試卷

  在學(xué)生們的復(fù)習(xí)過程中,學(xué)生要做好哪些測(cè)試卷的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢?讓我們來(lái)看看這套試題卷能不能幫助到你!接下來(lái)是由學(xué)習(xí)啦小編分享的高一歷史必修1第二單元綜合測(cè)試卷,歡迎閱讀!

  高一歷史必修1第二單元綜合測(cè)試卷及答案

  一、 選擇題(每小題4分,共48分)

  1.(2016•四川內(nèi)江高一期末考試)亞里士多德有一句名言:“人是城邦的動(dòng)物。”對(duì)這一名言理解正確的是(  )

  A.希臘人珍視個(gè)人自由,敢于表現(xiàn)個(gè)性

  B.公民是城邦政治的核心力量

  C.婦女、奴隸和外邦移民是希臘社會(huì)的主體階層

  D.海洋是希臘人聯(lián)系外部世界的大通道

  解析:選B。題目中名言的意思是:人之所以區(qū)別于一般動(dòng)物即是因?yàn)樗菍儆诔前畹?,而古希臘城邦的最大特點(diǎn)即是由公民組成,故A項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確;雅典城邦民主政治的實(shí)質(zhì)是奴隸主階級(jí)的民主,成年男子是雅典社會(huì)民主政治的主體,而婦女、奴隸、外邦人是被排除在民主之外的,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;題目中名言的含義與海洋無(wú)關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

  2.(2016•福建廈門高一期末考試)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》里寫道:“(雅典)最初是實(shí)行君主政體,以后讓位于由九個(gè)執(zhí)政官主持的寡頭政治……后來(lái)朝愈益民主化的方向發(fā)展。”“愈益民主化”開始于(  )

  A.希波戰(zhàn)爭(zhēng)        B.梭倫改革

  C.克利斯提尼改革 D.伯利克里改革

  解析:選B。梭倫改革奠定雅典民主的基礎(chǔ),克利斯提尼改革標(biāo)志雅典民主的確立,伯利克里改革代表雅典民主的頂峰,希波戰(zhàn)爭(zhēng)是伯利克里改革的前提條件,選擇B項(xiàng)符合題意。

  3.(2016•四川內(nèi)江高一期末考試)伯利克里時(shí)代的雅典民主政治主要表現(xiàn)在:除十將軍以外,各級(jí)官職向所有公民開放,并都以抽簽方式產(chǎn)生。據(jù)此可以推知(  )

  A.眾多的奴隸仍被排除在雅典民主殿堂之外

  B.雅典所有公民都開始有機(jī)會(huì)參與國(guó)家政治事務(wù)

  C.雅典民主的范圍很寬廣

  D.能有效防止國(guó)家權(quán)力的濫用和誤用

  解析:選A。雅典民主的實(shí)質(zhì)是奴隸主階級(jí)的民主,把奴隸、外邦人均排除在外,盡管伯利克里時(shí)期雅典民主政治達(dá)到頂峰,也不例外,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)表述太絕對(duì),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;雅典民主是成年男性公民的民主,奴隸、外邦人、婦女是被排除在外的,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;題目中各級(jí)官職均向所有公民開放,由抽簽產(chǎn)生,可能會(huì)使素質(zhì)不高的人參與政治,反而造成國(guó)家權(quán)力的濫用和誤用,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

  4.(2016•黑龍江牡丹江一中高一期中考試)下列圖片說(shuō)明雅典民主政治(  )

  A.開西方民主政治之先河

  B.維護(hù)了奴隸主的統(tǒng)治地位和利益

  C.只適合小國(guó)寡民的城邦

  D.促進(jìn)了雅典思想文化的繁榮與發(fā)展

  解析:選D。圖片內(nèi)容展示了古代雅典輝煌燦爛的文化藝術(shù)成就,是古代雅典留給世界的寶貴精神財(cái)富,這表明雅典的民主政治促進(jìn)了雅典思想文化的繁榮與發(fā)展。A、B、C三項(xiàng)與圖片內(nèi)容無(wú)關(guān)。所以答案選D。

  5.(2016•濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一期中)考古發(fā)現(xiàn),刻有被放逐的迪米斯托克里名字的陶片190枚,系14人所刻寫,這反映了希臘民主制度的(  )

