在政治復(fù)習(xí)過(guò)程中，你掌握了哪些重要資料呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初三人教版政治復(fù)習(xí)資料以供大家學(xué)習(xí)。

　　初三人教版政治復(fù)習(xí)資料(一)

　　1、責(zé)任的含義

　　包含兩層含義：責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情;責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情。

　　2、責(zé)任的來(lái)源：責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。

　　表現(xiàn)在生活的方方面面：對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。

　　3、人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。子女，學(xué)生，朋友，陌生人，普通公民，社會(huì)成員……

　　每個(gè)人都有多重角色，而每種角色往往都意味著一種責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)盡到自己的責(zé)任。

　　4、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)

　　自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)：守時(shí)，守信，誠(chéng)實(shí)，自尊自信，自立自強(qiáng);用合理合法的方法，及時(shí)糾正自己的過(guò)失，也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

　　自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的意義：“只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有自信、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任”;

　　5、自己不對(duì)自己負(fù)責(zé)任的后果

　　我們生活的社會(huì)是一個(gè)整體，我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人也對(duì)我負(fù)責(zé);我對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也就是對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

　　6、正確對(duì)待承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)回報(bào)

　　承擔(dān)責(zé)任，伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，同時(shí)也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。

　　回報(bào)：更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如良好的自我感覺(jué)、他人的贊許、獲得新的知識(shí)或技能、能積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)等。

　　代價(jià)：當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任時(shí)，會(huì)感受到責(zé)任沉甸甸的分量，意味著付出時(shí)間、精力和金錢，意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。有時(shí)因堅(jiān)持原則而遭到埋怨，甚至成績(jī)下降。

　　對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　7、如何理解“我承擔(dān)，我無(wú)悔”?

　　有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任，如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。只要我們把他們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。

　　初三人教版政治復(fù)習(xí)資料(二)

　　1、生活中的不良誘惑有哪些危害?我們?nèi)绾巫杂X(jué)抵制不良誘惑?

　　答：(1)“黃、賭、毒”和邪教“”等不良誘惑，會(huì)傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康;會(huì)使人不思進(jìn)取，放棄美好追求，影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展;會(huì)使人無(wú)視法律的尊嚴(yán)，損害他人和社會(huì)，走上違法犯罪道路。

　　(2)要自覺(jué)抵制不良誘惑，必須提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，提高自己的判斷能力;克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力;運(yùn)用法律手段同不良誘惑作斗爭(zhēng)，以保護(hù)自己，凈化我們成長(zhǎng)的環(huán)境。

　　2、法律有哪些特征(或?yàn)槭裁凑f(shuō)法律是一種特殊的行為規(guī)范)?其中最主要的特征是什么?

　　答：法律的基本特征，一是由國(guó)家制定或認(rèn)可;二是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施;三是對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。法律最主要的特征是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。

　　3、什么是違法行為?什么是一般違法?什么是犯罪?

　　答：違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為;對(duì)社會(huì)危害性不大，還沒(méi)有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)，這種行為叫做一般違法;犯罪是指具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯刑法，并應(yīng)受刑罰處罰的行為。

　　4、一般違法和犯罪有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?從中可得出什么結(jié)論?

　　答：一般違法和犯罪不同點(diǎn)是它們違反的法律不同，對(duì)社會(huì)的危害程度不同，應(yīng)受到的懲罰不同。一般違法和犯罪共同點(diǎn)是它們都不同程度地?fù)p害了國(guó)家和人民的利益，都具有社會(huì)危害性，都違反了國(guó)家的法律、法規(guī)。

　　結(jié)論：一般違法和犯罪之間有著密切的聯(lián)系，它們沒(méi)有不可愈越的鴻溝，有一般違法行為的人若不及時(shí)改正，發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪。

　　5、如何預(yù)防和減少違法犯罪?

　　答：我們要預(yù)防違法犯罪，就必須從杜絕不良行為做起。有了一般違法行為，應(yīng)該及時(shí)改正。我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法，以使自己健康成長(zhǎng)。只有防微杜漸，才能防患于未然。

　　6、青少年(未成年人)為什么需要法律的特殊保護(hù)?

　　答：由于未成年人生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面都還不夠成熟，在辨別是非、區(qū)分良莠方面往往會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題;法律意識(shí)和自我保護(hù)能力也不夠強(qiáng)，容易受到不法侵害。未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的健康成長(zhǎng)關(guān)系著民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)。

　　7、什么是未成年人?保護(hù)未成年人的專門法律是什么?

