八年級上期第三次月考?xì)v史試卷
隨著考試的即將來臨,你做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎?這份設(shè)計良好的試題卷將會有效的去檢測出你的學(xué)習(xí)情況。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的福建龍巖江山中學(xué)八年級上期第三次月考?xì)v史試卷,希望能夠幫助到你!
福建龍巖江山中學(xué)八年級上期第三次月考?xì)v史試卷
選擇題
“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”這個把民族利益看得高于一切的人物是( )
A.道光帝 | B.鄧世昌 |
C.林則徐 | D.李鴻章 |
小明同學(xué)是惠州人,他自豪地說:我家鄉(xiāng)有一位名人,是率領(lǐng)“鐵軍”獨(dú)立團(tuán)屢建戰(zhàn)功的北伐名將。這位“北伐名將”是 ( )
A.葉挺 | B.賀龍 |
C.廖仲愷 | D.彭德懷 |
南昌被譽(yù)為“軍旗升起的地方”,是因為在這里( )
A.誕生了中國共產(chǎn)黨 |
B.打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍 |
C.創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地 |
D.初步形成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 |
“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城,……”每當(dāng)我們聽到這首激發(fā)中國人民抗戰(zhàn)意志的民族戰(zhàn)歌,便會聯(lián)想到當(dāng)時年僅22歲的曲作者( )
A.聶耳 | B.洗星海 |
C.徐悲 | D.侯德榜 |
下圖是1936年《西安文化日報》的報道。其反映的事件是( )
A.北伐戰(zhàn)爭 | B.九一八事變 |
C.西安事變 | D.秋收起義 |
在央視“非常6+1”知識競答中,一選手對屏幕提示(如圖)所反映的歷史事件難以決斷。若給你打求助電話,你應(yīng)該選擇( )
A.平型關(guān)大捷 |
B.百團(tuán)大戰(zhàn) |
C.臺兒莊戰(zhàn)役 |
D.淞滬會戰(zhàn) |
以下是兩位同學(xué)的談話:“毛澤東真是去赴‘鴻門宴’。”“他這么做是為了贏得備戰(zhàn)的時間。”根據(jù)談話的內(nèi)容,你認(rèn)為他們談?wù)摰氖? )
A.雙十協(xié)定 | B.西安談判 |
C.重慶談判 | D.渡江戰(zhàn)役 |
毛澤東說:“蔣介石兩個拳頭(指陜北和山東)這么一伸,他的胸膛就露出來了。所以,我們的戰(zhàn)略就是要把這兩個拳頭緊緊拖住,對準(zhǔn)他的胸膛插上一刀。”這里“插上一刀”的軍事行動是指( )
A.粉碎國民黨軍隊的重點進(jìn)攻 | B.劉鄧大軍挺進(jìn)大別山 |
C.人民解放軍發(fā)進(jìn)遼沈戰(zhàn)役 | D.人民解放軍發(fā)動淮海戰(zhàn)役 |
下圖記載了解放戰(zhàn)爭三大戰(zhàn)役期間,國民黨某部士兵將城門的鑰匙交給人民解放軍的一幕,它最有可能發(fā)生在( )
A.天津 | B.沈陽 |
C.南京 | D.北平 |
孫中山說:“今天在這地開這個軍官學(xué)校,獨(dú)一無二的希望,就是創(chuàng)造革命軍,來挽救中國的危亡。”這個“軍官學(xué)校”位于( )
A.廣州 | B.長沙 |
C.武漢 | D.上海 |
下圖是1920年的一幅漫畫,畫中婦女所靠的刻有“三從四德”的石柱搖搖欲墜,反映了封建道德思想已經(jīng)動搖。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是( )
A.新文化運(yùn)動“四提倡、四反對”的影響 |
B.十月革命勝利對中國的影響 |
C.五四運(yùn)動初步勝利的影響 |
D.中共“一大”召開的影響 |
1915年張老太爺從紹興來到上海,他不可能看到( )
A.西式洋樓里,穿著高開叉旗袍的摩登女郎正在陪洋人吃飯 |
B.輪船往來于黃浦江上 |
C.觀看電影《定軍山》 |
D.拖著長辮的男人在用油票和布票買洋油、洋布 |
英國通過《南京條約》強(qiáng)迫清政府開放通商口岸的主要目的是( )
A.增進(jìn)中英友好往來 | B.幫助中國對外開放 |
C.推動中國工業(yè)化進(jìn)程 | D.傾銷商品和掠奪原料 |
下圖為2009年2月法國佳士得拍賣行拍賣的鼠首兔首兩件文物,導(dǎo)致這兩件圓明園文物流失的歷史事件是( )
A.鴉片戰(zhàn)爭 | B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 |
C.甲午中日戰(zhàn)爭 | D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 |
“力排眾難收新疆,忠心為國留史冊”所稱頌的英雄人物是( )
A.曾國藩 | B.左宗棠 |
C.曾紀(jì)澤 | D.張之洞 |
1902年,北京城一茶館里四位中國人在聊天。他們當(dāng)中誰的話不符合當(dāng)時的現(xiàn)實( )
A.張三說:“我參加過公車上書。” |
B.李四說:“我參加過義和團(tuán)運(yùn)動。” |
C.趙五說:“我在京師大學(xué)堂讀書” |
D.孫七說:“我家住在東交民巷。” |
主持設(shè)計和修筑我國第一條鐵路干線——京張鐵路的杰出工程師是( )
A.詹天佑 | B.嚴(yán)復(fù) |