  A.公正性 B.廣泛性

  C.局限性  D.傳承性

  解析:選C。190枚陶片由14人刻寫,反映了“陶片放逐法”實(shí)際上被少數(shù)人所控制,說(shuō)明了雅典民主政治的局限性。A、B、D都與材料不符,故選C。

  6.(2016•安徽蚌埠二中高一期中考試)歷史劇《回到希臘》敘述了古希臘的社會(huì)歷史,該劇不會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景是(  )

  A.法庭接受公民投訴

  B.公民大會(huì)就某項(xiàng)議案展開辯論

  C.外邦人享有雅典公民權(quán)

  D.通過“陶片放逐法”放逐民主威脅者

  解析:選C。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在雅典民主政治下,婦女、兒童、奴隸和外邦人沒有公民權(quán),故C項(xiàng)符合題意。

  7.(2016•山東濰坊諸城高一期末)“有了成文法典,他們就可以不再依靠貴族的記憶力。”這表明《十二銅表法》(  )

  A.限制了貴族的司法專橫

  B.體現(xiàn)了一定的奴隸制民主

  C.反映了奴隸的政治訴求

  D.由貴族編制并為貴族服務(wù)

  解析:選A。結(jié)合史實(shí)可知《十二銅表法》是平民反對(duì)貴族控制司法從而進(jìn)行斗爭(zhēng)的勝利結(jié)果,從材料“不再依靠貴族的記憶力”可知A項(xiàng)與題意相符,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)材料無(wú)從體現(xiàn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;羅馬法維護(hù)奴隸制度,奴隸不受法律保護(hù),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)與題干“不再依靠貴族的記憶力”不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

  8.(2016•遼寧大連高一期末考試)有學(xué)者在論及《十二銅表法》時(shí)指出:“即使是最嚴(yán)峻的法律,也比沒有法律或任意解釋法律要好一些”。這說(shuō)明《十二銅表法》(  )

  A.體現(xiàn)了成文法的進(jìn)步意義

  B.是人類史上最嚴(yán)峻的法律

  C.標(biāo)志羅馬法進(jìn)入完備階段

  D.對(duì)后世立法產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

  解析:選A。《十二銅表法》是羅馬法的開端,是古羅馬第一部成文法,故A項(xiàng)正確;材料無(wú)法體現(xiàn)《十二銅表法》是史上最嚴(yán)峻的法律,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;標(biāo)志羅馬法進(jìn)入完備階段的是查士丁尼法典,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未體現(xiàn)羅馬法體系對(duì)后世立法產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

  9.(2016•江蘇啟東中學(xué)高一月考)羅馬帝國(guó)皇帝高度重視法律的制定,許多法學(xué)家紛紛前來(lái)獻(xiàn)策。下列主張不可能被采納的是(  )

  A.甲建議政府保護(hù)一切自由民的財(cái)產(chǎn)不受侵犯

  B.乙倡導(dǎo)自由民平等、法律公正

  C.丙主張廢除原法中基于身份等級(jí)的不平等

  D.丁提出增加處理經(jīng)濟(jì)糾紛的條款

  解析:選C。羅馬法保護(hù)私有財(cái)產(chǎn),提倡法律面前公民人人平等。這有利于調(diào)整社會(huì)和經(jīng)濟(jì)生活中的糾紛,緩解社會(huì)矛盾。特別在羅馬帝國(guó)時(shí)期,羅馬法律制度滲透到國(guó)家各個(gè)角落,穩(wěn)固了帝國(guó)的統(tǒng)治。但是,羅馬法也保護(hù)奴隸制度,維護(hù)奴隸主對(duì)奴隸的剝削和壓迫。所以A、B、D項(xiàng)都會(huì)采納,C項(xiàng)是不會(huì)采納的,所以答案選C。

  10.(2016•安徽蒙城一中高一期末考試)菲利普•內(nèi)莫《羅馬法與帝國(guó)的遺產(chǎn)》一書中說(shuō):“如果說(shuō),羅馬法……能有所創(chuàng)制,那是因?yàn)榱_馬共和國(guó)以及之后的帝國(guó)乃是人類歷史上第一個(gè)‘多種族’的大國(guó)的緣故。”據(jù)此可知羅馬法的發(fā)展是因?yàn)?  )

