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初三下冊(cè)歷史《東西方文化交流的使者》試題及答案

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  初三歷史平時(shí)要怎樣做練習(xí)呢?還很迷茫的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份初三下冊(cè)歷史《東西方文化交流的使者》試題,希望對(duì)各位有幫助!

  初三下冊(cè)歷史《東西方文化交流的使者》試題

  1.印度人用什么的字頭表示數(shù)字,創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法

  A.漢字 B.梵文

  C.象形文字 D.楔形文字

  2.下列表述不正確是

  A.絲綢之路是連接歐亞大陸的重要通道

  B.阿拉伯人對(duì)世界文化的 傳播與交流作出了重要貢獻(xiàn)

  C.中國(guó)的糖、稻米、棉花等經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲

  D.《馬可•波羅行紀(jì)》激起了歐洲人對(duì)東方的憧憬和向往

  3.阿拉伯人對(duì)世界文化的 傳播與交流作出了重要貢獻(xiàn)有

  A.傳播了中國(guó)的四大發(fā)明

  B.傳播了印度人創(chuàng)造的0到9的計(jì)數(shù)法

  C.傳播了伊斯蘭教

  D.阿拉伯人寫的《馬可•波羅行紀(jì)》激起了歐洲人對(duì)東方的憧憬和向往

  二、材料解析題

  4.讀下列材料:

  喬治•薩頓:"拉丁文化是西方的,中國(guó)文化是東方的,而阿拉伯文化卻兩者兼?zhèn)?quot;。

  請(qǐng)回答:

 ?、倌闶欠褓澩瑔讨?bull;薩頓說的?你的根據(jù)是什么?

 ?、诎⒗藢?duì)世界文化發(fā)展所作的貢獻(xiàn),給了你哪些啟示?

  三、識(shí)圖題

  4.看圖回答問題:

  ①圖中人物來到過中國(guó),你知道他是誰嗎?是哪國(guó)人?

 ?、谒跉v史上主要活動(dòng)有哪些?

  三、問答題

  6.世界各地區(qū)各民族的和平交往有哪些歷史意義?你打算如何做國(guó)際交流的使者?

  初三下冊(cè)歷史《東西方文化交流的使者》試題答案

  1.B 2.C 3.D

  4.①贊同。阿拉伯在東西方交流中吸收融合了東西方文化。②科學(xué)和知識(shí)源于生活,人們必須在實(shí)踐中主動(dòng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持探究、敢于創(chuàng)新,才有可能不斷地發(fā)展和完善自己。

  5. ①馬可•波羅。②意大利人。③17歲從威尼斯出發(fā)前往中國(guó);在中國(guó)生活了17年;與熱那亞人作戰(zhàn);傳播了東西方文化。

  6. 和平交往促進(jìn)了世界各地區(qū)人民之間的相互了解,加深了彼此間的聯(lián)系與友誼;傳播了先進(jìn)的文化與生產(chǎn)力,促進(jìn)了各地區(qū)各民族經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展;使世界日益成為一個(gè)息息相關(guān)的整體。青年學(xué)生能夠擁護(hù)對(duì)外開放的政策,認(rèn)同各國(guó)各民族歷史與文化成就,就有可能成為具有開放意識(shí)、國(guó)際意識(shí)、交流協(xié)作意識(shí)的國(guó)際交流的使者。
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