C.張之洞 | D.張謇 |
“它是1898年中國最轟動的出版物,它介紹了達(dá)爾文的進(jìn)化論思想,提出了‘物競天擇,適者生存’的觀點。”這部著作是( )
A.《海國圖志》 | B.《天演論》 |
C.《敬告青年》 | D.《狂人日記》 |
下圖是第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨的革命綱領(lǐng)。該政黨是( )
A.興中會 | B.光復(fù)會 |
C.華興會 | D.同盟會 |
“此事乃吾國數(shù)千年中莫大之舉動,言其重要,直無異古者之廢封建,開阡陌。”這句話評價的是( )
A.科舉制度的廢除 | B.京師大學(xué)堂的開辦 |
C.《申報》的創(chuàng)辦 | D.商務(wù)印書館的興辦 |
綜合題
閱讀下列材料,并回答問題。
材料一 以1861年1月各國事務(wù)衙門成立為起點,中國近代第一次由清政府主導(dǎo)的自主探索開始了,史稱洋務(wù)運(yùn)動。……中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬不能及……中國欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國利器……
(1)根據(jù)材料一,指出中國近代第一次自主探索的歷史事件是什么?(2分)舉一例“中國欲自強(qiáng),學(xué)習(xí)外國利器”的具體活動。(2分)
材料二 戊戌變法在政治上是具有君主立憲的目標(biāo)和理想,在經(jīng)濟(jì)上呢,它要推動民族工商業(yè)的發(fā)展。……戊戌變法被扼殺了,但“六君子”的鮮血沒有白流。
(2)根據(jù)材料二,指出戊戌變法在經(jīng)濟(jì)上的主張。(2分)結(jié)合所學(xué)的歷史知識,為什么說“六君子”的鮮血沒有白流?(2分)
材料三 見下圖
(3)材料三的圖片形象反映了辛亥革命的歷史,請你用簡明扼要的語言準(zhǔn)確概括其含義。(4分)
閱讀下列材料,并回答問題。
材料一 1919年1—6月,戰(zhàn)勝國代表在法國的巴黎召開會議,中國作為戰(zhàn)勝國,也派代表參加會議,并向大會提出取消帝國主義在華一切特權(quán)的合理要求,遭到和會拒絕。消息傳來,舉國震驚,五四運(yùn)動爆發(fā)。
(1)根據(jù)材料一,概括五四運(yùn)動爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么? (2分)
材料二 圖一 五四運(yùn)動中學(xué)生的口號
圖二 北京高師被捕學(xué)生回校時受到同學(xué)們的熱烈歡迎
(2)根據(jù)圖一中的口號,說明五四運(yùn)動的性質(zhì)是什么?(3分)
(3)根據(jù)圖一、圖二,你從五四運(yùn)動時期的學(xué)生身上學(xué)到怎樣的精神?(2分)
材料三 6月初,上海工人舉行罷工,商人參加罷市,支持學(xué)生斗爭。緊接著,全國各地工人紛紛罷工,工人階級參加斗爭起了巨大作用。
(4)結(jié)合材料三,說明五四運(yùn)動是哪一革命的開端?(3分)
下列照片均攝自有著600多年歷史的南京市長江路292號建筑群,一個昔日神秘的所在。歷經(jīng)滄桑的南京“總統(tǒng)府”如今已得到全面整修、擴(kuò)建,成為面積達(dá)12萬平方米的中國近代史遺址博物館。
(1)讀圖1,“標(biāo)志著中國近代史開端”的是哪一重大歷史事件? 它對近代中國社會產(chǎn)生了什么影響?(4分)
(2)讀圖2,“標(biāo)志著中國近代史終點”的是哪一重大歷史事件? 它對近代中國社會產(chǎn)生了什么影響?(4分)
(3)“歷史不容忘卻”。下圖反映的是近代史上的哪一歷史事件?(2分)
紅歌——對黨和祖國的革命贊歌。一首紅歌,記錄一段崢嶸歲月;一首紅歌,象征一面光輝旗幟。某校團(tuán)委決定舉辦《唱響紅歌頌黨恩》活動,邀你伴著紅歌旋律一同參與。
【紅歌詮釋征程篇】
你可記得南湖的紅船,你可記得井岡山的烽煙,你可記得遵義的霞光,你可記得窯洞的風(fēng)寒,苦苦追求,披肝瀝膽,旗幟更鮮艷。
——摘自2011年春晚歌曲《旗幟更鮮艷》
(1)寫出兩例與歌詞相應(yīng)的史實。(4分)
(2)模仿例子,寫出與紅歌歌名相關(guān)的歷史事件(現(xiàn)象)。(4分)
舉例:《松花江上》—— 九一八事變
?、佟哆^雪山草地》——
②《盧溝謠》——
【紅歌宣傳感悟篇】
(3)你認(rèn)為唱響紅歌有什么現(xiàn)實意義?(2分)
判斷題
辨析題:(三小題,每小題6分,共18分。請寫出試題中錯誤的史實或觀點,并簡要說明理由。)
例題:戰(zhàn)國時期諸子百家中,在治理國家的問題上,儒家強(qiáng)調(diào)用“刑罰”加強(qiáng)統(tǒng)治。(6分)
錯誤:儒家強(qiáng)調(diào)用“刑罰”加強(qiáng)統(tǒng)治。(2分)
理由:強(qiáng)調(diào)用“刑罰”加強(qiáng)統(tǒng)治的是法家;(2分)儒家主張教化百姓,以“禮”治國。(2分)
1. 1895年中日簽訂《馬關(guān)條約》,清政府割讓香港島給日本。(6分)
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理由:
2.小明:八路軍臂章上標(biāo)注的時間(見下圖)是公元1939年。(6分)
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3. 歷史課上,王老師說:我爺爺就是1928年冬天在井岡山入伍的。 小紅:王老師的爺爺當(dāng)年參加的是中國人民解放軍。(6分)
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