  A.羅馬的擴(kuò)張與各民族的融合

  B.羅馬法基本原則獲得認(rèn)可

  C.法律面前人人平等得到認(rèn)同

  D.奴隸制商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展

  解析:選A。通過仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn),“‘多種族’的大國(guó)的緣故”是在強(qiáng)調(diào)伴隨著羅馬的侵略擴(kuò)張,羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)出現(xiàn)了眾多的民族和龐大的人口,只有采用法律的手段才能治理國(guó)家,所以,羅馬的擴(kuò)張與各民族的融合才推動(dòng)了羅馬法的發(fā)展。

  11.(2016•廣東湛江高一期末考試)下列是一位同學(xué)的課堂筆記,記錄了對(duì)某一事件的評(píng)價(jià)。據(jù)此,推斷他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是(  )

  ☆現(xiàn)實(shí)作用:

  ①穩(wěn)定社會(huì)秩序,緩解社會(huì)矛盾

 ?、陟柟痰蹏?guó)統(tǒng)治

 ?、鄞龠M(jìn)了境內(nèi)各族的共同發(fā)展

  ☆歷史作用:

  ①是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法典

 ?、谑墙鷼W美國(guó)家立法和司法的藍(lán)本,近現(xiàn)代西方法律的先驅(qū)

  A.雅典民主政治 B.羅馬法

  C.《拿破侖民法典》 D.《權(quán)利法案》

  解析:選B。雅典民主政治與“系統(tǒng)完備的法典”無(wú)關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;羅馬法對(duì)羅馬帝國(guó)及后世立法和司法的發(fā)展影響深遠(yuǎn),與材料相符,故B項(xiàng)正確;《拿破侖民法典》是資本主義國(guó)家第一部系統(tǒng)的成文民法典,與材料中歷史作用不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;《權(quán)利法案》是奠定英國(guó)君主立憲制的法律基礎(chǔ),為其他資本主義國(guó)家提供政治體制模板,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

  12.(2016•重慶部分區(qū)縣高一期末聯(lián)考)恩格斯指出:“羅馬法……包含著資本主義時(shí)期的大多數(shù)法律關(guān)系”,是“商品生產(chǎn)者社會(huì)第一個(gè)世界性法律”。下列哪項(xiàng)表述符合材料表達(dá)的含義(  )

  A.羅馬法是第一部資產(chǎn)階級(jí)成文法典

  B.羅馬法是羅馬帝國(guó)統(tǒng)治的有力支柱

  C.羅馬法提倡法律面前公民人人平等

  D.羅馬法是近代歐美國(guó)家的立法基礎(chǔ)

  解析:選D。材料“羅馬法……包含著資本主義時(shí)期的大多數(shù)法律關(guān)系”指的就是羅馬法在世界法制史上的地位,羅馬法成為近代資產(chǎn)階級(jí)法學(xué)的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅(qū),所以D符合題意。美國(guó)1787年憲法是第一部資產(chǎn)階級(jí)成文法典,排除A;B、C不符合材料主旨。

  二、非選擇題(第13題26分,第14題26分,共52分)

  13.(2016•成都樹德中學(xué)高一月考)古希臘、羅馬是古代民主思想與實(shí)踐的搖籃,雅典的民主制和羅馬的法律更是影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料,回答問題。

  材料一 “……國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)審議并解決一切國(guó)家大事。所有合法的公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。”“所有公職人員從30歲以上的公民中選舉產(chǎn)生,各機(jī)構(gòu)內(nèi)部實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和少數(shù)服從多數(shù)的原則。”

  材料二 德國(guó)著名法學(xué)家耶林在其著作《羅馬法的精神》一書中說(shuō):“羅馬帝國(guó)曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。而第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的征服。”

  材料三 死者的財(cái)產(chǎn)需按其遺囑進(jìn)行處理……一家之主有權(quán)將他的財(cái)產(chǎn)遺留給任何他所喜愛的人。

  ——《光復(fù)彩色百科大典•羅馬法》

  材料四 “私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利。除非由于合法認(rèn)定的和公共需要的明顯要求,并且在事先公平補(bǔ)償?shù)臈l件下,任何人的財(cái)產(chǎn)不能被剝奪。”

  ——《人權(quán)宣言》(法國(guó)大革命中頒布的法律文獻(xiàn))

  (1)指出材料一反映了雅典民主制的什么特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其成因。(8分)

  (2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),從表現(xiàn)形式和適用范圍兩個(gè)角度,概括古代羅馬法的發(fā)展趨勢(shì),并分析上述趨勢(shì)出現(xiàn)的原因。(10分)