　　答：我國(guó)法律規(guī)定，凡是未滿18周歲的公民都是未成年人。保護(hù)未成年人的專門法律是《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。

　　8、未成年人如何增強(qiáng)自我保護(hù)能力?

　　答：認(rèn)真學(xué)法，增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)守法，依法規(guī)范自己的行為，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，機(jī)智靈活地同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。正確對(duì)待學(xué)校和父母的教育，掌握自我保護(hù)的方法和技能，學(xué)會(huì)尋求法律幫助。自覺(jué)抵制不良誘惑，杜絕不良行為。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)和道德水平，樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法。

　　9、我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系如何?它對(duì)我們青少年有什么啟示?

　　答：在我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。它表現(xiàn)為：公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的;公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的;公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。這種一致性要求我們依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)，自覺(jué)用法律規(guī)范自己的行為。

　　10、我們?nèi)绾握_對(duì)待權(quán)利?

　　答：我們要依法行使權(quán)利，必須遵守憲法和法律的規(guī)定，不得超越法律許可范圍，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其它公民的合法權(quán)益，要尊重他人的權(quán)利，不能在合法的權(quán)利之外謀取非法利益。我們要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們?cè)谛惺箼?quán)利的同時(shí)，必須自覺(jué)履行義務(wù)。

　　初三人教版政治復(fù)習(xí)資料(三)

　　1. 嚴(yán)峻的人口形勢(shì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的負(fù)面影響

　　答：我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的人口形勢(shì)。人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)，給資源和環(huán)境帶來(lái)的沉重的負(fù)擔(dān)，就業(yè)壓力越來(lái)越大，影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度和規(guī)模，影響綜合國(guó)力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高。

　　2. 我國(guó)面臨的嚴(yán)峻資源形勢(shì)是什么?

　　答：我國(guó)自然資源總量大、種類多，但是人均資源占有量少，資源相對(duì)短缺。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng)，對(duì)資源的需求量將不斷增加;再加上開發(fā)不合理、利用率低、資源浪費(fèi)嚴(yán)重，更加劇了資源形勢(shì)的嚴(yán)峻性。我國(guó)嚴(yán)峻的資源形勢(shì)嚴(yán)重制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

　　3. 我國(guó)生態(tài)環(huán)境的基本狀況及帶來(lái)的負(fù)面影響是什么?

　　答：我國(guó)生態(tài)環(huán)境的基本狀況是：總體在惡化，局部在改善，智力能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度，生態(tài)赤字逐漸加大。

　　負(fù)面影響：環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生，威脅生態(tài)平衡，危害人們的身體健康，制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

　　4. 如何正確理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?

　　答：①人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系是相互作用、相互影響、相互制約的。正確處理人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，就要走可持續(xù)發(fā)展之路。②可持續(xù)發(fā)展就是要促進(jìn)人與自然和諧相處，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，保證資源一代接一代的永續(xù)利用，保證人類一代接一代的永續(xù)發(fā)展。也就是既要滿足人類的需要，也要維護(hù)自然界的平衡;既要注重人類當(dāng)前的利益，也找注重人類未來(lái)的利益。③我們必須堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展是我國(guó)正確的戰(zhàn)略選擇。

　　5. 如何正確理解計(jì)劃生育的基本國(guó)策?

　　答：①實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。

　?、谖覈?guó)實(shí)行計(jì)劃生育的目的就是要控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。具體要求是提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。③我國(guó)堅(jiān)持不移的實(shí)行計(jì)劃生育。實(shí)行計(jì)劃生育利國(guó)利民，是每個(gè)公民的光榮職責(zé)，也是法律規(guī)定的公民義務(wù)。

　　6. 如何堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策?

　　答：保護(hù)環(huán)境和合理利用資源是我國(guó)的又一項(xiàng)基本國(guó)策。為貫徹和落實(shí)這項(xiàng)基本國(guó)策，我國(guó)制定了保護(hù)環(huán)境和資源的一系列法律法規(guī)，為保護(hù)、治理環(huán)境，合理利用資源提供了法律依據(jù)，并采取了一系列保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的重大措施。

　　7.青少年應(yīng)怎樣積極參與實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?

　　答：實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)我們的要求：應(yīng)從現(xiàn)在開始樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，積極向公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策;從身邊的點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣，為國(guó)家和可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。