  (3)恩格斯曾評(píng)價(jià)說(shuō):“羅馬法……包含著資本主義時(shí)期的大多數(shù)法權(quán)關(guān)系。”請(qǐng)結(jié)合材料三、四及所學(xué)知識(shí)論證該觀點(diǎn)。(8分)

  解析:第(1)問,第一小問,材料中“所有合法的公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)”“所有公職人員從30歲以上的公民中選舉產(chǎn)生,各機(jī)構(gòu)內(nèi)部實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和少數(shù)服從多數(shù)的原則”等,反映出了雅典民主制“主權(quán)在民”“輪番而治”的特點(diǎn)。第二小問根據(jù)所學(xué)可歸納雅典民主制形成的原因。第(2)問考查羅馬法的發(fā)展趨勢(shì)以及原因,注意回答問題的角度。第(3)問,主要考查羅馬法對(duì)西方社會(huì)立法的影響,結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可答出。

  答案:(1)特點(diǎn):人民主權(quán)、直接民主(或輪番而治)。

  成因:雅典城邦小國(guó)寡民的產(chǎn)物。

  (2)表現(xiàn)形式:由習(xí)慣法向成文法過渡。原因:平民與貴族的矛盾和斗爭(zhēng)。

  適用范圍:由公民法向萬(wàn)民法過渡。原因:羅馬共和國(guó)向羅馬帝國(guó)過渡(或統(tǒng)治地域廣大的國(guó)家需要)。

  (3)羅馬法承認(rèn)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯,《人權(quán)宣言》中也有這樣的規(guī)定,這說(shuō)明羅馬法奠定了近代資本主義國(guó)家立法的基礎(chǔ)。

  14.(2016•安徽渦陽(yáng)四中高一質(zhì)檢)“光榮屬于希臘,偉大屬于羅馬。”閱讀下列材料,回答問題。

  材料一 “我們的(政府形式)之所以稱為民主制,是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里,而是由全體人民掌握。”“在解決私人爭(zhēng)端的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的。”“任何人,只要他能夠?qū)?guó)家有所貢獻(xiàn),絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒無(wú)聞。”

  ——伯利克里《在陣亡將士葬禮上的演說(shuō)》片段

  材料二 查士丁尼皇帝以集羅馬法律之大成而著稱于世,他所編纂的法典在他在位期間得到了實(shí)施。《查士丁尼法典》保留了羅馬在法學(xué)上天才性的創(chuàng)造成果,后來(lái)成為歐洲許多國(guó)家制定法律的藍(lán)本。也許沒有哪一部法典對(duì)世界有這么持久的影響。

  ——(美)邁克爾•H•哈特著

  《歷史上最有影響的100人》

  (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出雅典民主制的突出特點(diǎn)。這些特點(diǎn)在雅典體現(xiàn)在哪些方面?(12分)

  (2)結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí)談?wù)劇恫槭慷∧岱ǖ洹返臍v史影響。(8分)

  (3)結(jié)合所學(xué)談?wù)劰畔ED與古羅馬在人類政治文明史上的巨大貢獻(xiàn)。(6分)

  解析:第(1)問根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出雅典民主制的突出特點(diǎn)。這些特點(diǎn)在雅典體現(xiàn)在哪些方面,實(shí)際是要求回答雅典民主制的相關(guān)機(jī)構(gòu)。第(2)問,在明確《查士丁尼法典》頒布的歷史背景及其主要內(nèi)容,以及它在羅馬法中的地位等問題的基礎(chǔ)上作答。第(3)問,需要分別回答雅典民主政體與羅馬法的相關(guān)內(nèi)容,需要高度的進(jìn)行概括。

  答案:(1)特點(diǎn):人民主權(quán)、輪番而治、法律至上。體現(xiàn):公民大會(huì)、五百人議事會(huì)、民眾法庭、眾多規(guī)模不大的行政與軍事機(jī)關(guān)等。

  (2)影響:標(biāo)志著羅馬法發(fā)展到完備階段;規(guī)范了人的行為,協(xié)調(diào)了復(fù)雜的社會(huì)矛盾,有利于鞏固古羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治;對(duì)近現(xiàn)代資本主義法制影響巨大。

  (3)古希臘的民主制為人類提供了集體管理的新模式,推動(dòng)了后世民主政治的發(fā)展;古羅馬的法治精神為后世提供了寶貴的參考經(jīng)驗(yàn)。
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